Девочки, сделали в ср второй пентаксим. Первый пошел на ура! А вот второй.... В ночь после прививки ребенок ужасно спал, крутился, вертелся! В чт днем температура 37,6. Ночью поднялась до 39,4! Сбила! Хватает часа на 4. Потом опять поднимается. Если вовремя не сбить, то доходит до 39 и выше! Всю пт температурил. Вечером пришел врач. Посмотрел малыша. Говорит, все нормально. Это реакция. Он у вас хорошо переносит температуру. На ночь поставьте свечку нурофен. Темп может держаться до воскр сказал. Короче под утро опять темп 39. Опять сбила. Весь день не было. Я уже было обрадовалась! И вот опять в 6 вечера поднялась. Меряю, а там 37,7! Ну сколько можно ??? Уже четвёртые сутки пошли! Я уже 100 раз пожалела, что собственноручно обрекал своего сыночка на эти муки!!!!!! Как же я переживаю.... Может у кого была такая реакция? Когда все прошло?? Уже не могу... Нам 6,5 мес. Первую сделали в 5 мес. Даже и подумать не могла,что так будет. Извините, не знаю, в какую категорию правильно отнести мой пост.
Вот такую вакцину предлагают покупать в нашей поликлинике, других вариантов нет. Подскажите, пожалуйста, кто ей прививался, как детки ее переносили? Может, вы как-то подготавливали ребенка к вакцинации?
Я очень переживаю по этому поводу, прививать буду обоих деток сразу. Отказаться от вакцинации у нас не вариант, если собираемся идти в садик и школу((((
Сегодня сделали вторую прививку от гепатита. Девочки, была ли у ваших малышей реакция и какая? Переживаю...
Расскажите, была ли у ваших детей реакция на первую вакцинацию АКДС? У нас краснота и уплотнение держится уже 3 недели, первое время пили фенистил, потом врачи советовали примочки из водки. Что делали вы?
Вот оно настало то время когда пора делать 3ю Акдс, но мне столько жути рассказали что я уже задумалась, а можно ли не делать её?
Девчата расскажите как Ваши детки её перенесли и в каком возрасте вы её делали?
У моего младшего ребенка нейтропения.....в одной статье прочитала, что она могла возникнуть от вакцины инфанрикс.....Связывали ли Вы наличие нейтропении у ребенка (если такая ситуация была) и вакцинацию данной прививкой???? Может слышали про такую взаимосвязь...При рождении кровь была хорошей, а перед 3 вакцинацией....нейтропения 4 степени....Не знаю что и делать....
«Искали здоровых детей, а обнаружили социальную проблему»
Имя Михаила Сватковского известно всем, кого интересуют новейшие методы лечения варикоза в Кирове. В 2005 году Михаил Владимирович и его коллеги основали единственный в городе центр малоинвазивной хирургии - тогда еще на базе больницы имени Лепсе.
Сегодня Сватковский - кандидат медицинских наук, хирург, флеболог с обширной практикой и будущий остеопат.
И, пожалуй, первый врач, который по личной инициативе провел собственное исследование здоровья школьников при поддержке департамента образования области. Результаты явно озадачат родителей, у которых часто болеют дети - причем без видимых причин. Впрочем, Михаил Сватковский считает, что полученные цифры должны озадачить всех - медиков, педагогов, чиновников.
Дети разные, жалобы одинаковые
- Идея масштабного обследования родилась в результате планового осмотра детей в возрасте от 4 5 до 13 14 лет: ко мне на прием приходило очень мало здоровых детей. Я бы даже сказал, никого. Это и навело на мысль: что то происходит с нашими детьми. По статистике, на территории РФ на сегодняшний день рождается не больше пяти процентов здоровых детей. Цифры не обнадеживающие - хотелось сделать свои, более оптимистичные выводы. Я попросил помочь в совместном научном исследовании главу департамента образования Анатолия Михайловича Чурина. Мы работали в трех школах - это экономико-правовой лицей, физико- математический лицей и школа № 10. И, к сожалению, подтвердили данные статистики: количество здоровых детей составило примерно четыре процента. Детей обследовали травматологи-ортопеды и невролог: стопа и осанка - это то, на что жалуются и школьники, когда занимаются спортом, физкультурой или сидят за партой, и их родители: ребенок сутулится, криво ставит ноги при ходьбе, стаптывает обувь… Мы осознанно выбрали вторые классы. Потому что первоклашки и их семьи еще входят в учебный процесс - тут и секции, и школа, и детям, и взрослым пока тяжело. А в третьем классе дети подросли и уже имеют такую махровую ортопедическую патологию, которую трудно лечить. Поэтому второй класс - возраст, когда все еще можно отследить и что то исправить. Если я перечислю жалобы большинства обследованных ребят, многие узнают собственных детей. Во-первых, утомляемость. Дети не могут сидеть на занятиях. Они не могут выполнять задания в полном объеме. Не все справляются со стандартными требованиями на уроках физкультуры. Далее - гипервозбудимость. Плохое запоминание. Плохой сон. Капризность. Жалобы на головные боли, на усталость, повышенная потливость. Вроде бы все они не связаны между собой. Особенно, если стараться не замечать эту взаимосвязь.
