будем заниматься...взяла от 2-3 и 3-4 года....2-3 легенькие ...но все равно интересненькие....3-4 мельком взглянула









будем заниматься...взяла от 2-3 и 3-4 года....2-3 легенькие ...но все равно интересненькие....3-4 мельком взглянула









Всем, доброе время суток !
Любят ли дети фантазировать и играть ? Конечно, да. Мальчики всё большеувлекаются трансформерами, автоботами и другими героями. Девочки очень любят играть в дочки-матери. Для этих игр нужны свои атрибуты. Например, как герои мальчишеских игр будут переговариваться друг с другом, если находятся на разных планетах или в разных уголках мира ? По рации ! А что понадобится, если герой захочет позвонить в главный штаб ? Или куколка Маша захочет пообщаться с подружкой – куколкой Сашей, которая живёт в другом домике ? Эврика, телефон ! А где же взять рации и телефон ? У мамы с папой ? Они будут не довольны. Оказывается, всё это реально сделать из различных ненужных предметов, которые могут попасться под руку. Но, играть-то хочется уже сейчас, а на изготовление уйдет масса времени. Что же делать ? Решение есть ! Давайте сделаем телефон и рации из бумаги.
Учить буквы с ребенком можно абсолютно по-разному. Но хорошую помощь так же оказывают разнообразные пособия и дидактические материалы. Яркие и красивые картинки не оставят равнодушными ни одного малыша, а разнообразие сюжетов и форм помогут маме выбрать именно то, что инетерсует каждого ребенка.
Данный вариант подойдет для маленьких автолюбителей, с таким пособием малыш не только познакомится с буквами, но и интересно проведет время!
Девочки, расскажите, когда встают звуки у ребенка? нам сейчас 3 года, говорить начал поздно, в 2,5. На данный момент не говорит С, З, Ж, Ш, Р и твердую Л. Щ и Ч как-то само стало получаться. Вот думаю остальных тоже ждать или уже к логопеду? как ваши детки справлялись со сложными звуками?
Недавно мы вспомнили про игры для самых маленьких, которые очень любил сын. Причем играть в такие игры он мог очень долго. А для них мы использовали вот такие забавные шарики.
В народе это аквагрунт или гелевые шарики. По назначению мы его не применяем, а всего лишь как игры для самых маленьких, но они доставляют море удовольствия ребенку!
это скорее для себя..
пишу вариант для тех дней, когда Лиза дома, а не в саду.
учимся параллельно, по дням, корректируем все по ходу.
важно!
Меня очень беспокоит речь Андрея...дети его возраста уже во всю стихи пересказывают, а мой толком говорить не может. Сейчас находимся в поисках хорошего логопеда.
Андрей всё понимает. Отлично говорит и повторяет все слоги, но соединить нормально их в слово не может. При этом он знает все буквы алфавита, цифры до 10. Может собрать сложный пазл. Составить рисунки из мозайки. Да много чего умеет. Т.е глупым назвать его не могу. Но речь меня очень беспокоит((((
Бабушка нам подарила на день рождение курс книг "Школа 7 гномов" от 3-4 лет и вот, когда начинаю готовить занятие на следующий день возникают проблемы...так как по книгам надо чтобы ребенок был более активен, чем мама. Он отлично справляется со всеми заданиями, но когда я прошу его описать что то и объяснить почему именно так, он говорит: "Я не яю(могу)".
и вообще у него всё как то связано с гласными буквами Я Ё Ю О И
к примеру...молоко у нас ёёё. смотри - яи. идём-дём
Может я конечно зря так переживаю. Просто очень уже хочу нормально общаться и понимать сына.
ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛИСЬ СТИХИ !!!
Правила поведения для воспитанных детей. В детском саду.
Г.П. ШАЛАЕВА, О.М. ЖУРАВЛЕВА, О.Г. САЗАНОВА.
- Не устали? Хватит сил? -
Филин вежливо спросил.
И сказал: - Сегодня я
Обращаюсь к тем друзьям,
К тем из маленьких зверят,
Кто собрался в детский сад.
Как с ребятами дружить,
Как без грусти день прожить,
Как вести себя в саду,
Чтоб со всеми быть в ладу.
Соблюдайте тишину,
Я рассказывать начну.
У нас такая проблема: дочке 3,4 года, сама не ест! скорее, не хочет есть сама. Сидит перед тарелкой, сидит, может час просидеть! Даже свою любимую еду может не много поесть и всё.. дальше начинается: "отрежь мне хлебушка", "нет, беленького", , "намажь масла", "дай маленькую ложку (вилку)", и т.д. до бесконечности... Пока уже не начинаются угрозы - гулять не пойдешь, если не поешь и др. Дальше следует коронная фраза: "Ну тогда покорми меня!" или "Ну меня надо покормить!"
Что делать??? Ребенку 3,4 уже, а она всё "покорми". Младший уже сам ест ложкой, тока глотать успевает!
Все уговоры перепробовали - 4 раза в день и каждый раз одно и тоже!
Не могу убрать тарелку и сказать "сколько съела, столько и съела, теперь только в обед (ужин)". У нас и так не добор веса - сейчас весит 11,5 кг при росте 90см.
Игры тоже уже ни в какие ворота... ребенок читать учиться, а кушать "за маму, за папу"??
В саду, кстати, тоже так было (мы пол-года тока отходили, с декабря болелии) , если воспитатель не докормит, сама ни когда до конца не доест!
У кого было так же? Научите, подскажите?