полтора нам уже....

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

• Не только ходит, но и хорошо бегает. ДА бегает вроде...
  
• Все реже спотыкается, потому что на бегу смотрит себе под ноги. НЕТ под ноги смотрит только если ему напомнить.
  
• Обегает стороной мелкие предметы, которые встречает на своем пути. БЫВАЕТ
  
• Без посторонней помощи поднимается по лестнице (при этом на каждой ступеньке он стоит обеими ногами). НЕА ленится. держится за руку и перешагивает через ступеньку.
  
• Спускаться по лестнице без помощи со стороны ему еще трудно. ТРУДНО ДА
  
• Может садиться на корточки. ДАВНО
  
• Прыгает не только на месте, но и вперед. ВАЩЕ НЕ ПРЫГАЕТ
  
• Способен выбраться из манежика. НЕ ЗНАЮ НЕТ МАНЕЖИКА
  
• Открывает дверь в комнату. ДА и закрывает
  
• Пинает мяч, почти не промахиваясь. НЕТ
  
• Подбрасывает мяч вверх. НЕТ
  

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:

• Ребенок эмоционален, требователен. ОЧЕНЬ!
  
• С удовольствием играет не только с игрушками, но и с любыми бытовыми предметами. Приглашает близких к игре. ДА!
  
• Любит музыку. Когда играет ритмичная музыка, пританцовывает; когда слышит песню - подпевает. Иногда поет даже без аккомпанемента. НЕ ПОЕТ, танцует
  
• Рисует, скорее старательно срисовывает. Когда срисовывать не с чего, получает удовольствие от того, что заполняет лист бумаги каракулями. НЕТ не срисовывает. каракули да, но не срисовывает.