1.6 не разговаривает

Сходите на прием к неврологу обязательно. Хотя бы мама, папа, баба ребенок в этом возрасте должен говорить. Мы к неврологу пошли в 1,7 с такой же как у вас проблемой ни мама , ни папа ни чего не говорил, так же когда что-то надо брал за руку и показывал или вел и тд, очень активный, любвиобильный, общительный ребенок, тоже на детской площадке в визгами бегает за другими детьми. С 1,7 нам под вопросом поставили зрр, тк в таком возрасте никаких диагнозов не ставят. Начали проходить лечение, занятия, сейчас нам 3 исполнилось диагноз все таки подтвердился- задержка речевого развития и вот только сейчас начинает, что - то появлятся похожее на речь и то не всегда (черный- ёйный, мел-мей, привет- ие) . С осени идем в логопедический сад, а пока продолжаем лечение, занятия. Многие знакомые бабушки, подруги говорили: подожди заговорит, Инштейн заговорил в 5 лет, но мой сын не Инштейн и ждать с моря погоды я не стала, ждать значит потерять время. Обратите внимание на указательный жест в пространстве, например: указательным пальцем показывает на проезжающий мимо автобус и ждет от вас реакции. Есть? Отлично. Нет или слабый указательный жест? Начинайте развивать, тыкать во все подрят пальцем даже на улице( не бойтесь, ни кто не подумает, что вы невоспитанная, вы учите ребенка) и озвучивать. Наличие указательного жеста у ребенка, очень важно для его развития. Уберите мультики, телефон и тд., что бы не было вообще. Читайте Чуковского, Барто, слушает, не слушает- читайте. Читайте сказки русские народные, именно читайте, не рассказывайте. Пойте песни детские, взрослые, любые. Соска, попробуйте соску оставить только на сон. Занимайтесь, не важно, что малыш хочет сделать с карточкой, игрушкой: помять, отобрать, пожевать, не отступайте, раз сели заниматься, то надо доделать до конца. Развивайте мелкую моторику, пусть копается ручками в горе мелких пазлов, сырых макаронах в чашке или в чашке с сушеным горохом, конечно под вашим присмотром. Малыш у вас заговорит, но ему надо немного помочь, это в ваших силах.

Однозначно к неврологу! Я долго ждала, что сын заговорит сам. Хотя видела проблемы ( Прошли обследование, обнаружили сосудистые нарушения, влияющие на речевой центр (по простому - гипоксия). Лечим ( надеюсь время не упущено.

Ну паниковать не стоит, в годик вы должны были проходить врачей у невролога были? Ищите невролога, который работает по принципам доказательной медицины. Покажите ребёнка, пройдите обследования. Мой вообще молчал до 2.3 Всё понимал, но мычал. Потом очень трудно заговорил, сейчас 7 лет ребёнку, надо было его вести к логопеду-дефектологу, не потому что отставал в умственном развитии, а потому что всё зажато было, весь артикуляционный аппарат, мы всё равно попали к логопеду, но надо было раньше. Меня убеждали родные и друзья, что он ленится, а он не ленился, он просто не мог физически совладать с языком, щеками. Невролог занимал у нас выжидательную тактику, именно потому что было отличное понимание обращённой речи, выполнение многоуровневых просьб.

Здравствуйте. Сходите к неврологу Айзатуллиной Д.В. Обращённую речь понимает? Есть в интернете нормы, что должен уметь ребёнок в этом возрасте, если делает все кроме речи, то не страшно. Могу скинуть контакт логопеда -дефлектолога, кто речь запускает, но она берет с 2 лет. К остеопату сходите. Рыбий жир даёте?

Сын в 1.6 говорил 4 слова. Туту, папа, пока, кака. Хорошо ребенок лепетел?

А по сути - извините, я, обжегшись на "молоке", дую на воду теперь. Откройте выписку из роддома, поищите там информацию про "аудиотест" или "аудиоскриниг". Плюсом скажите - Ваш ребёнок нормально слышет Ваш шёпот с расстояния пары шагов, понимает? (Да, я мама двух малышей с тугоухостью, теперь понимаю, что некоторые вещи могла заметить и раньше)

Обязательно исследования:АСВП,ЭЭГ ночное,УЗДГ головы и шеи и к неврологу

А он слышит вас,поворачивается на ваши просьбы?

У ребёнка есть указательный жест?