Я сижу на занятии для беременных, и раскрыв рот, смотрю как акушерка на макете костей женского таза и с помощью куклы объясняет, что такое потуги и что с малышом и женщиной в этот момент происходит. Я ловлю себя на мысли, что мне стыдно за свой раскрытый рот, те за свое незнание элементарного: физиологии, строения своего тела, строения тельца малыша, всего того, что должна знать каждая женщина, готовящаяся пережить роды. Этот курс явно нужен еще в школе..... Вот, например, вы знаете, что когда головка малыша входит в тазовое дно, копчик матери отодвигается назад, и поддаваясь давлению дает дорогу головке - это наша физиология и эта еще одна из причин, по которой не стоит рожать лежа - иначе копчику некуда двигаться. Я об этом услышала впервые, а ведь я уже рожала и много читала тогда....Или вот такой момент - если схватки у женщины были крайне энергозатратными, то перед потужным периодом может вполне пройзойти угасание родовой деятельности - это предусмотрно заботливой матушкой-природой, чтобы женщина перед потугами отдохнула и почерпнула сил, в таких случаях, как говорит акушерка, женщина бывает даже засыпает(!) на полном раскрытии и час себе спокойно спит, потом процесс вновь набирет обороты, наступают потуги и мы рожаем. Это нормальный такой сценарий, но стоит ли говорить, что в роддоме это квалифицируется как угасание родовой деятельности, требующее срочной стимуляции....
школа "Драгоценность" http://драгоценность.рф/
семейный центр "рождество" http://www.rojdestvo.ru/
центр традиционного акушерства http://www.center-akusherstva.ru/index.php
волшебный ребенок
Эти центры дают огромный спектр наиполезнейшей информации о беременности и родах (гораздо более широкий чем офиц мед учреждения), помогают получить позитивный настрой, распрощаться со страхами, подготовить тело к родам (йога,гимнастика,бассейн,пение в схватках), найти акушерку для сопровождения в роддом или для домашних родов. Занятия и приемы ведут акушеры, для которых роды это составляющая их жизни, поскольку они их принимают постоянно. Очень жалею, что не пошла заниматься в первую беременность. Советую всем!!!!

Мы вот толко вернулись из нашего далекого путешествия и я в очередной раз удивляюсь нашему скачку- это я про то, как поездки, смена обстановки, новые впечатления меняют, взрослят детей. Ариша давно уже разговаривает, причем предложениями, так что это уже не новость), но то, как она повзрослела за нашу поездку и какую уже большую умственную работу проводит...удивление да и только. В нашем номере,в отеле, на стене висело панно, с изображением заморской птицы в цветах, рисунок сложный, много мальньких деталей - Ариша мне говорит: " Мам, смотри какая птица касивая, а вот, мам, кустики, а вот, мам, точески - это дождь"
Она все все схватывает, что я ей говорю, "списывает" мою манеру общения с ней, интонации, слова и потом мне выдает обратно) "вот мам, тебе торт, попробуй, он очень пАлезный (приносит игрушечный торт) я собираюсь было его брать - "мам, только не руками!! вот ложечка, а вот вилочка, мам!"
Или смешная история с туалетом - "Ариш, пойдем в туалет", она - "мам, я не хочу в туалет", я: "Я очень хочу ,пойдем быстрее", идем, вдруг она меня хвататет сзади за попу и говорит: "подожди, мам, не писай и не какай, потерпи))))" ровно так же, как я ей все время говорю, когда мы бежим в туалет))) во обще с туалетом у нас много приколов - вчера Ариша смывая воду и не только) в унитазе стала кричать туда "пока, до встречи...)))))))))))))))))))
