Мамули, вы все знаете, подскажите) Моей дочке почти год и два месяца. Активная, веселая, слух в норме, понимает, когда зову к себе (маня руками), убегает при слове "догоню-догоню", трясет за брюки или рукава, если что-то от меня хочет, узнает "своих", машет головой и руками, если что-то не нравится, "кормит" меня, повторяет движения и слоги со звуками (ма-ма, например), но с именем полная засада! И зову всегда по имени, никаких солнышек, кисок. Начиталась всякого в интернете, очень переживаю и волнуюсь. У кого так было? Что вы делали?(((((
Мариуполь
Мне кажется, тут еще вопрос как она должна реагировать? Это идиллистическая картинка, что мама называет имя, а ребенок такой радуется и улыбается. Не переживайте. У моего сына вплоть до 2, 8 так, не аутист, более того сангвиник нарисовывается. Сейчас уже выучил реакцию: Марк? он: а? как взрослый которого позвали.И на площадке, привет, я Марк. Нет реакции, шаблона по которому реагировать. У племяхи тоже самое, она примерно вашего возраста. Связка с именем идет в кризис трех лет глобально, когда идет осознание "я" вот и меня так зовут. Проблема в том, что мы ожидаем нереалистичную картинку, малыш потихоньку привыкает к имени от наших обращений, а реагирует на маму и окружение. Когда моему было 1, 2 я тоже ждала от него, но сейчас пройдя путь от младенца до трехлетки понимаю, сравниваю, насколько отличается 1, 2 от дальнейшего. Не волнуйтесь, пожалуйста
1
16.04.2019
Ответить
Москва
Понимаете, я всегда была спокойна и уверена, что всему свое время. А тут что-то обратила внимания на этот факт и как-то накрутила себя (мастер по накручиванию). Добавили нервозности статьи, где мамы рассказывают как их дети в полгода уже вовсю отзывались - поворачивались или поднимали глаза. Тут я ставлю под сомнение эти истории, т.к. считаю, что в уж в полгода ребенок отзывается на голос мамы как минимум, а не на имя. Я всгда считала, что ребенок понимает, как его зовут тогда, когда понимает речь. А это всегда индивидуально и, как говорится, всему свое время. Но вот эти "а моя в 5 месяцев", " а мой в полгода" - выбивают из колеи.
0
16.04.2019
Ответить
Мариуполь
Я поняла. Да, эти все "а вот у нас", плюс считают когда лепет за речь. Я Вас кажется, понимаю, сложно удержаться, да еще очень активно окружение советует, ух. Я согласна про понимание речи, ну и в таком возрасте еще активно опыт набирается, а не выдается. Плюс нужно достаточно времени понять и запомнить.
1
16.04.2019
Ответить
Москва
Про то, что лепет за речь принимают - я даже знаю таких мам лично)) Но все равно, так не по себе, когда зову-зову, а ей пофиг, у нее свои дела. Тревожно. Хотя я понимаю, что настоящее нарушение - когда ребенок не идет на контакт как минимум, моя же липучка та еще. Улыбается в ответ, делится всем, что приносит, что-то пытается сказать, умеет требовать. Ух, терпения и сил мне)))))
0
16.04.2019
Ответить
Москва
Моя откликается, но не всегда. Когда шкодит не дозовешься... Ваша совсем игнорирует?
0
16.04.2019
Ответить
Москва
Если чем-то занята, то тут само-собой не дозовешься. А так, в спокойной обстановке, вроде бы, игнорирует... Иногда поднимает глаза, оборачивается, но это как-то больше на совпадение смахивает... Прям ощущение, как-будто не понимает, что это ее имя.
0
16.04.2019
Ответить
Москва
А если позвать из др комнаты? Наша идет. Я бы не стала диагноз ставить... Все детки разные. Если не были у невролога - я бы сходила. Так, для спокойствия...
1
16.04.2019
Ответить
Москва
Если я оставлю одну и выйду из комнаты, она тут же найдет себе занятие (влезть, схватить что-то и т.д.), и я буду по боку, тогда точно не дозовусь))) К неврологу запланирован поход на май, сейчас она в отпуске, хотя мы были в год, все, сказали, хорошо. Но я этим вопросом не задавалась тогда. В целом ребенок очень коммуникативный и любознательный. Не знаю, все говорят, накручиваю и имя - ерунда, сообразит. Но мне не спокойно.
0
16.04.2019
Ответить
Москва
Если у врача были, значит не накручивайте. А в другой комнате может папа сидеть и звать. Наша тоже под присмотром....
0
16.04.2019
Ответить
Новосибирск
А вы объясняете ребёнку, что у всех(игрушек, зверей, людей) есть имена? А у предметов-есть названия? Конечно, чтобы исключить патологию- нужна консультация врача невролога.
1
16.04.2019
Ответить
Москва
И да и нет. Поясню - специально не показываю и не подвожу, как и книжки с картинками в ход не идут, дочка их использует не по назначению, грызет, рвет, машет ими. А вот если гуляем и видим, допустим животные, предметы, то всегда поясняю - это киса, это собачка, вот коляска, вот машина.
0
16.04.2019
Ответить
Новосибирск
А вы попробуйте по -другому: Пример. Это киса. Её зовут Мурка. Она делает МЯУ-мяу. А это собачка. Её зовут Шарик она делает (ав -ав). А это моя доченька её зовут Яна. Потом спрашивайте: где Шарик, где Мурка, а где Яна? И так в течение дня повторяйте разные варианты....Обычно через несколько дней эта проблема решается.
2
17.04.2019
Ответить
Санкт-Петербург
Тоже были такие же переживания как у вас в этом возрасте, тоже не откликался, просто подождать надо. Кстати не факт, что не понимает, возможно просто игнорирует. Дети они вообще такие, делают только то что хотят и просьбы выполняют по такому же принципу. Сейчас сыну 2 года, отлично развивается, хорошо говорит, в том числе и свое имя)) Так что не накручивайте себя, тем более вы же видите что дочка нормально развивается, приводите примеры умений.
0
16.04.2019
Ответить
Москва
Я тоже порой замечаю, что игнорирует "нарочно". Допустим, что-то взяла (что нельзя трогать), я иду за ней - Яна, отдай, Яна стой, - а она втапливает со всей скоростью с тем, что взяла. Подожду до лета. В мае хотела обратиться к неврологу, посоветоваться, на всякий случай.
0
16.04.2019
Ответить
