посетили мы с Елисеем в пятницу...я беспокоилась по поводу его межзубного произношения и заменой свистящих согласных на мягкие шипящие..И ещё меня стращали, что это всё от англ. языка..Что мол им там ставят прризношение и потому такая проблема вылезла..
Начну по-порядку..Да, дети в основе своей воспринимают и воспроизводят все звуки на слух и пока у них не установится точное положение языка, зубов происходят разброд и шатания.. И даже то, что у нас на английском НЕ занимаются постановкой произношения, а просто дети слышат речь от носителя (кстати, кажется, он с Северной Америки, Йен его зовут..прикольный такой парень!)) влияет как деть потом произносит звуки..НО!
Логопед не увидела у Елисея лопаты-языка, характерного для детей с проблемой межзубного дефекта..язык,на её взгляд, достаточно подвижный и если позаниматься, возможно он спокойно начнёт говорить русскую "с", а не англ " th". Поэтому прям категорично не запретила ходить на английский..дала рекомендации как самим заниматься.
Этим меня логопед к себе расположила, потому как я ожидала ужасного выражения лица с закатом глаз :" вы что?? как можно заниматься англ, не установив русских звуков! ??" возможно, дети разные и у всех по-разному всё происходит....
( к слову, моя подруга, дочь которой ходит с Елисеем на англ., неделей раньше была тоже у логопеда и в ужасе звонила мне и говорила: СрОчно бросаем англ!!! чем там с детьми вообще занимаются в платной группе Монтессори! за что мы платим деньги? у нас по речевой карте сплошные пробелы!!!
Так вот, у Елисея всё в порядке и с лексикой и с грамматикой..на нём тестировали уже тест для детей 5-6 лет...Ну, конечно, мы образовывали слова "корова-телёнок, овца- ягнёнок, собака-?...щенёнок!!!))) но это не проблема, он просто увлёкся словообразованием и она это увидела))
с предлогами тоже всё в порядке, только предлог " из-за" у нас не в фаворе...но это потому что мы и сами-то не употребляем как-то этого предлога в семье...теперь видимо надо))
вчера звонит успокоившаяся подруга и говорит: " Ай, всё фигня, доходим мы уже месяц на английский!))) а потом очередь к логопеду подойдёт-пойдём исправляться))..
А мы в августе поедем в Калининградские края и бабушка подобрала нам уже хорошего логопеда-будем заниматься..
нам посоветовали вот такие книги:
Безрукова О. А. Грамматика русской речи"..изд-во Фонема (кажись))
она же " Слова родного языка"
и ещё Норкина Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми" звук " " ( какой кому нужен))
