Полбяной хлеб на пшеничной закваске с миндалем и вяленой клюквой 
Спешу поделиться своей находкой с вами. Генератор заданий для детей - просто замечательный помощник в занятиях с детьми.
Я использую его для создания прописей и заданий для чтения.
18 августа прорезался наш первый зубик, 19 августа второй, в возрасте 5 месяцев )) 
Краткий рассказ о моих родах.
12 отличных идей для совместных игр родителей и детей, которые помогут развить у ребенка выдержку и усидчивость. Сохраняйте!
1. Солнце. Нарисовать на бумаге большой желтый круг. Затем поочередно (один штрих делает ребенок, следующий - мама или папа и т.д.) пририсовать к солнцу как можно больше лучей (от 3 лет).
2. Змея. Нарисовать большую змею. Теперь нужно разрисовать змеиную кожу, поочередно нанося разноцветными фломастерами узор из звездочек, точек, волнистых и зигзагообразных линий и т.д. (от 4 лет).
3. Лужок с цветами. Немного увлажнить акварельные краски. Смочить в краске пальцы (каждый палец - своей краской) и на листе бумаги, ставя отпечатки пальцев, «нарисовать» травинки, цветы и т.д. Лепестки цветов пририсовываются фломастером вокруг отпечатков (от 4 лет).
4. Железная дорога. Нарисовать фломастером поезд. Затем «посадить» в каждый вагон какое‑нибудь животное - в один, например, слона, в другой утку и т.п. Родители и ребенок рисуют поочередно или вместе (от 5 лет).
5. Поиск. Сообща рассматривать книжку с картинками. С первой картинки начинается игра: «Я вижу что‑то, оно красное! Что это?» Когда это что‑то будет найдено, поменяться ролями (от 3 лет).
6. Выдумывать истории. История, которая рассказывается в книжке с картинками, изменяется: к картинкам сообща придумываются новые события (от 5 лет).
7. Вылепить ежика. В парке или лесу насобирать коротких тонких палочек. Сделать из пластилина короткую толстую колбаску и воткнуть в нее собранные палочки: получится ежик (от 3 лет).
8. Узор‑сюрприз. Из большого куска бумаги вырезать квадрат. Сложить треугольником. Теперь на сгибе вырезать узоры: клинья и дужки. Бумага складывается снова и снова, каждый раз добавляются новые узоры. Под конец развернуть бумажный лист (от 4 лет).
9. Фальшивомонетчик. Положить под бумагу разные монеты. Закрасить карандашом - монеты «проявятся». Затем вырезать бумажные монеты и склеить соответствующие стороны (от 5 лет).
10. Сортировать карты. Колоду игральных карт разложить по мастям или достоинству (от 3 лет).
11. Цепная реакция. Костяшки домино установить на короткое ребро одну за другой. Прикоснуться к последней в ряду - все костяшки попадают. Или строить из них как можно более высокую башню (от 4 лет).
12. Тренировка памяти. На подносе укладываются шесть различных небольших предметов, например игрушечный автомобиль, конфетка, карандаш, точилка, расческа, ложка… В течение короткого времени ребенок запоминает, что лежит, потом поднос чем‑нибудь накрывают. Что под покрывалом? Затем поменяться ролями (от 4 лет).
Девочки, открываю секретик! Не знаю, все ли в курсе...
(Описываю ситуацию по состоянию на 20 апреля 2016 года)
Наш любимый и популярный беговел PUKY LR M для малышей можно заказать напрямую из Германии по самой низкой цене 3900 руб!!! При том, что цена его в Москве 7000 руб.
Огромное спасибо Елене! http://www.babyblog.ru/user/Lisa2009/3074919
Анна Штумф - акушер, ведущая авторских курсов по подготовке к родам, инструктор занятий для будущих мам, консультант по правильному питанию и грудному вскармливанию.
Некоторые методы развития в сердцах наших детей качества смелости, благородства и мужества.
Во-первых:
Ат Такния (использование куний, при обращении к детям)
«Я называю его по кунье, чтобы оказать уважение ему . И не называю его по скверным прозвищам».
Называть мальчика «Абу такой- то» ( т.e отец такого-то ), или девочку « Умму такая- то» ( т.е мать такого- то), для того, чтобы увеличить чувство ответственности, и чтоб ребенок чувствовал, что он старше своего возраста. Его самооценка возрастает, и со своими ощущениями он поднимается от его обычного детского уровня. Ребенок будет чувствовать свою схожесть со взрослыми.
Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, обращаясь к детям, использовал их куньи.
Анас, да будет доволен им Аллах, рассказывал:
Пророк, да благословит его Аллах и приветствует, превосходил всех людей своим хорошим нравом. У меня был брат, которого называли Абу Умейр. Я думаю, в то время его только отняли от груди, и когда бы он ни приходил к пророку, да благословит его Аллах и приветствует, он говорил ему: « О Абу Умейр, как поживает нугейр?» (маленькая птичка, Абу Умейр играл с ней) [аль Бухари 5735]
