С понедельника вышли в новый садик. сказать, что тут отношения совсем другое - ничего не сказать! Заведующая и психолог ежедневно обходят все группы. Нянечка и оба воспитателя очень мне нравятся. Все открыто, понятно, все подсказывают, показывают, объясняют.
Было понятно, что учитывая предыдущий опыт, не пойдет он в садик так, как ходил первые 2 недели туда (видимо, пока не случилось то, что случилось). Деть очень осторожен теперь и очень насторожен.
Сначала мы ходили туда на праздник, сидели в зрителях, смотрели на деток. Ребенок ото входа залез ко мне на ручки и не слезал вообще. Потом несколько раз таскала его, пока оформлялись документы. нам все показали: группу, залы, бассейн. Мы познакомились с воспитателями и нянечкой... на 3 или 4 приход наш ребенок слез с моих рук.
Первый день пошли вместе. Весь день со мной за ручку, только за стол обедать сел сам.
Второй день тоже в группе были вместе, но я уже больше у стеночки стояла. Ребенок играл сам, но взглядом за мной следил. Было музыкальное занятие, потом детки плавали, а мы смотрели в окошко бассейна и размышляли, что когда дитятко будет ходить сам и оставаться без меня, то тоже обязательно будет плавать.
Третий день начали вместе. Потом появилась психолог, поговорила с Егором и сказала, что пора мне потихоньку уходить. Отпросилась "Поговорить с заведующей". два часа гуляла по садику. Воплей слышно не было, воспитатели говорят, что все прошло замечательно. Ко мне вышел спокойным. Потом он обедал, а я ждала его в раздевалке.
Сегодня по программе я должна была "уйти по делам на 2 часа", оставив ребенка в садике. Мы переоделись, но сын сильно расплакался, и воспитательница скомандовала идти в группу вдвоем. Потом в какой-то момент они там что-то поговорили... стали собираться на физкультуру. Сын говорит: "Проводи меня до зала и можешь идти в школу". Проводила, помахал мне "пока-пока". Пришла, когда они выходили на прогулку. Говорю: "Ну что, пошли домой?" А дитятко заявляет: "Ты меня в раздевалке подожди, а я погуляю пока". Я тихо офигеваю, иду в раздевалку, читаю книжку всю прогулку. Возвращаются детишки, сын заявляет: " что ж я домой голодный пойду!?" Взял няню под руку и ушел обедать. После обеда в группу пришла заведующая и психолог. он всех переобнимал, со всеми попрощался, вышел ко мне веселый, по пути домой что-то рассказывал про физкультуру и новую девочку Соню.
Завтра будет рабочая неделя. Пока меня наши успехи обнадеживают.
