Нынче в школе первый класс вроде института...
Пишу для противников раннего развития, наверно...
Сходили в понедельник на подготовку к школе, был урок английского языка. Первый урок. Дети - шестилетки; нигде в требованиях не стоит, что какой-то уровень знаний английского должен быть. Предполагается, что мы пришли с нулевыми знаниями. 
Вот задание на следующий урок. На страницу - ни больше, ни меньше.
Мне кажется, это многовато и для взрослых, пришедших на курсы с нуля.
Еще раз повторю - речь идет об обычной школе; это не языковая гимназия и не спецзаведение для вундеркиндов. Хорошо, что мы 2 года уже учим язык на занятиях; кто-то немного учил в садике; кто-то дома. Совсем нулевых в группе, по-моему, нет.
Я много читала статей о том, стоит ли обучать дошкольников иностранному языку. Ученые не пришли к единому мнению. Но сейчас сходятся на том, что вроде как в форме игры, в виде песенок и отдельных слов - учить можно и ничего страшного. Но здесь, по-моему, уже как-то на игру не похоже, не так ли? Дети прошли этот объем на одном получасовом уроке и получили задание на дом - закрепить...