Сходили к логопеду

Два месяца старшие занимаются с логопедом. Ставит им звук "р". У дочки "р" уже перешло в горловое, надо исправлять. У сына пока нету "р". Занимается молодая специалист, но уверенная в своих силах. Работает также в саду в логогруппе. Кроме постановки "р", повышает качество речи, работает над грамматикой. В целом мне все нравится в её работе. Приезжает на дом. Стоимость адекватная.

Сходили на диагностику к другой, более опытной, за ещё одним мнением. Вторая при мне "прогнала" детей по некоторым темам. Ответили все хорошо. Немного хуже дело обстояло с рассказом по картинкам. Но с небольшой помощью справились. Картинки я сама не сразу мысленно сложила в хронологически логичную историю.

Вторая похвалила меня. Сказала, что это результат большой работы величиной не в два месяца. А я и вспомнить не могу, когда последний раз занималась с детьми. Подумалось: просто они нормики. Не без нюансов, конечно. Возможно, позитивно повлияло то, что долго не ходили сад и только сейчас, в почти 5 лет, начали в него ходить регулярно. И ещё подумалось, что другой маме вот так легко могут вменить чувство вины, если ребенок хуже справляется, что это её недоработка. Это ужасно :(

По звуку "р" дала свои рекомендации. И пригласила в сентябре на подготовку к школе. В школу через два года, но учиться читать уже можно начинать.

Первая логопед детям нравится больше. Она молодая, либеральнее. С одной стороны, это сейчас важнее, чтобы не загубить интерес и мотивацию. И первая приходит на дом.

Вторая больше похожа на педагога советской школы. Двойня с ней сидели "по струнке". Опыта и профессионализма тоже больше. Но к ней придётся возить. И не уверена, что захотят заниматься с ней на регулярной основе.

С третьей стороны, может вообще пока не нужна никакая подготовка. Достаточно того, что в саду на общих началах. И немного домашних занятий по мере моих сил.

Есть над чем подумать.