Мы встречаемся, влюбляемся, женимся. Рожаем детей. Однако браки нынче зачастую недолговечны, пары распадаются, и мы стремимся завести новые отношения. И все бы ничего, если не одно «но» - ребенок. Тот самый, который пережил с мамой развод и расставание с папой. А теперь должен принять в свою жизнь нового маминого мужа…

Строя свои отношения, мы порой не всегда берем в расчет те чувства и эмоции, которые испытывает ребенок, невольно участвуя во всех перипетиях семейной жизни своих родителей.

Возьмем банальную ситуацию: ребенок привык спать с мамой и совершенно не желает что-то менять даже тогда, когда у мамы появился мужчина. Понятно, что отчима подобная ситуация не устраивает, что в целом неблагоприятно сказывается на психологической обстановке в семье.

Но как выйти из этой ситуации, не нанеся вред детской психике? Что должен делать в такой ситуации отчим и как должна реагировать мать? Как понять, почему ребенок упорно не желает спать в отдельной кровати?

Найти выход из этой ситуации поможет глубокое понимание особенностей психики: как ребенка, так и матери: http://system-psiholog.livejournal.com/225270.html

Мы начинаем говорить о кризисе, когда наш ребенок выходит из-под контроля, когда он начинает шалить сверх меры, когда он перестает слушаться родителей. Мы даже выделили периоды в жизни ребенка, когда подобные кризисы случаются чаще всего.

Однако подобные кризисы решаются достаточно просто - нужно всего лишь понять первопричину изменения поведения ребенка и создать условия, оптимальные для его нормального развития.

Но как рассмотреть другой кризис в развитии ребенка: тихий, на первый взгляд совершенно не заметный, но способный стать причиной детского суицида? Как заметить первые признаки грядущей беды - и какие меры предпринять для того, чтобы непоправимое не произошло?

К сожалению, в подавляющем большинстве случаев мы абсолютно уверены в том, что нашим детям вовсе незачем сводить счеты с жизнью. Что у них есть все для того, чтобы чувствовать себя счастливыми. Однако страшная статистика говорит о другом: сотни наших детей, внешне вполне благополучных и довольных жизнью, выбрасываются в окна.

Как справиться с этим страшным кризисом?.. http://avtor.kljaksa.ru/2012/06/detskiy-suicid/

Мы часто с ностальгией вспоминаем собственное детство. И с недоумением смотрим на собственных детей, которые живому общению предпочитают виртуальное, которые не спешат на улицу побегать с друзьями, зато готовы часами просиживать перед компьютером, играя в какие-то глупые компьютерные игры.

А еще нам кажется, что наши дети ничего не понимают. Мы априори считаем их глупее и бесчувственнее самих себя. Чем еще объяснить, что мы не стесняемся бурно выяснять отношения при ребенке, допускаем оскорбления в его адрес? Мы требуем от своих детей самодисциплины и самообладания, в то же время без всяких усилий находя оправдания собственным истерикам и вспышкам агрессии. Мы считаем вполне допустимыми физические наказания «потому что по-другому ребенок не понимает». При этом мы вовсе не утруждаем себя выяснением первопричин «недостойного» поведения ребенка - ведь хлопнуть по попе и добиться своего, напугав ребенка, намного проще…

А потом удивляемся тому количеству проблем, которые возникают в воспитании ребенка. Фобии, комплексы, агрессивность, подростковый суицид, наркомания, негативный жизненный сценарий - все это возникает отнюдь не на пустом месте!

Сделаю эффектную подписную или продающую страницу для продвижения в интернете ваших товаров или услуг.

Обращайтесь: yanasobol9@gmail.com

От себя могу гарантировать качество, неоднократно отмеченное моими заказчиками, сжатые сроки выполнения заказа. Имеется опыт решения нестандартных задач.

Вы можете делегировать мне:

· Создание лендингов, посадочных и продающих страниц под ключ (начиная от анализа целевой аудитории и заканчивая загрузкой готовой страницы на ваш хостинг)

· Наполнение сайта текстовым и графическим контентом высокого качества;

Постинг в соцсети, включающий уникальное оформление графики.

