Добрый день! Доче сейчас 8 месяцев, с 7 месяцев активно передвигается по квартире ползает, ходит вдоль опоры. Естественно все самое опасное убрано от ребенка. Но все не уберешь. Нужно ли в таком возрасте говорить "нельзя" и сколько таких "нельзя" у ваших малышей.
Слово "нельзя" для малышей 8 месяцев-1 года
Я говорила не просто нельзя, а причину. Нельзя, жиго. Нельзя, там бах. Нельзя вавка. Так запоминает и понимает гораздо быстрее, чем просто нельзя.
Первый раз слышу) "Вавку" уже знаю, встречала на ББ. А почему не сказать просто "горячо"?
Горячо длинное. Жигу и сам ребенок потом легко говорит. Это как Гуля на голубя))) Научится со временем правильные слова говорить, но короткие легче, быстрее говорить насинает
Хаха, я с первым тоже считала количество "нельзя". Подросла младшая, так старший ей это "нельзя" по сто раз в день выдает, одно из первых слов, которые она стала говорить - "дизя")))
Я именно само слово "нельзя" по каждой ерунде не использую, но если мне что-то не нравится, говорю, что так делать не надо, и обязательно сопровождаю это физическим действием - не позволяю открыть шкаф / залезть в унитаз или помойку, ну и так далее. Мои дети нормально такие запреты усваивают. Но у них, правда, немного другой склад - они этом возрасте только начинали ползать на пузе, у опоры еще не вставали, так что никуда и не лезли. А подросли - уже и ума прибавилось, так что, опять же, не лезут.
У нас есть и было слово «опасно» и «аккуратно». «Нельзя» только то что действительно угрожает жизни, вот хлорку пить «нельзя», а лезть на лестницу, когда не умеет «опасно», потом «аккуратно». ))) Но муж и бабушки периодически злоупотребляют этим «нельзя».
Я вот тоже стараюсь объяснять последствия "упадет будет больно", слово "опастно" тоже говорю.
Я говорила вслух нельзя, попутно рассказывала почему нельзя, и либо убирала вещь, либо забирала саму дочь, либо не давала ей что то делать (если, например, она щипалась).
Моя пока на нельзя смеется, смотрит на меня и весело дальше лезет куда не надо))
Ну вот и у меня такая же. Беру оттаскиваю, стараюсь объяснить последствия или почему «нельзя».
Можно говорить нельзя, но при этом обязательно убирать либо предмет либо ее саму физически. Тогда постепенно по мере взросления она поймет что значит "нельзя" и будет слушаться уже сама.
Нельзя лезть туда где опасно! Остальное не надо. Кстати такое разделение очень показательно где то с 1,5 лет. Полный запрет рождает протест. Например нельзя идти в другую комнату, значит ему это у очень нужно, а вот не надо, значит можно но не стоит и малыш как бы сам принимает решение.
Нужно,на даче было нельзя к печке. Дома в помойку, крутить плиту, ещё что то. Ну и понимает уже слово это. Другой вопрос,что если настроение пошалить смотрит ехидно и все равно делает)
Нельзя трогать розетки, открывать стиралку и лезть в шкаф с мусорным ведром. Говорю громко и чётко-нельзя. Он одерживает руку и ползёт дальше.
Конечно говорим.Понимает,обижается.Сколько-не считала.Нельзя,значит нельзя,без разницы на что.
И не надо, и аккуратно, и нельзя, и опасно - всё понимают. И почему не надо проговариваю. Но лучше просто взять на руки и унести.
У нас два нельзя в принципе - копаться в мусорном ведре и дергать за кабель телевизора, остальное - "осторожно". Но это уже после года, до года скорее отвлекала, уносила и тд.
Да, запрещала хлопать дверью , щёлкать выключателем и снимать игрушки с ёлки. Страшным голосом пару раз сказала ОПАСНО! Поняла все)
Давно говорю "нельзя", "горячий". Ребенок всё прекрасно понимает и не протестует.