20 способов занять кроху
Современные родители стремятся помочь малышу. Но всегда ли нам удается найти для крохи подходящие занятие? Ведь ему требуется постоянно что-то новенькое. А материальные ресурсы семейства порой очень ограничены. Но можно играть и с игрушками, которые не требуют специальных затрат.
Тазики-тарелочки
Расставьте на полу в детской небольшие пластмассовые миски. В них или под них положите что-нибудь интересное (деталь от конструктора либо небольшие игрушки). Главное — постоянно их менять. Малыш будет с интересом проверять, что там. Так он осваивает науку ползания, а кроме того, постоянно подогревается его познавательный интерес.
Детскую ванночку переверните и поставьте посередине комнаты. На нее положите игрушку. Малыш по
старается доползти до ванночки и приподняться с опорой. Так мы совершенствуем двигательное развитие.
Возьмите две плоские не прозрачные одноразовые тарелки. На дно первой положите картинку. У второй вырежите дно и пришейте в центре выпуклую пуговицу. Получилась крышка, которой вы закроете картинку (на глазах у малыша). Как же обрадуется кроха, когда ему удастся справиться с маминой задачкой! Эффект неожиданности усиливает внимание. Меняя картинки, мы развиваем детскую память. А кроме того, объясняем понятие открыто/закрыто и тренируем пальчики.
Коробочкино.
Пакет из-под сока разрежьте на дне, на двух противоположных гранях прорежьте ножом щели. Про деньте в них узкую атласную ленту длиной 20-30 см, на ее концы привяжите пуговицы. Кроха будет отчаянно пытаться вытянуть пуговички с одной стороны, возвращая другие на место. Такая развлекалочка полезна для развития ручек и мышления.
Возьмите пакет из-под сока с крышечкой. Подготовьте все, как в предыдущем вари анте. Чтобы наполнить пакет, понадобится широкая атласная лента длиной около 1 м. На один ее конец привяжите круг из плотного картона (диаметром больше отверстия в коробке). Свободный конец ленты проденьте в от верстие изнутри. Спрячьте ее в коробку и закройте дно. Пока малыш вытягивает ленту до упора, мама весело приговаривает: „Тянем-потянем, а вытянуть не можем!" Это полезно для развития ручек, речи и памяти крохи.
В дне обувной коробки проделайте 6 круглых отверстий. Вставьте в них изнутри небольшие лоскутки разных тканей и закройте коробку. Малыш с наслаждением начнет выдергивать лоскутки один за другим! Но сначала ему придется ухватить пальчиками кончик, а это непросто. Между делом он успеет ощупать и рассмотреть фактуру ткани. А вам надо чаще менять содержимое коробки. Такая забава хороша для развития мелкой моторики и тактильных ощущений.
Возьмите пластиковую коробку и в крышке проплавьте 3 отверстия. Вставьте в них болты (они должны легко входить). Ребенку понравится их вынимать, позже он попытается вставлять болт сам. Игра подготавливает ручку для шнуровок, пробуждает первые конструктивные действия. Но пусть играет под присмотром!
«Крупные развлечения»
На дно плоской одноразовой тарелки налепите тонким слоем пластилин. Малыш будет усердно отковыривать крупинки (непременно под присмотром) это хорошая тренировка пальчиков.
Наполните несколько емкостей крупами, фасолью или горохом. Предлагайте малышу по одной крупинке, называя ее вслух. Пусть трогает, пересыпает (под присмотром). Это дает богатый тактильный опыт, развивает ручки, речь, память.
Позвольте малышу самому поиграть на кухне в пакетики с крупой, предназначенной для варки. А вы спокойно приготовите ужин.
Большие макароны или фасоль можно предложить для самостоятельной игры в сетчатом мешочке для стирки мелочей в машине
Купите специально обработанную „воздушную" крупу. Ребенок с удовольствием будет собирать ее. Она буквально тает во рту, а потому не опасна для самостоятельной игры. Это хорошая возможность потренировать захват двумя пальчиками.
Баночные вкладыши.
В плотной баночке от витаминов проплавьте круглое отверстие, в которое с трудом пройдет ваш указательный палец. Скатайте шарик из фольги, поместите его внутрь и закройте крышкой. Ребенок будет старательно просовывать в это отверстие пальчик, пытаясь выудить шарик. Это развивает координацию пальчиков и умение сосредотачиваться.
