Проводим тематическую неделю - эмоции.
Росте 2,2.
Главный пост ФМ
Спасибо большое организатор ФМ
День 1.
Честно признаюсь, что я совершенно забыла о ФМ. К своему стыду:( Вспомнила только увидев сегодня в почте письмо. И сразу даже не поняла, думала кто-то по ошибке отправил материал и начала разбираться. В общем, нужно быть внимательнее и сразу подписываться на пост:( урок маме.
Ну все же... за обеденный сон я быстренько организовалась и сделала, что успела.
Вот такая мини стена у нас появилась.
Ребенок конечно же обратил сразу на нее внимания и несколько раз тыкал пальчиками в смайлики, а я комментировала.
Так смешно, когда я говорю Росте "Хочешь, мама тебе что-то даст" или "Хочешь мы с тобой поиграем", ребенок резко перестает хныкать, если хныкал, бросает свои игрушки и занятия и с горящими глазами воодушевленно говорит: "ДЯЯ".
Вот так и в этот раз. Я сказала, хочешь я тебе что-то дам и Ростя довольный терпеливо ждал, пока мама уберет коврик, разложит все на столе и только после этого взял со стола заветные баночки, который уже заметил:)
Я всегда готова к грязным играм и никогда не отказывала ребенку в этом. Так и в этот раз:)
Мы вместе высыпали все в тазик. В каждую баночку я сложила по несколько маленьких пуговичек детских: машинку, божьи коровки, просто бусинки. Ну машинку конечно он доставал, а вот остальное - не заинтересовало. Я сразу вручила ему ложку и сына долго-долго мешал, перекладывал, ловил машинку. Каждый раз, когда его ручка друг становилась "грязной" Ростя требовал вытереть, чем вызывал улыбку у мамы:)
Потом я добавила ему машинок. Ростя долго их купал там. А потом я насыпала сверху "льда" - неокрашенной смеси и Ростенька еще долго играл с ними. А потом я дала еще палочек и сына всовывал их в баночки. Конечно я во всем это участвовала, но понемногу. Скорее кидала сыну идеи, что можно сделать
Ну а потом я пришла и засунула туда руки. Ростя это увидел и его ручки тут же перестали боятся этой смеси. Он ручками мял все это мял, потом начал набирать смесь в ручки поднимать вверх и бросать:) Ну да ладно. Играем дальше. Но потом моему ребенку пришла в голову гениальная мысль - похлопать. Он опускал ручки в тазик, набирал смесь, поднимался и хлопал. И как же ему было весело...:) Маме конечно же тоже.. До того момента как мама представила реакцию папы:) Ну это такое:)
Итоги:
красивая смесь превратилась в непонятную консистенцию непонятного цвета
Ростя весь грязный
на обоях, на ножках стульев, на ножках стола остатки смеси
у мамы в волосах тоже крахмал:)
Я прекратила все эти игры, когда мой ребенок уж сильно активно начал пытаться насыпать мне на голову крахмал. Этого уже моя душа не выдержала:)
Быстренько засунула ребенка в ванну, ну а сама занялась уборкой.
Вот так ребенок купался
Мыли машинки, которыми играли в грязные игры. Ну а потом достали все лишнее и просто плавали. К счастью, желание покупаться у малыша было и я успела все убрать:)
Ну а потом мы пошли делать артикуляционную гимнастику. Делали недолго, но с удовольствием. Мама довольна, поскольку делали мы ее практически первый раз. Спасибо отдельное за такой материал.
Ну а потом просто творчество. Добавлю и его, хоть оно и не по теме, но зато останется на память. Сегодня Ростя хотел и хотел рисовать, что ему последнее время было не свойственно.
Полностью все ребенок делал сам.
В варежках по идее нужно было только зарисовать белое место, но мама неосторожно предложила сделать варежки желтыми. Ростя сделал желтым весь лист. Предложила разукрасить звездочку или котика. Ростя сказал мишку. Пока печатала мишку - согласился на зайку:) ну а потом вдохновения на мишку уже не хватило:)
Вот такой денек.
День 2.
