Вачно! Я его обожаю! Он такой сладкий, красивый, тепленький комочек...с характером такой. Все любит делать сам, при этом говорит : "Один!" или "Лям"(сам) или "Ма не" (мама, не надо, сам)...Психует иногда, что без спроса ему помогают, начинает все раскидывать (то с чем был занят в этот момент)...чтобы заново начать все делать самому. Я его учу реагировать спокойно, разными фразами или жестами. Стал показывать всем "ай-ай-ай" или выставлять вперед ладошку, говоря "неть"
А любимые фразы предложения командного типа: "ма/па/ба ди"(это чтобы кто-то из нас подошел), или "ди да" (иди сюда)..
Родственники спрашивают, появились ли новые слова...В принципе, понимая практически всё, я прошу его повторять за мной слова. В чем-то он уверен, в чем-то нет - иногда повторит, а иногда - нет. Так что раз на раз не приходится - маленький человек настроения. И очень важен для него результат, зная что слово ранее не проговоривали, часто отказывается его говорить...Но после уговоров, иногда же опять, проговаривает.
Уже знает все цифры до 10, произносит, а цифры до 5 - по порядку.
Очень любит морскую тематику...Смотим мультфильмы про рыб, море, приключения. Дома куча игрушек на рыбную тему, всё рассортировано по кучкам. Говорит "ай-ай-ай" и грозит пальчиком, когда кто-нибудь случайно нарушает его порядок. Купается тоже с рыбками...И лепим рыбок. Так что дома у нас океанариум в миниатюре.
Машинки. Тоже отдельная любовь. Когда гуляем, просит себе практически все машины (уж не знаю в каком виде:)), которые встречаются на нашем пути. Хотя в последнее время стал разборчив). Так забавно, идем , он показывает на машину, я спрашиваю : "Такую машину надо?", в ответ "Даа, мам"и столько в этом голосе просьбы! чуть ли не мольбы, что вот не будет такой машинки, то мир рухнет...
Рисует, глядя на меня. Очень вспыхивает, когда видит новые краски. Там столько цветов. А я вспоминаю себя в детстве...какое было счастье при виде огромного количества цветов и как хотелось их потрогать, прикоснуться к ним. Покупаю ему хорошую бумагу, даю свои карандаши, краски. Чтобы с детсва привыкал к хорошим материалам. Жду не дождусь, когда будем вместе с ним рисовать, что-то определенное...