Примеры последних работ:

Страница продажи интенсива, адаптированная под разные целевые аудитории

http://life-happy.ru/deti/

http://life-happy.ru/para/

http://life-happy.ru/rabota/

Страница подписки с конверсией 47,8%

http://flint99052389.423.com1.ru/dostatok/

Школьная программа сегодня настолько усложнилась, что многие родители считают своей главной обязанностью подготовить ребенка к первому классу, научив его читать, считать, а порой и писать. Нелишним считают и изучение иностранных языков - якобы только с таким багажом знаний, полученных на дошкольных занятиях, ребенок сможет успешно учиться и не чувствовать себя отстающим.

Однако даже самая напряженная программа дошкольной подготовки вовсе не гарантирует, что у ребенка в школе не возникнут проблемы. И речь идет даже не столько об успеваемости, сколько о социализации ребенка, его умении находить общий язык со сверстниками и учителями.

Как же подготовить ребенка к подобного рода сложностям? Как помочь ему адаптироваться в новом коллективе и справиться с возросшей нагрузкой в школе? Что делать, если малыш, который еще недавно горел желанием пойти в школу, сегодня наотрез отказывается учиться и не спешит радовать родителей хорошими оценками?

О том, как понять, насколько ребенок психологически готов к школе и с какими трудностями он может там столкнуться, читайте в статье: http://www.yburlan.ru/biblioteka/zanyatiya-dlya-podgotovki-detei-k-shkole-legko-interesno-sistemno

Воспитание ребенка, словно огромная мозаика, складывается из незначительных, на первый взгляд, фактов. Один из таких фактов: умение делиться пищей с окружающими.

Многие мамы, заботясь о том, чтобы их ребенок не вырос черствым эгоистом, задаются вопросом: нужно ли учить ребенка делиться? Ведь сегодня во многих источниках можно увидеть мнение, что делиться ребенок должен только тогда, когда он сам хочет этого. В противном случае мы нарушаем его право собственника, что негативно влияет на развитие его психики.

Так ли это? Действительно ли нам не стоит учить малыша делиться конфеткой с мамой или сестричкой? Действительно ли стоит говорить, чтобы он не делился вкусностями на детской площадке?

Этот вопрос вовсе не праздный, как может показаться. Напротив, речь идет о глубоких бессознательных процессах, оказывающих глубокое влияние на формирование личности ребенка, на развитие его врожденных свойств.

Системно-векторная психология раскрывает эти механизмы и позволяет абсолютно точно понять, как следует поступить в той или иной ситуации. О том, почему нужно учить детей делиться пищей, читайте: http://kirssdiana.livejournal.com/79601.html

На что мы ориентируемся, воспитывая детей? Как правило, мы опираемся на свой собственный опыт и действуем либо так же, как когда-то наши родители, либо от обратного, стараясь не допустить те ошибки, которые, по нашему мнению, были допущены нашими родителями.

Нередко мы ставим перед своими детьми одинаковые задачи. Особенно если первый опыт был удачным, и старший ребенок растет в полном соответствии с нашим представлением об идеале. В лучшем случае мы делаем скидку на половое различие, а все остальное остается за кадром.

А потом нас настигает разочарование. Мы ожидаем от ребенка одного - а он стремится совсем к другому. Мы надеемся, что ребенок сумеет воплотить то, о чем мы сами грезили в детстве, а он считает, что мы лишаем его счастливого детства.

Дело в том, что все наши дети очень разные. Даже близнецы, абсолютно идентичные внешне, психологически могут отличаться друг от друга даже больше, чем осьминог внешне отличается от страуса. И попытки воспитывать таких разных детей, используя одинаковый подход, изначально обречены на провал: то, что подойдет для одного ребенка, станет источником психологического дискомфорта для другого… http://www.yburlan.ru/biblioteka/sekrety-vospitaniya-detei