Переоценка способностей ребенка

Сталкаваюсь с этим феноменом постоянно, и мои комплексы расцветают махровым цветом... Еще только начиная гулять с коляской, слушала истории о детях, которые в 5 месяцев звали маму по имени, с 3 месяцев ползают по квартире, с года рассказывают сказки. Кстати говоря, и некоторые книжки этим грешат. Открываю книгу Игры для самых маленьких (до 6 мес) - пожалуйста - башенка из кубиков, пирамидка, ладушки, потешки, пальчиковые игры, чуть ли не шнуровки... ААААА, мой ребенок еще даже не сидит! Как же так! Что же делать! Сначала такие "факты" повергали меня в панику. Позже я поняла, что некоторые родительские восторги надо, мягко говоря, делить на 33: очень любят некоторые мамочки прихвастнуть. И тем не менее до сих пор наступаю на те же грабли - слушая, как некоторые детки в нашем возрасте готовы к школе, что они умеют, начинаю паниковать. Хотя, пообщавшись, выясняю, что и читают-то не очень, и считают на пальцах, и общее развитие, мягко говоря, среднее. Мало кто говорит - а у меня проблемный ребенок, мы многого не знаем и не умеем, что положено знать и уметь в нашем возрасте, но мы работаем и наверстываем...

Вот появился в последнее время термин "дети индиго". Вроде это дети, одаренные больше других в какой-то области, а то и во всех сразу. Так теперь что ни знакомые, то родители "детей индиго"...

Я люблю своих детей такими, какие они есть. Я готова к тому, что мы не будем умнее всех, успешнее всех, продвинутей всех. Мы есть, и мы вместе - вот самое главное.