Сегодня чудесно поиграли)
Для занятий я выбрала не цельную крупу, а хлопья. Гречневые, овсяные, пшенные. Они разные на ощупь, гречневые совсем жесткие, пшенные мягче, а овсянка мягкая.
Хлопья не так страшно использовать, если даже ребенок их попробует на вкус, ничего страшного не произойдет. Не подавится точно.
Переходим к фотоотчету)
1) «Пересыпаем крупу»
Поставьте на поднос две чашки: одну с крупой, а другую пустую. Обе чашки
должны быть сухими. Покажите ребенку, как набрать ложкой крупу. Дождитесь, пока
крупа перестанет сыпаться с ложки, и, плавно двигая рукой, перенести ложку к
пустой чашке и опрокинуть над ней.
Помогите малышу набрать крупу, когда ее останется мало – подскажите, что чашку
надо наклонить. 
Получалось у нас не очень хорошо. Набирал крупу хорошо, а вот пересыпать оказалось сложнее. Хотя сынуля уже вовсю пытается ( и порой успешно) есть твердую пищу ложкой.
2) Развивающая игра - «Гречневые гравюры».
С малышом можно заняться необычным
рисованием. Для этих целей потребуется все та же крупа. «Рисовать» можно на
плоском блюде либо подносе. Важно, чтобы цвет посуды не сбивал с толку, поэтому
лучше всего — белый. На поверхность блюда насыпьте немного крупы и равномерно
распределите ее тонким слоем — «холст» готов! Покажите малышу, как пальчиком
рисовать простейшие фигуры и узоры: квадратики, ромбики, кружочки,
листики-цветочки.
Понравилось очень. Рисовали долго.
3) Массаж рук грецким орехом.
Расскажите ребенку сказку про орех, как он свалился с дерева от ветра (пусть ребенок подует, изображая ветер, тем самым тренируя долгий выдох). Потом орех встретил детишек, которые с удовольствием стали играть с ним. Они прятали орех в кулачке и находили его там (кулачок сжимается и разжимается), катали на карусели (одной ладонью с усилием движем по другой по кругу), спускали с горки (рука прижата к столу тыльной стороной ладони, образуя горку, другой рукой катим орех от кончиков пальцев к запястью и обратно). Потом орех катают по ковру ладошкой вперед и назад, как машинку. Проделаем все несколько раз одной рукой, потом другой. Орешку все эти игры очень нравятся, а в самом конце он решает нырнуть в «бассейн», который вместо воды наполнен горохом. Найти орешек в миске с горохом непросто, но такая игра в прятки хорошо массирует пальчики.
Без энтузиазма, но чуть-чуть поиграли.
И заключительная, любимая Димина игра - уборка после занятий. Длилась она минут 40, не меньше. Но не потому, что просыпали очень много крупы, а потому, что мальчик выключал мне пылесос каждые 2 секунды. Выключит и смеется. Потом включает, и через пару секунд снова выключает.
Любит сынок повеселиться))