В прозрачную пластиковую бутылку 0,3-0,5 л налейте воду, бросьте любые игрушки из „Киндер-сюрприза", бусины или кусочки разноцветной фольги. Плотно закройте и дайте малышу для самостоятельной игры.
Бутылки от йогурта хороши в качестве кеглей! Расставьте их крышками вниз, чтобы кроха, подползая,сразу их сбивал. Для пущего эффекта наполните их крышками от пива. Игра стимулирует малыша больше ползать.
Мокрые делишки.
Купите широкую мягкую кисть, отпилите часть рукоятки и зачистите конец наждачной бумагой. Затем помогите ребенку окунать кисточку в краску, проводить по мокрому листу бумаги и мыть подструей воды (она окрасится). Малыш выполняет последовательные действия с четким результатом. Он узнаёт свойства краски и учит цвета.
В одинаковые пластиковые бутылки налейте воды на донышке и наведите побольше гуаши. Предложите малышу наполнить бутылки водой с помощью воронки. Яркий эффект поразит вас обоих! Так ребенок тренирует ручки и учится работать с предметами.
Поместите маленький резиновый мячик на дно ванночки с водой. Малыш внимательно наблюдает погружение в воду, ожидая момента, когда мяч задорно выпрыгивает из воды. Это отличная возможность узнать что-то новое и развить внимание.
Мама наливает воду в сито, приговаривая: „Это дождик!" Кроха подставляет две ладошки под мелкие струйки. Потом мама берет воронку и демонстрирует „ручеек". Малыш подставляет одну
ручку. Эта игра тренируетвнимание, память, учит координировать руки.
Замечательная игрушка для ванны — пластиковый стаканчик. Его можно пустить в плавание или отправить на дно. Можно наполнить стаканчик, сообщить крохе: „Полный!" и дать потрогать водичку. Или медленно вылить воду, показать результат: „Пустой!" Игра имеет познавательное значение, способствует развитию речи и моторики.
Современные родители стремятся помочь малышу. Но всегда ли нам удается найти для крохи подходящие занятие? Ведь ему требуется постоянно что-то новенькое. А материальные ресурсы семейства порой очень ограничены. Но можно играть и с игрушками, которые не требуют специальных затрат.
Тазики-тарелочки
Расставьте на полу в детской небольшие пластмассовые миски. В них или под них положите что-нибудь интересное (деталь от конструктора либо небольшие игрушки). Главное — постоянно их менять. Малыш будет с интересом проверять, что там. Так он осваивает науку ползания, а кроме того, постоянно подогревается его познавательный интерес.
Детскую ванночку переверните и поставьте посередине комнаты. На нее положите игрушку. Малыш по
старается доползти до ванночки и приподняться с опорой. Так мы совершенствуем двигательное развитие.
Возьмите две плоские не прозрачные одноразовые тарелки. На дно первой положите картинку. У второй вырежите дно и пришейте в центре выпуклую пуговицу. Получилась крышка, которой вы закроете картинку (на глазах у малыша). Как же обрадуется кроха, когда ему удастся справиться с маминой задачкой! Эффект неожиданности усиливает внимание. Меняя картинки, мы развиваем детскую память. А кроме того, объясняем понятие открыто/закрыто и тренируем пальчики.
Коробочкино.
Пакет из-под сока разрежьте на дне, на двух противоположных гранях прорежьте ножом щели. Про деньте в них узкую атласную ленту длиной 20-30 см, на ее концы привяжите пуговицы. Кроха будет отчаянно пытаться вытянуть пуговички с одной стороны, возвращая другие на место. Такая развлекалочка полезна для развития ручек и мышления.
Возьмите пакет из-под сока с крышечкой. Подготовьте все, как в предыдущем вари анте. Чтобы наполнить пакет, понадобится широкая атласная лента длиной около 1 м. На один ее конец привяжите круг из плотного картона (диаметром больше отверстия в коробке). Свободный конец ленты проденьте в от верстие изнутри. Спрячьте ее в коробку и закройте дно. Пока малыш вытягивает ленту до упора, мама весело приговаривает: „Тянем-потянем, а вытянуть не можем!" Это полезно для развития ручек, речи и памяти крохи.
