Мама двоих (7 лет, 3 года)
Щелково
О сыне....
хочу написать. Может кто что дельное "посоветует")))
я понимаю, что в 3г у всех уже читают стихи, знают алфавит, цвета, формы, и прекрасно говорят.
Не сравниваю с дочкой. В 3г мы умели и знали в разы больше.
Мой сын говорит. Многие буквы - особенно шипящие - произносит как С....путает слоги: Помкот (компот)))
Говорит много.
Но вот с цветами....полный ахтунг(((((Учим цвета - с рождения. Я даже не знаю с какого момента....показываю, говорю, объясняю, играем.....СЫН НЕ НАЗЫВАЕТ ЦВЕТОВ ВООБЩЕ!
Он прекрасно разложит в коробочки предметы по цветам. Подберет скажем: красный и близкие к нему: розовый, бордовый и тд....Но на вопрос - Какого цвета машина? Я получаю ответ: Не знаю.
У меня в голове не укладывается - почему так....
Запоминание идет каким- то своим путем. Не могу найти ниточку....Скажем учим домашних животных. Давно выучили кто-что говорит. Вроде запомнил, стала переходить на Мууу - говорит Корова, Ква - лягушка и тд....
И вот ребенок приходит утром, держит конфету. На конфете нарисована Корова. И спрашивает меня: Мам кто это такая которая говорит МУу, и детям дает молоко??? я забыл????
Я выпала.....т.е ребенок забыл название Коровы, а то что она дает молоко детям, и говорит Муу - не забыл?!?!?
Формы выучили и знаем. Вроде даже помним про Овал и Ромб. Строим башни, повторяем из чего строим....
Рисование и лепка. Тут тоже засада. Только сейчас - с весны, мой деть стал брать в руки карандаш или кисточку и что-то калякать. До этого - вообще никакими упражнениями его нельзя было привлечь к этой процедуре((( Знаете, обычно детям интересно - они повторяют, или сами бывают калякают на стенах на полу....Мой - исключение. Взял карандаш и в рот. Калякать - не заставишь(((( Привлекала с сестренкой - нет. Сама вожу его рукой - ор.
Пластилин - сын сразу сказал: Фууу бяка. Делала домашний - та же картина. Полгода мытарств и мы научились катать шарики. Иногда их прилепляем на бумагу.....Мега-достижение)))))
Счет и буквы. Буквы не идут никак, он даже не фиксирует на них свое внимание...Счет выучили четко до 5, часто повторяет до 8)))))
Как то дала пособие - где чья тень. Сделал мне 10 листов - закончились)) Проблем не возникло, хотя мы таким ранее не занимались.
Пазл и кубики идут плохо. Он не понимает, как нужно складывать, чтобы вышла фигура целиком. Найти нужные детали может: положит все кубики нужной картинкой вверх, а вот сложить из них кошку - не выходит.
Стихи и песни. Петь не поет. Иногда может "свою песню" спеть))) Стихи тоже не пересказывает - учим с ним концы предложений: "Наша Таня громко"...Сын - "плачет"....
С мелкими предметами тоже сложно. Что-то работает и нравится....А так чаще всего сын ищет короткий путь решения проблемы. Скажем играли с манкой. Он быстро понял, что проще перевернуть таз с манкой, чем там возиться и искать бусинки)))) ТАк же - накормить птичку (делала коробку с птичкой и прорезью для зернышек). Проще разодрать коробку с вопросом: А как она открывается?)) чем в щель пихать зернышки)))))))))))))
Просишь повторить - нет. Не заставишь. Врач тоже пыталась вытянуть: Как тебя зовут? Получила полный игнор.
Какая -то не очень радостная картина. Я не знаю, в какую сторону "долбить". Тупым повторением одного и того-же - не всегда это срабатывает. Может взять какой-то план занятий из детсада и по нему работать....я уже перерыла весь инет, опробовала 150 методик и упражнений разных, а понять что точно нравится, и что точно работает до сих пор не могу((((
Мама троих (16 лет, 13 лет, 10 лет)
Нижнекамск
мне тоже кажется что всё у вас нормуль, все ведь разные, у каждого своё время!
