Миссия женщины - продолжение рода. Именно поэтому невозможность забеременеть, нормально выносить и родить ребенка воспринимается как одна из самых серьезных патологий. Невозможность родить ребенка порой становится самой настоящей трагедией, которая разрушает отношения, лишает жизнь смысла, вызывает тяжелые депрессивные состояния.

Системно-векторная психология Юрия Бурлана дает возможность по-новому взглянуть на проблему бесплодия, характерную для женщин с определенным психотипом. Речь идет о женщинах с кожно-зрительной связкой векторов. Природа создала этих женщин не рожающими, дав взамен видовую роль, наравне с мужчинами. В состоянии «война» такая женщина - это боевая подруга мужчины, идущая рядом с ним на передовую. В состоянии «мир» такая женщина - лучшая воспитательница, прививающая подрастающему поколению культуру.

Системно-векторную психологию Юрия Бурлана нельзя назвать лекарством от бесплодия в прямом смысле этого слова. Однако во время тренинга происходит внутренняя проработка негативных состояний, благодаря чему исчезает внутреннее напряжение. «Побочным» эффектом этого может стать, помимо всего прочего, и долгожданная беременность.

У нас есть целый ряд результатов по теме:
- http://www.yburlan.ru/results/review1548 "После тренинга я забеременела"
- http://www.yburlan.ru/results/review17364 "Я забеременела"
- http://www.yburlan.ru/results/review20326 "Я буду мамой"
- http://www.yburlan.ru/results/review16608 "Наступление беременности после 7 лет лечения"
- http://www.yburlan.ru/results/review20052 "7 лет не могла забеременеть"

Хотели бы вы стать счастливее? Чтобы у Вас было постоянное чувство легкости, желание жить в полную силу, интерес к жизни, к каждому человеку, встречающемуся у Вас на пути? Чтобы ощущение радости и уверенность в своих силах сопутствовали Вам в любой ситуации? Всегда быть уверенным, что справишься, что сложности не выбьют из колеи, а лишь создадут здоровый азарт в преодолении препятствий?

13 апреля, в понедельник, стартует онлайн-тренинг Первого уровня по Системно-векторной психологии на портале Юрия Бурлана. Уникальный шанс за беспрецедентно короткие сроки приобрести знания, которые помогут быть счастливее.

Результаты, получаемые на тренинге, всегда индивидуальны. Вы получаете именно то, в чем нуждаетесь, даже если сейчас трудно облечь свои ожидания в конкретные слова.

Занятия в группе №48 Первого уровня стартуют 13 апреля.
Подать заявку и оплатить занятия - yburlan.ru/oplata

Для получения более подробной информации и по всем дополнительным вопросам вы можете обратиться в круглосуточно работающий Чат Портала: yburlan.ru/#operator

Чем старше становится ребенок, тем чаще задумываются родители о том, с какими проблемами они могут столкнуться, когда наступит пресловутый переходный возраст. Ведь от современной молодежи не знаешь, чего ожидать. Со всех сторон только и слышно о наркомании, подростковом алкоголизме, ранних беременностях. Невольно начинает казаться, что подростки - это какие-то странные выходцы с других планет, о которых мы практически ничего не знаем. И как найти с ними общий язык? Как уберечь от проблем и ошибок?

Но давайте посмотрим на эту ситуацию с другой точки зрения: а каково ребенку взрослеть в современном мире? С какими трудностями ему приходится сталкиваться при поиске своего места в социуме? Легко ли становиться полноценной личностью, если родители совершенно перестали тебя понимать, стали чужими, а зачастую и агрессивно настроенными по отношению к тебе, к твоим желаниям?

Как же помочь ребенку пережить этот непростой период, не утратив его доверия? Ответ на этот вопрос и прост, и сложен одновременно. Ведь для того, чтобы ответить на него, нужно научиться понимать своего ребенка: http://100k.net.ua/vse-stati/84-deti-i-roditeli/257-perehodnyj-vozrast-kak-ego-perezhit.html

На тренинг во системно-векторной психологии Юрия Бурлана приходят люди с самыми разными проблемами, в том числе с теми, которые связаны с воспитанием детей. О том, насколько актуальны эти проблемы можно судить по тому, сколько вопросов, связанных с воспитание детей, пишут слушатели в чате прямо во время лекции. На часть вопросов Юрий успевает ответить в прямом эфире, на другие вопросы ответы находятся по мере изучения системно-векторной психологии.

Удивительно, но эта наука помогает найти выход из самых сложных кризисных ситуаций. Впрочем, системное мышление помогает осознать свои ошибки в более прозаичных и, на первый взгляд, не кризисных ситуациях. Например, по-новому взглянуть на проблему физического наказания детей.