В дне обувной коробки проделайте 6 круглых отверстий. Вставьте в них изнутри небольшие лоскутки разных тканей и закройте коробку. Малыш с наслаждением начнет выдергивать лоскутки один за другим! Но сначала ему придется ухватить пальчиками кончик, а это непросто. Между делом он успеет ощупать и рассмотреть фактуру ткани. А вам надо чаще менять содержимое коробки. Такая забава хороша для развития мелкой моторики и тактильных ощущений.
Возьмите пластиковую коробку и в крышке проплавьте 3 отверстия. Вставьте в них болты (они должны легко входить). Ребенку понравится их вынимать, позже он попытается вставлять болт сам. Игра подготавливает ручку для шнуровок, пробуждает первые конструктивные действия. Но пусть играет под присмотром!
«Крупные развлечения»
На дно плоской одноразовой тарелки налепите тонким слоем пластилин. Малыш будет усердно отковыривать крупинки (непременно под присмотром) это хорошая тренировка пальчиков.
Наполните несколько емкостей крупами, фасолью или горохом. Предлагайте малышу по одной крупинке, называя ее вслух. Пусть трогает, пересыпает (под присмотром). Это дает богатый тактильный опыт, развивает ручки, речь, память.
Позвольте малышу самому поиграть на кухне в пакетики с крупой, предназначенной для варки. А вы спокойно приготовите ужин.
Большие макароны или фасоль можно предложить для самостоятельной игры в сетчатом мешочке для стирки мелочей в машине
Купите специально обработанную „воздушную" крупу. Ребенок с удовольствием будет собирать ее. Она буквально тает во рту, а потому не опасна для самостоятельной игры. Это хорошая возможность потренировать захват двумя пальчиками.
Баночные вкладыши.
В плотной баночке от витаминов проплавьте круглое отверстие, в которое с трудом пройдет ваш указательный палец. Скатайте шарик из фольги, поместите его внутрь и закройте крышкой. Ребенок будет старательно просовывать в это отверстие пальчик, пытаясь выудить шарик. Это развивает координацию пальчиков и умение сосредотачиваться.
В прозрачную пластиковую бутылку 0,3-0,5 л налейте воду, бросьте любые игрушки из „Киндер-сюрприза", бусины или кусочки разноцветной фольги. Плотно закройте и дайте малышу для самостоятельной игры.
Бутылки от йогурта хороши в качестве кеглей! Расставьте их крышками вниз, чтобы кроха, подползая,сразу их сбивал. Для пущего эффекта наполните их крышками от пива. Игра стимулирует малыша больше ползать.
Мокрые делишки.
Купите широкую мягкую кисть, отпилите часть рукоятки и зачистите конец наждачной бумагой. Затем помогите ребенку окунать кисточку в краску, проводить по мокрому листу бумаги и мыть подструей воды (она окрасится). Малыш выполняет последовательные действия с четким результатом. Он узнаёт свойства краски и учит цвета.
В одинаковые пластиковые бутылки налейте воды на донышке и наведите побольше гуаши. Предложите малышу наполнить бутылки водой с помощью воронки. Яркий эффект поразит вас обоих! Так ребенок тренирует ручки и учится работать с предметами.
Поместите маленький резиновый мячик на дно ванночки с водой. Малыш внимательно наблюдает погружение в воду, ожидая момента, когда мяч задорно выпрыгивает из воды. Это отличная возможность узнать что-то новое и развить внимание.
Мама наливает воду в сито, приговаривая: „Это дождик!" Кроха подставляет две ладошки под мелкие струйки. Потом мама берет воронку и демонстрирует „ручеек". Малыш подставляет одну
ручку. Эта игра тренируетвнимание, память, учит координировать руки.
Замечательная игрушка для ванны — пластиковый стаканчик. Его можно пустить в плавание или отправить на дно. Можно наполнить стаканчик, сообщить крохе: „Полный!" и дать потрогать водичку. Или медленно вылить воду, показать результат: „Пустой!" Игра имеет познавательное значение, способствует развитию речи и моторики.
