Как помочь?

Конечно, только начал привыкать к одним людям и воспитателям, как Вы его вдруг без подготовки к другим перекидываете.Я считаю ,что очень важно все подробно объяснять. По-хорошему с воспитателем нужно было пару раз пообщаться при Вас прежде чем оставлять ребенка - то есть ребенку это не должен быть чужой человек. Но раз уже не вышло - хотя бы пообщайтесь подольше когда его забираете, придите вечером погулять с группой, не оставляя его.Обсуждайте садик, обсуждайте ,что именно ему не нравится, что испугало, что он чувствовал. Повесьте свое фото с ним в ящичек и объясните, что он может подойти и послать через него Вам поцелуйчик, а Вы можете послать ему. Рассказывайте как любите, как заберете и что будете вместе делать. Если расскажет о конкретных проблемах - старайтесь находить пути решения: договариваться с воспитателями, объяснять ребенку как ему поступить в конфликте, почему нужно делать то-то и то-то. Книжки, про которые Юля написала, тоже очень советую, если у Вас там продаются они - они дешевые и очень по делу. Но можно и просто рассказывать сказку про то, как кто-то сказочный ходил в садик. Важно рассказывать про все рутины, а не только про приятное: и про мытье рук, и про уборку игрушек, и про возможные конфликты и пути их разрешения(ну не пытаться все сразу впихнуть в одну сказку, понемножку), и про то, что может по маме скучать, и про дневной сон - в общем про все. И на игрушках тоже проигрывать все это - у нас вот бетономешалки ходят в садик к воспитательнице-бульдозеру:))В общем сад это очень много нового для ребенка и конечно тяжело, тем более перекинули из одного в другой. Так что запаситесь терпением и будьте очень внимательны к ребенку это время. Конечно плохо, что совпало с Вашей сессией и Вам и так тяжело. Но придется Вам выложиться если хотите, чтоб нормально адаптировался.

как сказала психолог в нашем саду-адаптацию проходят 90 % детей...кто-то сначала ходит с удовольствием,а  через неделю-две-месяц начинает истерить,кто-то наоборот. Напишу что помогло нам: чтение психологических книг (зайка идет в садик, я иду в детский сад и тп), объяснение,что все взрослые детки ходят в сад,потом в школу,потом в институт и тп, те дать понять,что садик-это не место заточения,а новый этап в развитии, четко объяснять,что ребенка заберут, и в какое время (только не цифрами, а например после обеда, после прогулки,после сна и тп). Еще я давала с собой мягкую игрушку, типа Аня ее ведет в садик. Удачи вам и терпения!

даже и не знаю дома с ним только разговаривать, объяснять что пойдет в другой сад с другими детками, новыми игрушками. Можно на какие-нибудь уловки идти, типа ты пока в садике побудешь мама тебе купит шоколадку, сок, или еще что-нибудь. Ну и ждать, только время поможет, надо чтоб к новым привык и людям и детям

Поэтому и кричал, что никого не знает, все новое, а тут сразу на весь день. Как-то странно у вас. Моя сразу ходила в ту группу, где и будет. Сначала на 2 часа, на 5й день уже осталась на полный. Это какой же стресс для ребенка! Тут, я думаю, только уговоры и время в помощь