У моего сына отсутствует чувство опасности. Хотя я постоянно предупреждаю его - "нельзя, опасно, будет больно". Он может по неосторожности навредить как себе, так и другим. Еще маленьким, спускаясь по лестнице он мог внезапно прыгнуть вниз в неизвестность, главное мне было вовремя подхватить его. Переходя улицу, он мог вырвать руку и броситься под приближающийся транспорт. Недавно, когда я готовила на плите, он стоял рядом и решил боднуть кастрюлю головой. Естественно опалил себе волосы. Когда мы вырезали из бумаги, попытался ножницами порезать себе губу. Гуляя с ним на прогулке, я постоянно в напряжении, мне нельзя спускать с него глаз, а ведь со мной еще маленькая дочка. Что это такое и когда это пройдет? Интеллектульно мальчик развит по возрасту.
Советский
Инстинкт самосохранения.
Усть-Каменогорск
А это как раз результат постоянных ваших подхватываний, он проверяет границы дозволенного и возможного, заодно проверяя границы вашего возможного влияния. Нужно позволять годовалому почувствовать опасность — не подхватывать, а помочь сделать самому, показать как это делается безопасно, как слезать с дивана, сделать это несколько раз подряд, чтоб усвоил. Тут важна даже такая мелочь, как — не вы держите малыша за руку, а он держит вас за палец, едва научившись ходить. Он привыкает сам держать равновесие, а палец — это страховка на всякий случай. Если ребенок полез на лестницу, не снимайте его, стойте рядом, проговаривая как надо слезать, куда ставить одну ножку, потом другую, потом взяться рукой здесь и здесь и снова про ножки... Это очень важно. И так во всем. Упал — не хватайте, подбадривайте, чтоб встал сам, отряхнул ручки и коленки. Не надейтесь, что ребенок вырастет, вы ему объясните словами и он все поймет. Дети понимают не слова, а действия, ему нужно все прочувствовать, чтоб слово наполнилось смыслом. А возможно, у него закрепилась уверенность, что только такими действиями он на 100% завладевает вашим вниманием...
0
30.01.2015
Ответить