Эта раскраска потребует от вашего ребеночка усидчивости и внимательности! Так как цвета на английском языке, пометьте сами фигурки нужными цветами, а ребенок раскрасит картину соответствующими цветами сам)

Эта раскраска потребует от вашего ребеночка усидчивости и внимательности! Так как цвета на английском языке, пометьте сами фигурки нужными цветами, а ребенок раскрасит картину соответствующими цветами сам)

Предложите ребенку создать свою коллекцию гоночных машин, которыми возможно он даже и не будет играть, но они украсят "уголок поделок" в Вашем доме и будут гордостью для сыночка....или дочки)
Раскрашивание - один из самых легких видов деятельности. Вместе с тем, оно продолжает оставаться средством развития согласованных действий зрительного и двигательного анализаторов и укрепления двигательного аппарата пишущей руки. Необходимо учить детей раскрашивать аккуратно, не выходя за контуры изображенных предметов, равномерно нанося нужный цвет. В процессе рисования у детей развиваются не только общие представления, творчество, углубляется эмоциональное отношение к действительности, но формируются элементарные графические умения, столь необходимые для развития ручной ловкости, освоения письма. В выборе, чем раскрашивать, положитесь на желания ребенка, хотя карандаши или фломастеры более предпочтительны для развития усидчивости.

Необходимо: - распечатать поле с банками, - распечатать жуков (количество жуков зависит от количества игроков, варианты игры и возраста ребенка) - кубик игральный - кубик, с цветными сторонами или, на который можно наклеить цветные кружки 

Добрый день, ребенок постоянно требует моего внимания, играть один не может больше 5 минут. Скажите пожалуйста - это норма?
В сад не ходим.
Дочке 3,5 года. Особенность восприятия окружающего мира - любовь к животным исключительно белого окраса. Если видит белую пони - просит покататься. Если пони другого окраса - не реагирует никак. Если видит белую кошку - вспоминает о своём желании иметь дома белого котёнка. Если кошка другого окраса - не просит завести домашнее животное. Очень любит контактные зоопарки, но приходя туда может погладить только спокойно сидящее животное. Например, выбирает самого спокойного кролика и пару раз подходит его погладить. Или погладит лори, который спит на искусственной коряге, а от прыгающей мартышки шарахается. Причём, сама шилопоп, а активность животных её почему-то пугает. Наотрез отказывается контактировать с собаками - даже со шпицами, йорками и чихуашками. Хотя её ни разу не укусила и не облаяла собака. Откуда такая фобия - не понятно. У обеих бабушек живут кошки, с ними общается без энтузиазма - они же не белыеJ Но периодически просит завести белого котика. Агрессии к животным никогда не было. Аллергии нет - вся семья кошатники в нескольких поколениях.
Очередной виток вредности у сына, 4.6 года. Наверно, месяц уже, отвечает на всё не буду, не хочу, не пойду потому что это гадко, не интересно, скучно. Или вышли на улицу, он идёт и ворчит 'противная улица, ненавижу это дурацкое солнце'. И не важно, какая погода на улице. Дома тоже 'скучная ванна, не пойду умываться'. 'Не буду есть, каша противная'. Может пинать игрушки, говоря при этом, что они какие-то плохие.
Стал больше обижать младшую (ей год почти) может толкнуть, пока я не вижу.
В моём отношении к детям вроде ничего не поменялось.
В целом, сейчас приходится часто посещать врачей и сдавать кровь. Наверняка это влияет на общую нервозность сына, это понятно. Но вот общий негатив ко всему напрягает. Может, такой возрастной период?
С этой проблемой недавно столкнулись и мы и многие наши знакомые.
Мы с мужем (программисты) решили эту проблему по-своему: сделали приложение для телефона, обучающее счету в игровой форме.
Игра построена таким образом, как будто зверята помогают ребенку выучить цифры, их порядок, а затем и операции с цифрами.
Мы выбрали животных, которые максимально похожи на настоящих зверей, которых дети могут встретить в обычной жизни: зайчик, медвежонок, собачка, хрюшка, котик, птичка, ежик... продолжение следует... 

У них прорисована мимика, они реагируют на правильные и неправильные ответы, они реалистично озвучены (птичка чирикает, котик мяукает и т.д.).
Нарастание сложности идет постепенно. Сначала зверята просто показывают ребенку как выглядит цифра, произносят ее.
Затем идут тренировки, которые включают: