Велосипед. Осваиваем старательно 3хколеснй драндулет. Два дня таскали его на улицу. С горки скатывается Захарушка и дальше прыгает на нем как на бимбе. И словами объясняла, и руками его за ноги брала и педали крутила и просто толкать пыталась - никак ребенок не понимает как крутить педали и рулем управлять. Уже думала опять оставить идею, но сегодня снова взяли его на горку и чудо свершилось! Пацан скатился с горки как всегда и потом по ровной дороге поехал сам как будто всю жизнь только этим и занимался! Крутит педали и правит рулем и вид как у кота довольный.
Варя могла бы уже давно ездить. Но второй драндулет они раздолбали прошлым летом. Ездить на них не могли и я сказала что купим обоим сразу новые велосипеды когда они поймут в них смысл и будут их хотеть. А для это им нужно научиться на них кататься. Теперь у них один учебный велек и Захарчик его Варе не дает. А если он стоит, то и Варе не нужен. Только я Варе говорю иди катайся, налетает Захария и вопит, что ему срочно надо. Варя с ним никогда не спорит.
Вот такой расклад. Захарчик едет на площадку, дорога с маленьким уклоном. Уклон такой, что сам велосипед не катится, нужно педали крутить, но все-таки чувствуется, что уклон есть. А обратно едет Варя - в гору . Она очень старается и я ее подталкиваю всю дорогу. А в большую гору, с которой Захарчик скатывается, он же ее и заталкивает.
Они хотят новые велосипеды. И старательно их зарабатывают - учатся кататься на одном старом драндулете.
Математика. Продвигались мы очень медленно, но уверенно. В пределах 3х уже умели посчитать, сложить, отнять, поделить. И вдруг откуда-то они узнали названия других цифр. И все пропало! Катастрофа! Я пытаюсь что-то объяснить, а они прыгают и пищат 5, 7, и всякие разные цифры
