Добрый день, тема наболевшая, может кто что посоветует. Сыну 2 года и 1 месяц, с горшком идет знакомство уже год. В начале сидеть нравилось, часто успевала поймать момент и вовремя посадить, хвалили, вместе выливали, смывали. Потом был период отказа. Примерно с полутора лет, подгузники убрали дома вообще, только на улицу и ночной сон. Днём спит сухой, дома трусики обычные. Так вот, в полтора года научился снимать мокрые трусы, объясняла, показывала что нужно на горшок. В один момент отвернешься, он уже голопопый бегает и мокрые штаны лежат. То есть, ассоциация мокро-некомфортно уже давно. Потом он научился управлять своей струей и все 😣 писает только стоя на все подряд! Выбрала тактику чтобы залезал в ванну и писал хотя бы туда, раз через раз ведёт туда, раздевается и писает стоя на стену. Поставила в ванну горшок, ни в какую. Предлагали унитаз, ставили на ступеньку, тоже отказ, выходит и ссыт через весь коридор. В садик через два месяца, там все писают сидя в горшок, и как быть? Готова выслушивать все советы! Термонаклейки в горшок не работают, он быстро понял фишку и просто льет на них воду, красивое белье которое жалко мочить - он просто снимает и ссыт везде. В луже он не стоит, может пописать и идёт за тряпкой, вытирает. В целом мочевой контролирует, стала выводить во двор с утра без подгузника, домой приходит сухой и сразу в ванну.
У нас сработали мультики про горшок. Дочка 10 минут их посмотркла и сразу села и поняла что делать. Вот уж не знаю, совпадение или нет, но именно сразу при просмотре этих мультов она пошла и села на горшок. С того момента писает в него. Но по началу только когда сажала, а сейчас видит и садится сама. Попробуйте, может и у вас так сработает
0
4 д
Ответить