Буквы и цифры

С одной стороны, может еще рановато именно для нее. У всех ведь по-разному. У меня старшая в 3 г начала интересоваться буквами (но только в ракурсе "как нарисовать букву") и никакие книжки она вообще не воспринимала; средняя в 4,5 начала интересоваться (очень подвижная, любит активные игры). С другой стороны, может её не заинтересовали магниты и книжки)) Мне в свое время помогли деревянные буковки с картинками - они такие натуральные тепленькие приятные на ощупь (в отличие от пластиковых и магнитных) и там на каждой буковке нарисована какая-нибудь картинка, которая по форме похожа на эту букву и слово начинается на эту букву - поэтому ребенок легко запоминает буквы. А фишка в том, что по-началу ребенок вообще не в курсе, что ему надо что-то запоминать))) просто играет себе с буковками-персонажами (Б-белочка, Ё-ёжик, К-клоун и тд и тп), придумывает разные истории-сказки, а при этом в игре запоминает форму буквы и потом легко может и нарисовать, и назвать её. так что маме спокойствие, только спокойствие)) а ребенку - весёлые игры, и чем веселее, тем проще ребенку что-то запомнить:)

Моя цифры более менее а с буквами никак) но я чёт даже и не настаиваю, где то недавно прочитала статью одного психолога детского что даже к 4м годам ребёнок не обязан знать ни алфавит ни счёт, сейчас для них важно расширять кругозор и что в этом мире есть) Вот Лего, пазлы, игры на логику это ж супер)))

Не настаивай. Вокруг ещё столько всего, чего нужно познавать: времена года, растения, грибы, деревья, цветы, птицы, рыбы, насекомые. Столько классификаций! И всё это гораздо интереснее и полезнее для трёхлетки.

Не наставайте конечно, следуйте познавательной активности ребенка, тогда обучение будет идти как по маслу. Единственное хочу вас предостеречь от изучения именно букв, если дойдет до этого, изучайте звуки, которые дают буквы, ТК если изучать именно названия букв, то следующий этап-чтение будет даваться очень нелегко, ну невозможно объяснить ребенку почему ка-о-тэ дают в итоге кот, а дэ-о-эм - это дом.

Ну я могу привести в пример своего сына, который в год-полтора выучил весь алфавит и знал цифры до 10 - научился ли он потом рано читать? Нет. Он отличник в школе и ему легко дается чтение и счет? Нет! Ну вот и собственно был ли смыл в этих знаниях в то время? Интерес был - он учил, потом перегорел и все считай в пустую.

У меня был похожий пост, когда моя была помладше. Сейчас меня это умиляет, если честно)) Из нашего дошкольного периода я вынесла одну мысль : "Не тряси незрелый плод". Моя только в 5 буквы выучила, а в 5,5 уже лучше всех в своей группе читает. Чтобы чему-то научиться нужно психологически созреть, иначе это ВО ВРЕД.

нет. скорее всего, она все знает, но ты ее бесишь этим. мой сразу начинает психовать, когда я показываю буквы, но! на днях в настроении на папиной футболке рассказал все буквы. и вообще, когда ему самому интересно, он вспоминает сразу все необходимое, а если пытаться заставить - крик, злость. и я его понимаю, он же ребенок, а учиться - скучно!))

Конечно не стоит ! Все нужно изучать в своё время ! Раннее развитие не более чем тренд ,я считаю '! Но лично моя считает до 10-13 ! Ей это легко даётся ,видимо она в мужа ! А с буквами вообще никак ! Муж попросил купить алфавит ,он хотел м ней заниматься ,но она не стала учить -не интересно

Однозначно не нужно. В саду у нас с 4 лет только начинают изучать. А то и с 4,6. Моя алфавит выучила, ей самой хотелось, а как выглядят цифры ей вообще не интересно. Считает себе и все.

Не превращайте детство в затяжную подготовку к школе.

Нет, конечно. Занимайтесь тем, что ребенку интересно. Зачем ей сейчас буквы и цифры?

Нет, не нужно. До графическиз символов надо дорасти.

не стоит, когда появится интерес, тогда и начнете

Я бы не стала. Маня цифры тоже игнорирует. Дорастёт.

Конечно не нужно.

зачем:)?)