с рисованием у нас тоже засада, вообще отказывается рисовать, будь то мел, карандаши, фломастеры, краски...пофиг ему, не надо и всё...
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
разные то разные.....но заниматься то надо....и понять какие занятия несут пользу, а какие нет - вот что хочется......
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (19 лет, 16 лет)
Звенигород
все твои занятия дадут отголоски позже, не успеешь глазом маргнуть как увидишь собственными глазами это!
0
24.06.2013
Ответить
Мама троих (16 лет, 13 лет, 10 лет)
Нижнекамск
а вы в садик вообще не будете ходить?
0
25.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
будем. сад с сентября....но я на сад не надеюсь. дочка ходила в сад - вообще никаких занятий не было((( даже буквы не учили.
сыну дали др сад, вроде там есть занятия....
0
25.06.2013
Ответить
Мама троих (16 лет, 13 лет, 10 лет)
Нижнекамск
я вот вообще не занимаюсь с сыном, тупо нет времени...но цвета он все знал уже в год, сейчас читает слоги уже, складывает и вычитает в пределах десяти, отлично пересказывает даже длинные сказки...но вот с лепкой-рисованием у нас вообще никак
в садике воспитательница в шоке была от его рисунков-поделок...выговорила мужу, чтобы занимались с ним дома...но как, если его это вообще не интересует?
моё мнение такое, что пусть пока занимается тем, что ему интересно, если заставлять его лепить и рисовать то можно вообще отвращение привить к этому дела навсегда...может само придёт со временем...
0
26.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
я не заставляю...в виде игры пытаюсь обучать.
0
26.06.2013
Ответить
Мама двоих (19 лет, 16 лет)
Звенигород
с солнышком (см чуть ниже) не согласна однозначно на счет высказывания мальчики тормознее девочек! Сын в 1 год ровно начал говорить простые слова: баба, папа, дай, мое, туда, сюда, куда и т.д. , в 1,5 знал все! цвета, говорил предложениями; в 2 года знал все марки машин, поэтому после 2х лет мне стало скучно и я начала задумываться о второй ляльке. С дочкой все по другому, заговорили она в год с небольшим, цвета выручила только недавно, хотя тоже как и твой расклады вала все формы по цветам правильно, в айпеде правильно цвета подбивала, а вот спрашиваю: какого цвета шорты, майка, машинка... Ответ: я не знаю.... И буквально на днях она стала отвечать! Ура! Зато со стихами мы всех удивляем, каждый праздник в саду кате всегда дают выучить стишок, сидит на качелях во дворе м громко рассказывает Барто всего, песни быстро запоминает. Так что просто все индивидуально. Ты много занимаешься, я откровенно признаюсь меньше раз в 5 занимаюсь, мы обучаемся в процессе жизни и быта, а вот так специально времени нет совсем((( не переживай все у вас отлично!
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
да я конечно рада и этому)))) а хочется всегда большего)))))))может я занимаюсь не очень "постоянно" и поэтому нет каких то явных знаний....
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (19 лет, 16 лет)
Звенигород
Ох как я не постоянно занимаюсь, вы в сад идете с этого года?
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
идем. вот надо путевку отнести в сад. да врачей осталось пройти.
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (19 лет, 16 лет)
Звенигород
вот и не переживай, там они начнут заниматься, и лепить и рисовать, за компанию он и кисточку и карандаши полюбит, сын мой например до 4 лет не воспринимал рисование, а в 4 как начал рисовать, сейчас такие рисунки у него, что диву даюсь, поэтому стали ходить в художку. Так что всему свое время
0
25.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
))) а дочку я сразу на рисование отдала....вроде ходит-рисует. хочу что то посерьезнее...
