Наш старшенький своеобразно "приклеивается" к детям поиграть из серии "дёрнуть за косичку". Пришли мы в кафе с игровой площадкой, или он ко мне на работу (там дети и весело), туда, где он никого не знает, в общем, а играть хочет с детьми в то же, чем они заняты. Все бегают и он бегает, девочку за платье дернет, чтобы на него обратили внимание и тоже половили, мальчика пощекотит по пути. В итоге девочка плачет из-за платья, мальчик толкается в ответ, как-то не очень начало ) Как мне действовать? Оставить все как есть, дети сами разберутся? Или учить его как вливаться в игру? Если учить, то как, я сама не знаю?) В этих примерах те другие дети не поштучные, они компанией с родителями пришли, то есть друг друга знают давно и играют во что-то своё, а тут незнакомый вклинился, который им как бы не нужен, у них своя тусня и так в догонялках и прочих активностях. Но площадка в ресторане одна, и бывает, что или нет других "свободных" детей, или они по возрасту младше/старше, не подходят, а играть-то хочется. Сказать: "Привет, я Илюша, давайте играть вместе" можно, но не в тех ситуациях, о которых я пишу, когда шумно громко просто активный движ происходит, "Привет, я Илюша" просто никто и не услышит, разве что лично к каждому ребенку подбегать знакомиться.
Подход к другим детям
Харьков
По поводу того, как вливаться в существующую компанию ничего не скажу, но замечу, что так же, как один ребенок имеет право желать играть со вторым или с компанией, так же второй ли компания имеет право не желать взаимодействовать с первым.
У меня сын супер общительный и всегда хочет в общей тусне участвовать и предлагает свое участие довольно грамотно, в различных вариациях: "а давайте я у вас буду вот что делать и это вам поможет..." и т.п.
Но иногда и мне приходится объяснять, что "сейчас эти детки, к сожалению, хотят играть сами, не потому что не хотят конкретно с тобой, а просто потому, что хотят быть втроем... " - чтобы воспринимал отказы принять его в игру не как личную обиду, а просто как право других.
Яссы
Это да, конечно, если детки против, никаких "брать наскоком" :-) В этих наших случаях никто не выгонял из игры, все бегали дальше, но "своих" для половить замечали чаще, чем моего (его тоже ловили, но меньше), вот он и задирал, чтобы его заметили тоже. То есть вроде как никто не против его присутсивия, но и никто не за, серединка такая)
Харьков
Дети, они такие, что чем младше, тем более у них размыты границы личного пространства. С другой стороны, они обычно могут озвучить свое "мы не хотим с тобой играть" - и вот тогда важно, чтобы отверженный ребенок как можно меньше принимал это на свой счет. А для этого нужно проговаривать и подготавливать его к таким ситуациям устно. Или вот как раз можно пользоваться подобными ситуациями, когда еще не отвергли, но и не замечают. Именно чтобы проговорить "Эти детки давно дружат и хотят поиграть одни, с тобой же они не знакомы. Это НЕ значит, что ты им не понравился или что они не хотят играть именно С ТОБОЙ, просто они хотят быть САМИ."
Мой год назад расстраивался от отказов (обычно старшие во дворе играют во что-то крутое-интересное и отказываются принимать малыша). Сейчас уже почти что нет.
Уссурийск
Мой когда вот так разыграется, даже если говорит ему кто, что не хочет больше играть, сын не слышит как будто🙈
Архангельск
Ань, мне кажется, что без "привет, я с вами хочу играть. Я Илья" все равно не обойтись.
Дети как-то должны понять, ЧТО он хочет. Это только словами. Чем старше, тем легче будет (по Максу сужу), да и привычка нормальная вырабатывается.
Яссы
Ок, скажу ему, что все же озвучивал желания. Думаешь, тогда и задирания прекратятся?
Архангельск
Ну, не сразу, но да. У меня как -
- Мам, они со мной не играют!
- А откуда они знают, что ты хочешь с ними играть? Надо подойти, познакомиться... (убежал), сказать, что ты хочешь с ними играть (это я вдогонку)
- Мам, я сказал, что я Максим, а они все равно не играют!
- А ты им сказал, что хочешь играть с ними?
- неет. Сейчас!
И в итоге сейчас уже умеет подойти и нормально объясниться. И его берут играть.
Но долго учился. Сам говорит не всегда понятно и дети тут не очень приветливы изначально в большинстве своем.
Но теперь умеет и договориться и даже конфликт разрулить.
Так что я бы учила сразу и по правилам. Что в 3 года долго и неудобно, в 5 - полезный навык, значительно облегчающий жизнь
Яссы
Все гениальное просто) Что для нас в порядке вещей, то для детей вновинку, учиться и учиться надо. Спасибо за совет, начнем отрабатывать!
Архангельск
А еще, у Дани вот этого периода незамечания не было вообще, он с Максом усвоил, как надо, и теперь подходит сразу правильно и уверенно. Незаметить его невозможно. И ему в этом плане легче.
Уссурийск
Аня, прям как про моего написала. Только мой ещё настойчиво предлагает играть с ними. Пока не знаю, что с этим делать, как учить и чему учить🙈
Яссы
Вот выше Настя посоветовала все же громко озвучивать свои желания и представляться,а не просто "вбегать" в игру )