ДЕНЬ 3, 4

Идеи с семейством кошачих девочкам пришлись по душе! Успели только начать занятие (довольно поздно, перед сном только удалось!). Но за тему мои девчонки зацепились, просили продолжения, поэтому я решила сегодня, пока они в саду распечатать побольше материала и провести полноценное занятие! Для этого чуть больше надо организованности и усилий! А желание у дочек есть - они ждут продолжения!

Вечером будет объединенный отчет за третий и четвертый день, так как вчера тему только начали!

***

Ну вот и наши Кошачьи!

Сначала фото:

Кошек мы сначала одевали в кофточки разного материала: из тряпочек, гафрированной бумаги и разного другого. Просто прикладывали к картинке. Потом все это у нас разлетелось и упало, поэтому решили взять наклейки "Одежда" и вот что получилось:

Льва - поделку, делали из гафрированой бумаги, кошек распечатала для себя, чтобы потом сделать поделку, но дочки решили иначе обыграть картинку (стали одевать кошечек).

Я заметила, что младшая стала хорошо раскрашивать, аккуратно - раньше у нее не получалось (она слегка отстает в развитии). Ее лев с зеленой травкой. Для нее это очень-очень хороший результат!

Средняя дочка довольно ровно обвела по точкам, я удивилась! Потихоньку рука готовится уже к письму!

Много еще читали про кошек потом.

Занятия проводила по 20-25 минут в каждый из дней. Подготовка заняла 5-7 минут. Дольше всего кружочки вырезала из самоклеющейся бумаги! Но я приготовила только бумагу, а вырезала уже во время занятия! Сделала вывод, что совсем просто найти в день пол часа для занятий, было бы желание!

День 2

День 2 из 21. 
Я не внимательно посмотрела рассылку, была уверена, что весь материал на один день. Растроилась, что надо растянуть тему на четыре дня! Вчера мы выбрали самое интересное и актуальное для нас. Сегодня пришлось вернуться к тому, что как я думала нам не подходит. 
Были уставшие, занимались только минут 10-15 от силы. Не фотографировала.  
1. Рассмотрели картины, обсудили времена года на них, признаки
2. Собрали лото времена года, свое, не распечатанное. 
3. Хотели наклеить в календарь сегодняшнюю погоду, но уже девочки отвлеклись и не захотели. Я попозже наклеила сама.

Участвуем в ФМ 21 от Светланы и Татьяны!

У меня проблема с регулярными занятиями! То густо, то пусто! То я с энтузиазмом берусь за дело, то мне быстро надоедает, и я эту затею бросаю! Ну вот такой характер! Поэтому если продержусь 21 день подряд (с выходными, куда же без них!), то памятник поставлю и себе и автору проекта!

У меня детки садиковые! Теперь еще и полно дополнительных занятий на кружках после садика. Но немного заниматься с ними дома все равно хочу! Ненавязчиво, играючи, не долго. Ключевое здесь РЕГУЛЯРНО!

Итак ДЕНЬ 1

Пришли домой в седьмом часу. Дала детям отдых, предупредив, что потом поиграем во времена года - ЗИМУ. На все времена года я не замахнулась, реально оценила возможности! Выбрала текущее - Зиму.

Рассмотрели все признаки зимы на картинке. Дала части развивающего пазла о зиме, по количеству свободных квадратиков на картинке.

Потом еще побеседовали немного погодных явлениях зимой. Вспомнили какое было небо сегодня и снег. Заполнили календарь погоды. Заодно повторили дни недели, надо же было объяснить в какое окошко тучу со снежинками клеить и почему!

Алгоритм с вопросами очень понравился средней дочке! Когда маленькая уже устала и убежала, со средней дочкой еще позанимались минут 10 только по этой картинке и вопросам. Она верно все сразу ответила, что на картинке и к какому времени года относится. А потом много стала вспоминать из личного опыта, как она птиц в кормушке зимой кормила, как она на каток ходила, как купалась летом. Очень интересно было с ней общаться! Вообще с четырехлеткой одно удовольствие обсуждать разные темы занятий!

В общей сложности занимались мы 30 минут. Подготовка у меня заняла столько же, но это потому что я с компьютером на "вы", пять раз скачивала материал. А распечатала быстро, несколько минут буквально. Трудностей не возникло!

Спасибо! Буду ждать следующего задания!

Мандала (тот же волчок) своими руками!

