Всем доброго дня.
Сегодня у нас в саду была комиссия логопедическая и на ней я с ужасом узнала, что мой ребенок мало того, что плохо говорит, так еще и отстает в развитии..... Меня это сильно напугала, хотя мне казалось, что в свои 4 года, цвета знает, фигуры все знает, построить предложение и выразить свои мысли может, считает до 10, сбивается правда, но считает, знает немного букв. Память хорошая, стихи учим.
ходим мы в зад два года на полный день и с 2 до 3х ходили на неполный день,т.е мама+ребенок на 1 час в саду. А в итоге выясняется, что в саду они особо ничего и не учат, все что дома учим, когда есть на это время, мы все работаем, то он и знает..... Вот сейчас ушла в декрет, буду учить сама, в саду у нас как оказалось только рисуют....
Девочки, подскажите где какие программы посмотреть, или ссылки дайте почитаю или поделитесь опытом как это делаете вы? Водить на дополнительные занятия скорее всего времени и финансов не хватит, будем своими силами.
Ну наверняка сейчас много разных других книг и пособий, если вы к планшету плохо относитесь:) мы перед садом(в 2г 9мес) логопеда проходили нам косноязычие поставили(весипед вместо велосипеда сказала дочка) и нам наказали сжимать руку на каждом слоге ве(жмем руку) ло(жмем руку) си(жмем руку) пед(жмем руку) :))) я конечно заниматься не стала этим, т к знала, что она произносит полностью более сложные слова, чем велосипед, и велосипед тоже научится без всяких нажатий(так и случилось) :) и вы просто подучите, что пропустили:) он увидел это первый раз и вообще не понял, что требуется(по началу же смысл надо объяснить: видишь три квадрата, а это треугольник — он лишний, и так несколько примеров, чтобы ребенок понял что к чему). А если плохо говорит, то походите к логопеду, детям нравятся эти занятия:) 