0
25.06.2013
Ответить
Мама троих (30 лет, 19 лет, 16 лет)
Химки
Ну, что Вы в самом деле... Мальчишка умничка, одно то, что он разорвал коробку, чтобы сразу посмотреть , говорит о многом.... И с манкой .... Находчивый! Наши сыновья - ровестники, где- то так же все. Поверьте, многие мамочки преувеличивают рассказывая о своих детях. А по поводу сравнения со старшим ребенком... Мне вот тоже казалось, например, что дочка в три года рисовала отлично( сейчас оооочень ей нравится это дело, раскрашивает великолепно ит. Д), но.... Мы нашли некие дочкины рисунки и они были с точными датами( документ однако) , так вот, рисовала дочка в три года .... Ну как вам сказать, сын не хуже, оказывается( а рисует каляки - маляки он ) . Это Вам как пример, просто мы забывает , не фиксируем точные даты и т. Д. А потом нам кажется , что старшие такие ...!!!! Может ваш сын через месяц будет вырисовывать и декламировать, и ему тоже будет три года, но уже три и три месяца и будете потом внукам рассказывать:"тебе уже три, а ты.... Вот твой папка в твоем возрасте ..."И еще, не гоните лошадей , как говорится, я не помню где прочитала, что можно учить ребенка завязывать шнурки с трех лет и потратить на это несколько лет, а в пять лет он научится завязывать шнурки за один день!П. С. По поводу цветов, со старшей дочкой мы ходили в свое время в школу Монтессори, там педагог говорила, что, если ребенок раскладывает цвета по группам( нанизывали шарики одного цвета на штырьки), то все ОК! Выучит названия, когда надо будет( хотя я уверена, что и так он все знает, но не всегда имеет желание и расположение духа сообщать об этом) Вы не Овны случайно?
0
26.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
Мы - Овны))) 15 апреля.
но дочка рисовала лучше- это я уже сравнивала))) и лепила тоже)) у меня есть куча фоток)) И говорила она в 100раз лучше и четче. И стихи наизусть знала и песни. Но все дело в том - что у нас была няня. Которая от "нечего делать" только занималась ребенком цел день: они лепили, рисовали, гуляли и тд итп...Я няне не давала готовить и убираться - только ребенок. И наверное это принесло такие плоды.
К сожалению, с сыном нет такой возможности. Я занимаюсь как могу - водила его год на муз занятия, еще буду водить - но видимо надо еще больше.
Я лошадей не гоню - понимаю, что у каждого свое время)))))
у сына тоже куча плюсов - скажем у него ярко выражено (Сейчас) Я сам! он одевается сам, обувается, застегивает - а дочка пошла в сад - даже штаны снимать не умела((( Приучили няни ее - что ее одевают, вот она и не умела. Я переживала сильно. И ела она тоже с ложки - а сама есть отказывалась. Когда как сын ест уже давно сам, и попробуй его покорми - будет ор)))
Я сама - психолог, понимаю, что с сыном все гуд, и никакой паники - но мне всегда хочется большего)))))))))))))))))))))))))))))
0
27.06.2013
Ответить
Мама троих (30 лет, 19 лет, 16 лет)
Химки
Ну,вот видите,все хорошо.А няня-это великое дело,часто у посторонних людей многие вещи получаются лучше,чем у родителей.И,Вы же Овны.Овен -мужчина!Можно более ничего не говорить!Я на площадке мальчиков- Овнов вижу издалека.Сил нам с вами!
0
28.06.2013
Ответить
Мама двоих (17 лет, 14 лет)
Москва
вы, как и я, с дочкой занимались, а с сыном - нет. Возможно, в этом и весь секрет:( я уже теперь это понимаю
0
30.06.2013
Ответить
Мама двоих (16 лет, 14 лет)
Салерно
Я не концентрируюсь на на проблемах: мозг дозреет - произнесет (цвета). Не хитрая наука :))
Стараюсь ка можно больше уделять внимания общему развитию, расширению кругозора. Этому точно в школе не научат.
Старший сын любит логические игры посложнее, чтобы пришлось подумать (я это заметила рано). Нам очень нравятся камелот, Цветовой код
По опыту с двумя: младший кажется младше, менее сосредоточенным, потому что старший уже большой и много умеет. Когда я начинаю вспоминать по месяцам, я понимаю, что разница не такая существенная. У вас разница еще больше.
Смотрите позитивно, ищите, что у него получается лучше, что ему интересно.
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
спасибо за ссыли))) пошла изучать.
