Как-то тяжело мне сесть и написать про нас что-то. Все чем-то занимаюсь, куда-то бегу, тороплюсь. Решила собрать основные события за последние несколько месяцев. Так что ждите серию постов :)
В октябре я ушла с работы и пошла учиться. У меня теперь как у младшего школьника ведущая деятельность - учебная! Оказывается, за последнее время столько всего интересного появилось, чему можно поучиться - ааа! Столько всего хочу! Но это столько денег нужно. Кажется, сфера моих интересов и деятельности это просто черная дыра в плане обучения - всю жизнь учиться и все равно: "Я знаю, что я ничего не знаю". 
Итак, прошла первую ступень на Гештальт-терапевта, в апреле вторая начинается. Давно я на гештальт засматривалась, но все как-то руки не доходили. Гештальт - это очень круто! Это прямо то, что я интуитивно хотела делать. Очень глубокая работа. То, чего мне не хватало в последнее время во многих тренингах и учебных программах.
Пойдя учиться, я поняла выражение, которое мне несколько лет назад сказал мой коллега: "Каждый тренер, чтобы стать профессионалом, должен пройти 100 часов психотерапии". А я тогда к психотерапии относилась с подозрением (ах, какой обывательский взгляд!), что туда ходят только те, у кого много проблем и кто не умеет их решать самостоятельно. Как же я ошибалась! В программе обучения, для того, чтобы стать сертифицированным гештальт-терапевтом, нужно иметь за плечами 100 часов личной терапии. И вообще, гештальт это надолго и серьезно. Обучение лет 5 получается, как в институте практически. Но при этом, начинать консультировать можно с 3 года, а учиться ему можно всю жизнь, как я поняла - шлифовать и шлифовать свое мастерство. Эх, давно я так ничем не загоралась! И как жаль, что я столько ждала, чтобы на него, наконец, пойти. Вот, они, речи неофита! Хих!
Ну так вот, пошла я на терапию и просто влюбилась в этот способ познания себя. Личная терапия это просто офигенский способ собственного личностного роста. Не сравнимый ни с книгами, ни с тренингами ни с чем-то подобным. Для меня терапия - это не столько про решение каких-то проблем (в гештальте говорят, что самое интересное начинается тогда, когда клиент приходит и говорит: "Даже не знаю, о чем рассказывать, все хорошо"), сколько про познание себя, понимание того, почему я действовала и действую так, а не иначе, про мои мотивы и много чего еще. Всего не рассказать, это нужно прочувствовать на собственном опыте.
С декабря по апрель у меня перерыв в занятиях гештальта (между первой и второй ступенью) и я решила пойти еще куда-нибудь поучиться. Так как у меня сейчас сильный интерес к детско-родительской теме, я решила получить второе высшее по специальности "психолог-консультант для детей и подростков". Хорошее такое теоретическое образование. Не смотря на то, что у меня первое высшее социальные педагог с дополнительным образованием в области психологии, и работала я тренером тренингов личностного роста, все-таки опыта консультирования и специального психологического образования у меня нет. И я решила восполнить этот пробел и села на студенческую скамью.
Мне нравится. Я по сути своей практик, а сейчас получаю теоретическое образование (другого в ВУЗах не дают) и подвожу теоретические обоснования под то, что знала на практике. Что-то вспоминаю, как нам это на первом высшем давали (Повторение мать учения), есть и новые знания и даже инсайты. Программа довольно интенсивная, в феврале первые экзамены (6 штук)
Еще в конце января я иду на первый модуль в Эриксоновский институт коучинга. Давно присматривалась к этому направлению. Он очень хорошо дополнит мою специальность консультанта. Там будет много практики и конкретная модель консультаций в коучинговом подходе.
Я много куда еще хочу, но ввиду того, что я не работаю, аппетиты мне пришлось умерить и укладываться в бюджет, поэтому отложила некоторые свои хотелки на потом.
