Не разговаривает от слова совсем , ни мама,папа,дай ,да , вообще ни слова , только на своём что-то разговаривает , отвечать не пытается ни на какие вопросы , когда надо что-то молча подходит , берет за руку и ведёт туда куда ему нужно.Я целыми днями с ним разговариваю , и он понимает большую часть , но в ответ тишина , ещё когда был годик ,покупали карточки с животными , фруктами и прочим , для запуска речи , я и потешки ему эти рассказывала и показывала , и звуки животных издавала , пыталась заинтересовать , но интересно было лишь забирать их у меня из рук , смотреть с обоих сторон рисунок и ждать пока я покажу следующую.с клеящимися к ванной животными такая-же история.Единственное сейчас он начал множество звуков разных произносить, до этого были более простые , однообразные , сейчас говорит то ,что я даже выговорить не смогу , но конкретно попыток говорить слова какие то нет абсолютно никаких.Может ли быть такое в год и 6 , или стоит к кому-то обратиться с этим? С детьми на площадке он носится и кричит на своём языке , очень общительный , только вот что рассказывает непонятно.Может у кого тоже дети совсем не говорили в таком возрасте , сами начали говорить? Если да, то во сколько?Или же этому поспособствовало что либо?
Лучший ответ
Дария, в полтора обычно слова раздельные, иногда двухловные предложения (мама дай, мама пить и тд), бОльшего ждать не стоит. Но хоть пару слогов каких либо быть при обычном раскладе уже должно быть.
Надежда, не знаю, ни одного ещё не встретила, ни у родственников, подруг и т.д...в 2 года ещё может. Когда в сад пойдёт может.
Или были такие, что ,,ой, мой болтает так уже,, а я послушаю...ну как болтает ко всем предметам слог мА произносит, а они и думают что мама говорит
Сад.... Причём тут сад)? Почему-то все упорно считают, что сад "разговаривает" молчунов))) если там все только мычат и кумекают на своём, то нормальная речь не может появиться - у них попросту нет носителя нормальной речи.
Дария, потому что это социум, блин!!!что вы мне тут доказать пытаетесь?я автору ответила!
Дария, дома и на площадке тоже социум. А толпа трёхлетних молчунов, ну такая себе развивающая среда.
Сходите на прием к неврологу обязательно. Хотя бы мама, папа, баба ребенок в этом возрасте должен говорить. Мы к неврологу пошли в 1,7 с такой же как у вас проблемой ни мама , ни папа ни чего не говорил, так же когда что-то надо брал за руку и показывал или вел и тд, очень активный, любвиобильный, общительный ребенок, тоже на детской площадке в визгами бегает за другими детьми. С 1,7 нам под вопросом поставили зрр, тк в таком возрасте никаких диагнозов не ставят. Начали проходить лечение, занятия, сейчас нам 3 исполнилось диагноз все таки подтвердился- задержка речевого развития и вот только сейчас начинает, что - то появлятся похожее на речь и то не всегда (черный- ёйный, мел-мей, привет- ие) . С осени идем в логопедический сад, а пока продолжаем лечение, занятия. Многие знакомые бабушки, подруги говорили: подожди заговорит, Инштейн заговорил в 5 лет, но мой сын не Инштейн и ждать с моря погоды я не стала, ждать значит потерять время. Обратите внимание на указательный жест в пространстве, например: указательным пальцем показывает на проезжающий мимо автобус и ждет от вас реакции. Есть? Отлично. Нет или слабый указательный жест? Начинайте развивать, тыкать во все подрят пальцем даже на улице( не бойтесь, ни кто не подумает, что вы невоспитанная, вы учите ребенка) и озвучивать. Наличие указательного жеста у ребенка, очень важно для его развития. Уберите мультики, телефон и тд., что бы не было вообще. Читайте Чуковского, Барто, слушает, не слушает- читайте. Читайте сказки русские народные, именно читайте, не рассказывайте. Пойте песни детские, взрослые, любые. Соска, попробуйте соску оставить только на сон. Занимайтесь, не важно, что малыш хочет сделать с карточкой, игрушкой: помять, отобрать, пожевать, не отступайте, раз сели заниматься, то надо доделать до конца. Развивайте мелкую моторику, пусть копается ручками в горе мелких пазлов, сырых макаронах в чашке или в чашке с сушеным горохом, конечно под вашим присмотром. Малыш у вас заговорит, но ему надо немного помочь, это в ваших силах.
Однозначно к неврологу! Я долго ждала, что сын заговорит сам. Хотя видела проблемы ( Прошли обследование, обнаружили сосудистые нарушения, влияющие на речевой центр (по простому - гипоксия). Лечим ( надеюсь время не упущено.
Еленка, шни? Расшифруйте пожалуйста 🤦
Вообще я пошла с вопросом не аутист ли мой сын. Потому что, тоже водил за руку, говорил на своем, боялся громких игрушек ну и другие особенности замечала. Плюс роды анамнез был не очень хороший у нас.
Ну и назначили стандарт: УЗИ сосудов шеи и головы, ЭЭГ , рентген швз.
Пили аспакарм и диакарб, потом сосудистые препараты на которых сын ожил. Ездили к остеопату, после которого ушли многие аутичные черты. Сейчас у нас ноотроп ((( и опять прием остеопата. Жалею и ругаю себя, что долго ждала. Хотя проблему видела.
Ну паниковать не стоит, в годик вы должны были проходить врачей у невролога были?
Ищите невролога, который работает по принципам доказательной медицины. Покажите ребёнка, пройдите обследования.
Мой вообще молчал до 2.3
Всё понимал, но мычал. Потом очень трудно заговорил, сейчас 7 лет ребёнку, надо было его вести к логопеду-дефектологу, не потому что отставал в умственном развитии, а потому что всё зажато было, весь артикуляционный аппарат, мы всё равно попали к логопеду, но надо было раньше. Меня убеждали родные и друзья, что он ленится, а он не ленился, он просто не мог физически совладать с языком, щеками. Невролог занимал у нас выжидательную тактику, именно потому что было отличное понимание обращённой речи, выполнение многоуровневых просьб.
Здравствуйте. Сходите к неврологу Айзатуллиной Д.В. Обращённую речь понимает? Есть в интернете нормы, что должен уметь ребёнок в этом возрасте, если делает все кроме речи, то не страшно. Могу скинуть контакт логопеда -дефлектолога, кто речь запускает, но она берет с 2 лет. К остеопату сходите. Рыбий жир даёте?
Сын в 1.6 говорил 4 слова. Туту, папа, пока, кака.
Хорошо ребенок лепетел?
А по сути - извините, я, обжегшись на "молоке", дую на воду теперь. Откройте выписку из роддома, поищите там информацию про "аудиотест" или "аудиоскриниг". Плюсом скажите - Ваш ребёнок нормально слышет Ваш шёпот с расстояния пары шагов, понимает? (Да, я мама двух малышей с тугоухостью, теперь понимаю, что некоторые вещи могла заметить и раньше)
Обязательно исследования:АСВП,ЭЭГ ночное,УЗДГ головы и шеи и к неврологу
А он слышит вас,поворачивается на ваши просьбы?
А я вот пока ещё ни одного не встретила ребёнка, который в этом возрасте (+,-) говорит.