Пишу все, что мы делали, чтобы осталось на память для меня. Ведь, к сожалению, не часто я пишу о том, чем мы занимаюсь:(
Итак, я усовершенствовала немного нашу стену. Некоторые карточки где-то затерялись, не могу найти:( Хотя на появившиеся карточки сын внимание не обратил. И дуть не захотел, увы:(
рассматривал только, ручками трогал и все. Любит только смайл улыбающийся, постоянно тыкает в него пальчиком и долго носился с теннисным шариком с улыбкой, и кушать с собой садил:)
У нас появился наш гризли. Мы кормили его булочками, пирогами с начинкой и просто красивым большим пирогом. Не забыли и про нашего старого мишку.
Делали некоторые задания, чтобы порадовать мишку.
А потом по инициативе ребенка выкладывали трактор, а по инициативе мамы мишку - портрет гризли.
Складывали вместе пазл. Вот такой. Ростик пазлы любим, и это радует маму. У меня в детстве пазлов не было, вернее был, один, очень желанный, из большего количества маленьких элементов, который мне долго не давали:(
Потом выкладывали автобусы от большего к меньшему.
Ну а это наши творческие игры. Вот так это было
А вот результат. Как всегда машинки. Без них никуда.
Мойдодыра не читали, буквально перед этим днем его читали, а раньше читали ОЧЕНЬ часто, и маме он уж ОЧЕНЬ надоел:)
Читали новую книгу о машинке, из которой мы уже немного выросли, но мама заказала для приручения ребенка к украинскому языку. Книга с окошками и ребенка заинтересовала. Целовал, гладил и положил спать с собой под подушку.
Книга вот такая:
Ну и еще слушали наши привычные песенки, повторяли действия. Три из занятий, на которые мы сейчас не ходим: мы капусту рубим, стук-стук каблучок и но-но. И две просто нашла: автобус и ладошка.
Спасибо организатору за денек.
День 3
К сожалению, без фото день был. Позже может сфотографирую материалы.
Сделала наконец-то баночки запахов. Было 6 запахов: корица, ваниль, кари, душистый горошек и кофе. Заяц все понюхал, сказал "все" и отдал маме.
Сложно мне его сейчас чем-то заинтересовать:(
Играли в игру Зайка и Лиса. Сын был зайчиком, который прятался в домике от мамы-лисы. Ребенку очень понравилась игра. Требовал потом еще.
Ну и делали задания: рассматривали картинки со смайликами. Почти все показал правильно.
Делали аппликацию зайку.
День 4
В этот день мы по плану почти ничего не делали. Так уж вышло, что до цирка у меня очередь не дошла, а перекиси дома не оказалось.
А поскольку мы болеем, из дома не выходим. Так и до сих пор не купили. Но очень хочу обязательно провести эксперимент.
Зато мы украсили комнату к дню Валентина: гирлянду на окошке в виде елки переделали сердечко и порадовали папу, сделали для папы Валентинку, мама сделала гирлянду повесила на люстру и между лампами. Ростя немного помогал: делал дырочки дыроколом. Но вот нанизывать отказался(а я так надеялась:))
День 5
Эх.. День Валентина. Неоднозначные впечатления у меня вызывает этот день. Многие его критикуют, но я его больше люблю, чем нет. Ну вот что плохого в дополнительном шансе сказать люблю своим близким. При чем, для меня почему-то это люблю можно говорить не только мужу, но и всем кому хочется. Муж мое мнение не разделяет, праздник двоих. Но я с удовольствием подарила ребенку подарок, припасенный раньше. Я не покупала его специально, а просто придержала немного.
Ну а по теме отчета:
Артикуляционную гимнастику пробуем делать, но не очень получается.
Много-много говорила, как сильно я люблю своего малыша.
Много-много слушали музыки романтической и танцевали, танцевали...
Смотрели видео свадебного вальса мамы и папы.
Сделали открытку для дедушки.
Дули на свечи.
Фотографировать стараюсь много, но хороших фото получается очень мало:(
Нужно таки решиться на профессионального фотографа в студии.
Спасибо большое за эту недельку
