Девушки, привет.
Хотелось бы узнать, во сколько ваши дети стали понимать фонетический разбор слова? Не как в школе, есесно, а в заданиях типа "где звук "ж" в середине слова?"
И когда стали понимать сколько в слове слогов. Дочь хорошо считает, сообразительная ,ей ровно 4, но к письму и чтению, естественно, пока нет предпосылок. Если спросить, на какой звук начинается слово, она это не понимает в принципе как задание.
Москва
Екатеринбург
Москва
Екатеринбург
Раменское
В старшей группе детского сада учим этому детей. То есть возраст 5+. Звуковая культура речи, тема звуки "ж" и "з". Дети слушают слово, определяют, какой из этих двух звуков они слышат и где он находится: в начале, в середине или в конце слова. На слоги слово делим по хлопкам рук и считаем, сколько хлопков получилось, столько и слогов.
Москва
В 5 начал, но с помощью логопеда. Была большая работа для этого проведена
Москва
Москва
Рано вы готовите, нейропсихологи не рекомендуют загружать в 4 года мозг чтением и тд
Москва
Москва
Лет в пять начали играть в слова. Соответственно на слух нужно было определить последний и первый звук
Ростов-на-Дону
Старшего в пять лет водила на подготовка к школе, чтобы научили читать или хотя бы заинтересовали изучением букв. Вот тогда узнала что у него отличный фонетический слух.
Во сколько дети начнут понимать фонетический разбор слова зависит от того,во сколько им это объяснят и насколько доступно объяснят. Есть и взрослые, которые не смогут слово по слогам разбить, если оно сложнее ру-ка, го-ло- ва и не понимают чем звук отличается от буквы, потому что учили эту тему плохо.
Екатеринбург
А что ещё она должна в 4 года, аж интересно
Москва
Москва
С 6,5 лет, как пошла на подготовку к школе и начали разбирать фонетику
Иркутск
А зачем?) Я поняла, что дочь умеет, когда увидела тетради с подготовки к школе. До этого и не спрашивала. Сомнительный навык для дошкольника)
Дочь в 4 года может определить где находится буква а в слове арбуз уже как 2 месяца. Но я с дочерью занимаюсь изучением алфавита.