Очень интересная методика, которая помогает выявить переживания, волнения, тревоги и радости ребенка, не спрашивая его напрямую об этом.
Разделю на несколько частей, в каждой части будет по одной.
Что нужно делать ⤵️
Прочитайте ребёнку начало сказки, а он пусть продолжит так, как хочет
‼️Ребенок не должен чувствовать, что вы что-то пытаетесь у него выведать, его ответы не комментируются.
Эта сказка хороша для детей 2-4 лет, ведь дети постарше могут находить компромиссы, а значит сказка не даст должного эффекта
-----
🛎СКАЗКА «ПЕСОЧНЫЙ ЗАМОК»
Мальчик пришёл с мамой на пляж и они весело играли до вечера. Он построил песочный замок, который был большой, красивый и прочный. Маме очень понравился замок и она попросила подарить его ей. Что сделает мальчик, подарит или оставит себе?
-----
Конечно же, нормальных ответов быть не может, потому что каждый продолжает сам, но все же стоит обратить внимание на ребёнка, если он никому не отдаст свой замок, будет играть один, захочет оставить только себе
Ещё больше сказок на странице в дневнике