Иллюстрации к книгам всегда завораживали, завораживают и от того какие они, сколько их и о чем возникает желание или нежелание вернуться к той или иной книге. Нет, не прочитать ее вновь, а просто открыть, провести рукой по странице, как будто разглаживаешь драгоценный листок и вспомнить про что и про кого ….. а потом вспомнить и те события минувших дней собственной жизни связанных с книгой. Вспомнить магазин, запах новых страниц, вкусный чай с бутербродом за книгой и многое другое… дорогое, родное, слушающее или перебивающее тебя дитя :)

София не проявляла к чтению ни малейшего интереса до 11 месяцев. Первая книга которую я начала ей читать в три месяца - сборник любимых стихов, она же пострадала больше всех, форзац съеден на половину )))) Но меня не оставляла надежда, что Соня будет слушать и что книги будут рассматриваться, а не поглощаться, поэтому потихоньку покупала.

Что касается книг для детей по возрасту, то это разделение придумано взрослыми. Классике все возрасты покорны. Поэтому книги я читаю разные и со значком +0 и со значком +6 в наши 1.5 и т.д....лишь бы качество книги было достойным, иллюстрации пристойные, а текст стилистически и грамматически не корявым.

Соня что-то слушает, а что-то просто листает и рассматривает, поэтому вопрос иллюстраций стоит если не на первом месте, то уж точно на втором.