Мандалы младшей:

Мандалы средней дочки:
Потом делали задания (после прочтения "Волчка" Заходера) - прятали зверей за елочки! Отдельно не стала распечатывать сосну, прятали за разноцветные елочки! После того как рассмотрели на что похожи волчки (на клубнику и так далее - это в компьютере смотрели, не печатала), рассматривали напечатанные уже елочки и каких не бывает тоже - детям очень понравились разноцветные елочки, видимо еще свежо воспоминание нового года! Из этих цветных елочек сделала и лото - искали каждой маленькой елочке маму! Собирали картинку волка!




Обыграли "Волчка" с сенсорной коробочкой, разыграли все как в книге:


Поиграли в волчок! Волчок старенький, еще от старшенькой, но крутится с мощным звуком, безумно детям нравится! Все новые современные волчки были забракованы и отданы знакомым малышам!

! Книгу распечатывала из рассылки, задалась целью купить бумажную, как-то не очень пока с Заходером знакомы были, почему-то я упустила его из круга детского чтения, а зря!

ДЕВОЧКИ! ПОДПИШИТЕСЬ НА ЭТОТ ПОСТ пожалуйста, здесь будем обсуждать ТН! Чтобы подписаться, жмем на звездочку и добавляем в закладки!

Неделька у нас будет построена в виде Адвент-календаря на семь рождественских дней! После каждого дня будем дарить малышу радость- сладкий сюрприз из мешочка! Вот как эти мешочки выглядят, выбирайте свой вариант (мешочки готовим зараннее):

1. Подбираем материалы.

Важным атрибутом для нас будет мешочек для подарков. Это может быть рождественский носочек, сшитый своими руками вместе с ребенком, но не обязательно! Любой предмет, куда можно поместить подарок подойдет!

Главное условие здесь, это нужное количество одинаковых мешочков (у меня их семь, по дням недели). И достаточная их вместимось - в нее должен помещаться не только подарок, но и материалы для поделки, потому что наш календарь познавательный и у нас будут задания для деток! Мешочки необходимо пронумеровать!

Важно! Всем вышлю первые два дня! Остальной материал только после фотографии, как идет подготовка (можно эти мешочки показать или стаканчики (специально выложила такой вариант для ленивых, делается элементарно)! После фото высылаю оставшиеся дни!

Добро пожаловать на Рождественскую неделю для детей!

Мои дети разного возраста от 3 до 13 лет, поэтому и задания в этой недельке подобраны разной степени сложности, есть и сложные, с которыми может справиться только подросток, например изготовление Рождественского венка! Есть и простые совсем, для двух-трех леток - Солнышко на палочке и другие! Так что возраст точно указать не могу от трех и выше! Смотрите сами, берите задания, адаптируя их под возраст своих малышей! Что-то придется упростить, что-то покажется совсем сложным - просто не делайте это! Что точно будет интересно всем возрастам, что мы будем делать: лепить из слоеного теста, рисовать льдом, раскрашивать сосульки, делать ангела из салфеток, мастерить рождественские открытки и рождественский вертеп, приклеим бороду Деду морозу и изготовим шикарную шубу снегурочке, изготовим снежинки из соли ! Будут обязательно и волшебные рождественские сказки и стихи! Для мам я дам познавательную информацию об истоках Рождества, этого светлого праздника! Познакомимся с традициями каждого из дней, предшествующих Рождеству - Колядки, колядочные игры, Сочельник! Будем печь козули и готовить Сочиво! План

День 1 Рождественская елка
День 2 Украшаем дом к Рождеству. Рождественский венок и игры со льдом
День 3 Колядки
День 4 Продолжаем игры в колядки и украшаем дом снежинками
День 5 Делаем подарки! Изготавливаем рождественские открытки!
День 6 Рождественский Сочельник
День 7 Рождество. Рождественский Вертеп

Девочки! Много материала взяла из интернета, что было в свободном доступе (дам ссылки на источник)! Что-то сохранилось с прошлого года - мои поделки, что я делала на ТН на Бэбиблоге! Собрала все вместе и получилась такая ТН! Поэтому возьму 15 человек бесплатно! Отчеты с фотографиями обязательны! Поскольку на авторство не претендую, то и продавать материал не стану! Записывайтесь пожалуйста ниже! Помните, что начало ТН 1 января, а это после новогодней ночи! Реально оценивайте свои силы! ТН надо будет провести с 1 по 7 января! Но в связи с праздниками можно будет задержать отчеты до 15 января! Высылать материал буду 22-23 декабря! Я не буду писать, что это первое января, потому что я понимаю, что это продолжающийся праздник у большинства людей! Кроме того, у всех уже есть елка к этому времени! Потому предлагаю начать проводить ТН в любой из оставшихся дней декабря или в начале января, как только появится возможность и желание заниматься с детками!Вообще, все моменты этой недели, под названием "украшаем дом" можно провести в декабре еще, а в январе сосредоточиться непосредственно на праздновании Рождества, на той части, где поделка и сладкий подарок!