я тоже стараюсь расширять кругозор...но знаете - как показала практика школа все равно ориентируется на сильных и умных...а слабых не тянет....Так вот у дочки в классе.....если ты умеешь, знаешь, читаешь-считаешь, то будет все гуд. А если чтение по-слогам, и 2+2=5, то будешь сидеть на задней парте и загнобят тебя в 0....
0
24.06.2013
Ответить
Мама девочки (15 лет)
Все детки разные, конечно. Что поделать. Может вам по цветам устраивать какие-нибудь тематические недели. Т.е. всю неделю делать акцент ТОЛЬКО на красном цвете (например). Все игры, предметы и пр. чтобы привязаны к одному цвету были. Чтобы запутаться было просто нереально.
А как у вас к конструкторам Лего ребенок относится?
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
хм...вот я тоже вчера об этом читала....надо попробовать.
а с Лего...никак. Мелкий конструктор - только разбирает. Собирать не будет. А дочка, скажем, играет только в мелкий))) Сын за ней не тянется - скорее у нее отнимет и все разберет)
А в крупный играл. Башенку мог сделать. Но редко.
Пробовали мозаику. Подошла только определенная - где надо вставлять "грибочки" в дырочки. Вставлять будет. Делать определен картину не будет, а просто вставлять.
Ему больше нра играть в машинки. Причем со своей фантазией))) Машины - пожарная, скорая, автовоз, паровоз и тд - знает все.
0
24.06.2013
Ответить
Мама девочки (15 лет)
А вы пробовали с ним в Лего играть вместе? Раз он машины любит, но можно построить для них гаражи, автозаправку, автомойку и проч. Ролевую игру вокруг этого всего придумать. Сначала вместе, а потом, глядишь и сам начнет. Т.е. попробовать отталкиваться от его интересов.
Память у него, похоже избирательная, только на то, что ему интересно. Может это и есть ключик к тому, как его развивать дальше.
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
пробовала. Сейчас у нас активное: Я сам. И попробуй не дай сделать - ор. Даю, не выходит - ор...Стараюсь конечно найти серединку - но не всегда получается.
Я пробую разное...интересна мозаика - играем в нее....сейчас вот кубики стали интересовать.
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (16 лет, 7 лет)
Щелково
Катерина, знаете, я когда планирую занятия с дочкой - периодически заглядываю в детсадовские программы развития и воспитания ребенка.так вот. Если следовать этим программам - то большинство детей, мамы которых занимаются с ними и выкладывают свои занятия на ББ опережают по своим способностям то, что требуют эти программы на год - два.Ну то есть в программах, которые составляли специалисты и педагоги, которые утверждало министерство и которые апробировались на миллионах детей, требования к знаниям деток намного ниже, чем те, к которым приводят родители своих детей здесь на ББ.Ну и здесь вопрос: кто прав? сотни педагогов, которые не бегут впереди паровоза и очень бережно и щадяще относятся к обучению, (например учат цифры и буквы уже после 5 лет, а не в 2 -3 как это делают многие мамы)?Или мамы... которые непременно хотят, чтобы их малыши были гениями и вундеркиндами... и постоянно подталкивают их к чему-то... цифры в три года... буквы в 2 года... а надо ли это ребенку?Может в отношении сына вам пересмотреть свои запросы? Попробуйте свериться с садиковской программой... Попробуйте найти в интернете и почитать конспекты занятий, которые подготавивали педагоги из сада для детей его возраста. Может быть это как-то вернет вам уверенность... Во первых вы увидите, что все эти садовские конспекты для детей 3 лет - очень простые... Возможно ваш сын с их заданиями очень легко справиться. И может, Вы поймете, что пусть он и не опережает соседа или девочку с площадки.. Но по общевозрастной норме - не отстает...Начните заниматься на уровень ниже... (а если следовать садиковской программе - то это будет означать "на его уровне... на уровне среднего ребенка трех лет).И еще - он может отказываться что-то делать из-за упрямства. Может он и цвета уже знает все, и все остальное может... но вот протест у него... не хочет. Потом как-нибудь возьмет и сделает, а сейчас не хочет.Моя дочка например запросто может отказаться выполнять даже очень простое задание просто из-за того, что включила "ослика" - нет и все! и убежать... Такой у нее "пунктик" в голове...