Как ни странно, но многие родители сталкиваются с тем, что просто не могут перестать бить своих детей. Ребенок «доводит», родитель срывается, шлепает его, потом раскаивается и обещает сам себе «больше никогда-никогда». Но проходит время, ребенок опять выводит нас из душевного равновесия - и все повторяется вновь и вновь…

Можно ли просто взять и больше не бить ребенка?.. https://vk.com/svp_deti?w=wall-15205540_10556

Как бы мы не хотели уберечь своего ребенка от опасностей и невзгод, он должен будет узнать эту жизнь от А до Я. Во всех ее красках - и ярких, и черных. Во всех ее вкусах - и сладких, и горьких. Во всех ее радостях и разочарованиях.

Но в наших силах сделать так, чтобы падений было меньше, разочарования были не такими сильными, а обид и ступора не возникало вовсе.

Понимание психологической сути себя и других дает нам в руки универсальный инструмент по более счастливому проживанию нашей жизни. Там, где мы не обманываемся в людях, мы строим максимально комплементарные отношения, сходимся с теми людьми, выбираем ту самую работу.

Научитесь сами и научите этому своего ребенка. СЕГОДНЯ - последнее бесплатное занятие по Системно-векторной психологии. Тема - ответы на вопросы слушателей.
Регистрация: http://www.yburlan.ru/training/

Есть такие особенные дети - они как будто с детства надевают очечки и начинают раскладывать самые разные узнанные факты по полочкам в своей голове. Они делают все основательно и подолгу и очень хотят, чтобы их хвалили.

Частые проблемы таких детишек - медлительность, долгое усвоение материала, запоры, заикание. Они могут обидеться на вас, если вы их недохвалили. А могут впасть в болезненную зависимость и вырасти этакими хорошими мальчиками и девочками.

Как правильно, с учетом врожденных особенностей, их воспитывать? Как сделать так, чтобы в будущем они могли быть счастливыми и с благодарностью, а не с обидой вспоминали родителей?

Об этом и многом другом Вы узнаете на сегодняшнем занятии. Приходите! Регистрация:

http://www.yburlan.ru/training/

Одни родители, одни условия жизни, одно воспитание - а дети растут совсем разные. Очень часто в семье растут родные братья и сестры, похожие внешне, но абсолютно разные по характеру. Один ребенок растет и совсем забот родителям не доставляет. И учится хорошо, и ведет себя примерно. А другой - оторви и выбрось. Врет не моргнув глазом, изворачивается, учится «из-под палки», истерики закатывает на пустом месте.

И родители только растерянно разводят руками. Как же так? Воспитываем детей одинаково, а результат получаем абсолютно разный. И невольно находим себе оправдание. Это не мы, родители, виноваты в том, ребенок ведет себя неправильно. Это просто на свет он таким народился - трудным и проблемным…

Но давайте проанализируем ситуацию попытаемся понять, что для нас все-таки важнее: найти для себя оправдание или все-таки понять, в чем мы ошиблись, воспитывая проблемного ребенка. Что стало первопричиной того, что он стал врать, подворовывать, истерить и создавать прочие проблемы?

А самое главное - что нужно сделать для того, чтобы помочь своему трудному ребенку адаптироваться в обществе, стать его полноценным членом, способным добиться успеха и стать счастливым человеком… http://olea-ciugurean.livejournal.com/87550.html

Порой субъективность оценки поведения ребенка может стать причиной серьезной ошибки. Например, ребенок идет в первый класс - и выясняется, что он совсем не умеет общаться с другими детьми - даже на переменах сидит в сторонке, а при малейшей попытке пообщаться с ним реагирует неадекватно.

Что он не способен спокойно сидеть на уроке и слушать учителя, как другие дети. Постоянно отвлекается, мешает другим. И переспрашивает, чтобы не спросили.

А тут еще и настоящее ЧП. На линейке, во время исполнения гимна, когда замирает вся школа, этот ребенок вдруг ни с того, ни с сего закатывает истерику, требуя немедленно выключить музыку…

Что остается думать в таких ситуациях? По каким критериям оценивать адекватность ребенка. Не понимая особенностей психики ребенка очень просто навесить на него ярлык «отстает в развитии». И даже посоветовать родителям готовить ребенка к обучению в спец интернате, так как он явно не обучаем…

Системно-векторная психология позволяет найти индивидуальный подход к самому проблемному ребенку, дав ему возможность полноценно развивать заданные природой свойства… http://www.yburlan.ru/biblioteka/rebenok-otstaet-v-razvitii