Лично я провожу эту неделю именно так, как в материалах, в этой теме, потому что Рождество для меня имеет очень большое значение, гораздо большее, чем Новый год! Поэтому празднование и подготовка начинается у нас с первого января, все как в этом плане! Но вы можете задания разделить и распределить на декабрь-январь! Это кому как удобнее будет!

ПпппПерепост:

Приглашаю к участию в ТЗ "Halloween". Участие бесплатное 25 октября, 14:36 • Иностранные языки Приглашаю всех желающих к участию в тематическом занятии "Halloween"! При условии записи до 31 октября участие бесплатное. С 1 ноября тематическое занятие можно приобрести платно. Возраст участников: 1-4 года. К бесплатному участию не принимаются участники, не выполнившие условия бесплатного участия в моих проектах (т.е. не написавшие отчеты в срок без уважительных причин). В данном ТЗ мы будем выполнять различные задания (петь песни, читать, заниматься творчеством, выполнять различные активности, направленные на развитие внимания и памяти и т.д.) на английском языке на тему "Halloween". Задания рассчитаны на несколько дней выполнения. В первую очередь приглашаются мамы, которые говорят с детьми на английском языке, т.к., как минимум, половина заданий требует хотя бы двух-трех фраз, сопровождающих процесс. Теоретической информации о принципах обучения иностранному языку дошкольников в этом ТЗ я давать не буду, но ее можно будет приобрести отдельно за 100 рублей, или же вы можете приобрести мини-курс «Английский играючи: части тела», включающей в себя теоретическую часть. Для того чтобы принять участие, нужно: 1. Сделать перепост данного объявления. 2. Добавить меня в друзья. 3. В комментариях к данному посту указать возраст ребенка и ваш email . Запись до 31 октября. Материалы будут высланы 29 октября (поздно вечером). Задания необходимо выполнить с 30 октября по 5 ноября (такой временной диапазон дан для того, чтобы те мамы, которые владеют английским хуже, имели возможность подготовиться, тогда как задания можно выполнить за меньшее количество дней). Отчеты обязательны и должны быть написаны до 11 ноября. ТЗ можно приобрести платно, если у вас нет желания или времени для написания отчетов: до 31 октября включительно стоимость составляет 140 рублей. После 31 октября стоимость при условии написания отчетов составит 170 рублей, без отчетов - 270 рублей. Отчеты и впечатления участников о мини-курсе "Английский играючи: части тела" можно посмотреть здесь. Отзывы участников о курсе "Английский с мамой с рождения" можно посмотреть здесь. Бесплатные занятия по английскому языку можно посмотреть в категории "Иностранные языки".

Отчет:

Спасибо огромное за интересный материал!

Прочитали стихотворение. Дети юмор поняли, после моих объяснений!.

Повторили названия домашних животных, где они живут, что кушают.

Сделали аппликацию с домашними животными и перешли к картинке с огородом, поговорили ,как овощи растут, повторили их названия, рассортировали их по цветам и пошли сажать огород (аппликация с пластилиновыми заплатками нам понравилась больше всего, долго занимались еще и после занятий уже этим делом!).

Дальше разбирались с понятиями: "маленький-еще меньше - самый маленький; большой, еще больше-самый большой; маленький, средний, большой".

Прошли лабиринты (только дочь постарше, маленькая не хотела).

Раскрашивали и капусту и козлика.

Играли в лото "Овощи"

Разрезные картинки - совсем не стали делать, устали наверно!

А вот сенсорная коробочка пошла на "Ура!", впрочем, как обычно!

Потанцевали под песенки Железновых. Поиграли в пальчиковые гимнастики. Играли в лото.
Смотрели все предложенные картинки в компьютере. Часть самых интересных, на сравнение, я повесила на стену

Потом еще рисовали на себе полосочки и пятнышки, девочки в восторге!
Фотоотчет:

Давно уже провели денек, но вот никак не могла собрать себя в кучу для отчета! что-то я устала от отчетов за год! В следующем году пересмотрю свою интенсивность участия в ТН и ТД! Кажется я перестаралась и теперь делаю все через силу!

Вот и здесь ,только фотоотчет способна сейчас предоставить, без слов ,уж простите меня, ладно?

Наша Божья коровка, замечательный день, задания понравились безумно! Особенно там где надо было на листе коровок отыскивать!