0
10.07.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
наверное мне просто хотелось бы на что-то ориентироваться. вроде я занимаюсь, а прям вот результата чет не вижу)))
0
10.07.2013
Ответить
Мама мальчика (15 лет)
Синельниково
Не переживайте, все детки развиваются по разному. По вашему описанию я ничего страшного не увидела. У нас, например, тоже с памятью проблемы. Запомнить стих очень сложно, около месяца я ему тандычила про "Нашу Таню", повторяет за мной строчки, а если я прошу рассказать весь стих отвечает "Не помню". У меня такое впечатление, что ему просто не интересно и он не понимает зачем его учить, т.е. нет мотива. С буквами и цифрами та же история. Где-то видит всегда спрашивает как называется, я говорю, но он тут же забывает. Знакомые детишки примерно этого же возраста умеют считать кто до 20, кто до 15, кто до 10. Мы выучили пока только до 5 и то с большим трудом. Цифры он запоминает, но не понимает зачем их называть в определенном порядке, если прошу что-то посчитать, может сказать "Три, пять, один, восемь". Если спрошу сколько на картинке яблок (мишек, бабочек...), до 4 ответит правильно не считая.Поняла что именно с памятью сложности когда я решила пройти книжку "Грамотейка от 2 до 3" страничка за страничкой, чтоб перейти на следующую от 3 до 4. Там разные задания, практически все он выполнял с легкостью, а вот когда задания на память попадались, сразу пропадал интерес и "Я не знаю", "Я не помню".Для себя я сделала вывод, что нужно предлагать разное, пытаться заинтересовать, но не заставлять, не переживать из-за результатов. Им только по 3, они еще маленькие и имеют право не хотеть учиться.)
0
07.07.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
спасибо)) я стараюсь развивать и играть в то- что интересно, но параллельно учу и другому. Сложно - тк все надо под настроение, под желание....Сейчас очень любим играть в Найди, поищи....Беру любую книжку - разворачиваю (желательно, чтобыбыло много картинок) и прошу- найди Бабочку....Он ищет. все картинки носом проведет - и находит)))))
0
09.07.2013
Ответить
Мама троих (16 лет, 12 лет, 5 лет)
Базарный Сызган
меня немного смутило,что сын забывает названия и не может сложить из частей целое. может,начать с двух половинок? или пазлы попробовать,их проще собирать.
в остальном,нормальный ребенок.не назыаает цвета,но он их определенно знает. про буквы и цифры: моей 3,2, буквы мы не учим,она знает примерно 6 букв и умеет пересчитывать предметы в пределах 6. и я не считаю её тупой,просто у нее другие интересы.
про краски. Вы даёте рисовать руками?
0
28.06.2013
Ответить
Мама четырех (от 7 лет до 18 лет)
Москва
Кать,умная,взрослая с образованием,ну тебе ли не знать что развитие мальчишек тормозится,то что умеют девочки в 3 мальчики к 5 осваивают,мы не исключение.
Звуки слова выговаривай по слогам и те слоги где путает попроси повторить медленно ко-м-по-т ко-ко мпо-мпо т-т и так все слова.Мы таким путем и идем.Иначе абзац.
В целом невролог догорел можно но,смотри сама.Первый полиграф может назначить для доп стимул.гол.мозга.догорел заниматся заниматся.возьми терешкову оч хорошие пособия от 3 лет первая тетрадь..
и по цветам не какой цвет,а дай мне плизщ синий,ой забыла какой это не подскажешь желтый,красный,или..ъ
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
ну все дети разные - это факт))) хочется сейчас выучить и дать многое....чтобы в школе не "парица")))) хотя все равно придется работать и работать...
0
24.06.2013
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Щелково
тематические цветные дни можно попробовать. Если хотите найду пришли ссылки. Вообще-то мне тоже кажется что все у вас нормально)) Учтите еще возраст, сейчас он может просто из чувства противоречия что-то не делать. Мой тоже рисовать никак не хотел, только в садике за компанию. Лепить до сих пор не желает особенно. Только рабочие тетради Школа 7 гномов спасают) Алфавит сам по себе конечно тоже не интересен. Стараюсь организовывать нечто похожее на тематические дни, посвященные каждой букве. Тоже ссылку могу дать.