1. МУЗЫКА:
- найти педагога по фоно и пению на дом - играть и петь детский репертуар
- включать дома разную музыку: классика, инструментальная - пианино, скрипка
- найти хор на наш возраст
- раз в месяц ходить на концерты живой музыки - найти, где такие проходят
- сделать подборку из музыкальных мультов
2. СПОРТ:
- танцы - найти где
- продолжать плавание, найти бассейн - занятия в группе
- летом поставить на ролики
- зимой поставить на лыжи и коньки
3. Английский или французский ЯЗЫК:
- ходить на занятия - поискать англ и франц развивающий центр/садик
- смотреть мульты и видео
4. Общее развитие:
- Огогород развивающие занятия с 2 до 3 - продолжить
- рисование - групповые занятия - найти
- воскресная школа - поискать для малышей
- выбрать детский театр на наш возраст
- посетить дельфинарий, океанариум, цирк.
План написан под конкретного ребенка, но буду рада если кому что пригодится. Предлагаю в комментариях делиться информацией о педагогах, театрах, музеях, развивашках.
Кто-нибудь может посоветовать хорошего педагога по музыке, приезжающего домой?
Ищу танцы и хор для малышей - подскажите! И вообще делитесь планами по развитию)
Их столько!! Я и не успеваю фиксировать, иногда, специально хватаю телефон, записать какой нибудь новый шедевр, дабы не забыть. Сейчас мы обитаем на море, а это значит - всплеск эмоций и, как следствие, новый рывок в сознании, развитии, речи.
Мам, это какой сок, яблАчный? нет, Ариш, манговый.....аааа, не хОчу, мам, мангавый
Ариш, скажи, hello - халель, а thahk you скажи, - танк ю))
Ариш, купаться пойдем? - наверное да))
Ой,ой, волна, волна меня хватает. Мам, дай руську, скорей!
Мам, пойдем скорее в ресторан за сыром, скорей, мам! Ариш, а что ты будешь в ресторане на завтрак? - наверно вафлю, наверно блин))
Перед сном, засыпая, прижимается ко мне и говорит "малель (моя) жена", я ей - Ариш, я папина жена, она мне - "а папа кто?", а папа мой муж, говорю, а ты моя дочка. Ты вырастешь, тоже выйдешь замуж и родишь малышей. Она мне - " я выйду за Полкана!" За Полкана? Он же старый и толстый (это из мульта "Летучий Корабль") ну ладно - отвечает, я выйду за Трубадура! Летучий корабль - наша новая страсть) Забава, Полкан, Водяной, бабки-ешки - наши новые друзья. А еще мы "подсели" на Винни-Пуха)
Здесь, на отдыхе, у Ариши появился первый друг, кавалер - Даня. Он сразу воспылал к ней чувствами, а она позволяет себя любить) Они ходят за ручку, вместе сидят в песке, кормят рыб и белок, бегают то туда, то сюда. Она его называет "малыш", говорит ему - "малыш, пойдем капаться, бери нарАкавники". По темпераменту она куда больший мальчик, такая активная!! научила его бросаться песком, пить воду в море, ну и многим новым словам научила. Вообщем, ладят они) он ее все время зовет в гости и она меня спрашивает часто - "мам, а мы пойдем в гости?"
Я иногда за ее активностью не поспеваю...на днях повысила на нее голос, а она мне в ответ - "мам, я наказана? а где угол?" - я один раз ее ставила в угол - запомнила! Но вообще, мы отлично ладим, она, мне кажется, еще больше ко мне привязана стала, обнимает часто, а вчера ни с того сказала - "мам, я очень тебя люблю!" Стоит ли писать насколько эта любовь взаимна....)))

Наше все - это наши разговоры - "Натуся, какая у тебя сумка!" - говорит Ариша моей младшей сестре и ТАК говорит, как будто в сумках она понимает толк) "Надя, сядь на подушку, а то попка у тебя замерзнет" - командует она своей бабушке (точно так же, как говорю Арише я, когда она сидит на полу:) "Ой, посмотрите какая мама красивая" - кричит Ариша когда я распускаю волосы:) Говорит все, про все и всех, выдавая каждый день что-то новое, "мама, закрой компутер, хватит" и хлопает по крышке моего ноута. Мама, дай телесЕн, я папе буду звонить - "пап, привет, ты куда поехал? в баню?" А на днях в ответ на мое - я тебя люблю - ответила тем же - мне так было приятно!! не передать:)......Такой вот говорун:)