0
25.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
ссылки есть. думаю с Алфавитом пока что повременим. спасибо.
0
25.06.2013
Ответить
Мама шестерых (от 10 месяцев до 22 года)
Краснодар
Он может специально так делает - раз раскладывает по цветам правильно, значит различает их, а не называть специально может - у меня племянник так - тоже 3 года - показываешь на красный цвет, и знаю, что он знает его, говоришь - Какой цвет? Он говорит Желтый! Да нет же - красный! А он - Нет, желтый!и т.д.))) Но у меня старший в 3 года многого не делал, из того, что вы пишете - я вообще не переживала - сейчас все нормуль))) Но мы потом в садик пошли, перед школой, и на подготовительные занятия.
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
может и специально))) но он за 3г2мес не назвал ни 1 цвета. Просто не назвал. Даже в игре....как будто он и не слышал про цвета)))))
вроде надо за что-то другое тянуть...а понять за что - не могу((((
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (14 лет, 13 лет)
Москва
Катя, у детей должно быть детство, не лишай его этого, пытаясь много изучать, все придет со временем. Пусть у всех Эйнштейны растут, только к сожалению они практически не эмоций, а мои дети лучше пусть бегают смеются и радуются, чем что-то учить, на все свое время
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
нее - я его ничего не лишаю))) детство - есть. но заниматься все равно нужно. конечно я на улице - скажем вчера гуляли - объясняю - это ромашка, это желтый цветочек, это жук и тд и тп, но этого мало. Жить по девизу: Всему научит детсад и школа - не хочу.
Как ни крути - впереди школа. Не будешь знать алфавит, читать - будешь никем((( Если сейчас не приложить усилий - то дальше будет еще сложнее. Как бы что ни говорили - а наша система ориентируется и тянет только сильных. А на слабых плюет.
Дочка у меня была очень подготовлена - а вылезли такие проблемы, о которых я и не подозревала(((( С сыном не хотелось бы такого. С ним и так то надо прилагать мега усилия, чтобы что-то развивать....а дальше будет еще хуже...я так думаю.
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (14 лет, 13 лет)
Москва
я не говорю вообще не развивать, просто не настаивать, говорить мимоходом, что, как, а то к школе делание учиться отпадет. Мы так брата, за год до школы стали готовить, теперь он школу ненавидит, просто рано было для него, все дети разные, но они в первую очередь дети
0
24.06.2013
Ответить
Мама двоих (14 лет, 12 лет)
Москва
Ну насчет не запомнил корову это придирки ))) Мне вот 30 лет, а вот бывает что слово забуду. Знаю как выглядит предмет, его свойства и т.д. а вот название хоть убей не могу вспомнить. Имена так же. Помню учительница как выглядела, её взгляд когда я неправильно отвечала, помню как она однажды деньги нам дала что бы мы ей сходили хлеб купили в пекарню, а вот как её зовут не вспомню. Так что ничего удивительного, у всех бывает в любом возрасте.
0
25.06.2013
Ответить
Мама двоих (20 лет, 16 лет)
Щелково
)))))) ну такое тоже бывает)))
я как то раз забыла какая у нас улица....индекс, дом, деревню помню...а улицу нет.
0
25.06.2013
Ответить
Мама двоих (17 лет, 14 лет)
Москва
Как я вас понимаю...моя старшая стартовала, как вундеркинд. Она к 1,5-2-м годам убивала наповал и вводила в шок педагогов, педиатров и всех окружающих своими познаниями и умениями. Правда рисовать научилась только после 3-х лет! До этого были сплошные каляки-маляки, я уже было даже махнула на это рукой. Сейчас рисует с фантазией, интересно. Сын же до сих пор ничего не говорит. До года, вообще, ни в одну игрушку не играл! Сейчас играет только в машинки, никакие обучающие видео, книги, занятия и прочее он абсолютно не воспринимает...только смотрит мультики. Пластелином, красками, реально брезгует.
0
30.06.2013
Ответить
Мама мальчика (16 лет)
Санкт-Петербург
у вас нормальный ребенок. Вы слишком многого хотите.
0
24.06.2013
Ответить