Укололи - и пошел… по врачам
То, что я скажу сейчас, не понравится очень многим: все это - клиника интоксикации головного мозга тяжелыми металлами. Вопрос: откуда берутся тяжелые металлы в среде, окружающей нас? Мы не едим ртуть, уран… На самом деле тяжелые металлы доступнее, чем хотелось бы. Чаще всего они попадают в организм наших детей вместе с вакциной.
Есть четкие доказательства того, что каждая вакцина содержит как минимум несколько компонентов, токсичных для человеческого мозга. В каждой дозе вакцины содержится соль ртути - тимеросал. Она в 20 раз токсичнее,чем сама ртуть. В каждой дозе вакцины содержатся алюминий, формальдегид. Ни на одной ампуле этого не пишется. Вопрос первый: почему это скрывается от нас, медиков? Вопрос второй: почему те, кто владеют этой информацией, называются кем угодно, только не специалистами от здравоохранения? В ходе своего исследования я удостоверился, что все дети с перечисленными жалобами действительно имеют интоксикацию тяжелыми металлами, и выяснил, что все они прошли полную схему вакцинации.
Оба моих сына были вакцинированы один раз, в роддоме. Оба - с осложнениями. Ребенок, который получил цифру 9 по шкале Апгар - это практически здоровый ребенок. А после первой прививки он стал длительно и часто болеющим. Какая связь? Да вроде никакой совершенно… Второй ребенок до вакцинации был осмотрен педиатром и признан здоровым. После вакцинации - неврологическое осложнение. Мне как человеку с высшим медицинским образованием никаких доказательств больше не надо. Очень часто мамы говорят мне, что педиатры не связывают возникновение тех или иных болезненных состояний с вакцинацией. То есть, по их логике, после - не значит вследствие. Все знают, что за столом надо сидеть прямо. Но если мы, медики, ждем, что ребенок сам сядет правильно и у него не будет сколиоза - это профанация. Ребенок должен сидеть правильно, если он может. А если его мозг не может управлять его мышцами и держать осанку правильно? На уроке ему нехорошо. Его состояние не позволяет просто себя зафиксировать на 45 минут и смотреть на учителя. Ему неуютно. А учитель: так, сидеть всем на месте! Он не может понимать, учитель, что ребенку невозможно зафиксировать себя на месте, что его мозг кричит: мне плохо!
Наши дети бегают по улицам, они дерутся, и слава Богу. Это их лечение. Движение выводит токсины из организма. Согласно нашему исследованию, среди детей с удовлетворительным состоянием здоровья - те, кто регулярно занимаются физкультурой. Они быстрее избавляются от токсинов, чем малоподвижные дети.
Считать эту проблему только российской нельзя. До 1900 года - это официальные данные, которые есть на сайте ВОЗ - онкологические заболевания встречались казуистически. Сегодня они занимают второе место в мире по уровню смертности. Больных аутизмом в развитых странах, где вакцинация является обязательной, больше, чем там, где прививки делаются на добровольной основе. Кроме того, доказано, что существует корреляция между вакцинацией от гепатита Б и заболеваемостью сахарным диабетом первого типа, который требует введения инсулина пожизненно.
Вопросы есть? Вопросов нет!
Сегодня медики разделились во мнении и разошлись в понимании, что та-кое человеческое здоровье. Согласно определению ВОЗ, это не просто отсутствие болезни, а состояние полного физического, психологического и социального благополучия, при котором нет нарушения функций различных органов и систем. Когда человек приходит к врачу, его задача - разобраться в причинно-следственных связях возникновения заболевания. Дети, которые приходят к врачу, становятся больными не вдруг.
Человеческое здоровье складывается из трех компонентов - духовного, ментального и физического. Современная система финансирования здравоохранения - вне зависимости от страны - направлена только на физические факторы. Ментальные и духовные полностью исключаются. Все деньги сейчас тратятся только на модернизацию систем диагностики и лечения. Не более. Ни слова не говорится на выделени денег на санэпидработу, просвещение.
Сегодня мы пожинаем плоды вырождения нашей страны на всех уровнях, потому что всего лишь заботимся о физическом здоровье.
Исследование состояния здоровья детей для нас вылилось в социальную проблему. Когда я выступил с результатами исследования перед известными людьми нашей области, сообщил о цифрах, рассказал, каким образом из этой ситуации выйти, а потом спросил: какие вопросы? В зале была гробовая тишина. Хотя там сидели сотрудники департамента образования - люди, отвечающие за формирование мировоззрения детей. А решить проблему, на мой взгляд, можно следующим образом: сначала должны по- лучить знания те, от кого зависит принятие решений - директора школ, учителя, родители.
Должен быть единый регламентирующий орган - информационный центр, портал - который дает достоверную информацию, не искаженную в угоду той или иной фирме, тому или иному направлению медицинской деятельности.
А я в школах вместо плакатов, пропагандирующих здоровый образ жизни, видел только рекламу вакцин. Следует изменить систему образования самих медработников. Не просто их посадить на федеральные стандарты и платить зарплату за то, что они фиксируют как можно больше больных людей. Нужно, чтобы доктора были заинтересованы в уменьшении количества больных людей! Мне рассказали о женщине, которая на своем участке занималась не самыми привычными методами лечения. И очень успешно: количество посещений кабинета врача на ее участке было колоссально низким. Пациентам не нужно было снова обращаться за помощью. За это ее отругал главный врач. Сказал: ты плохой доктор. А тот доктор, что завален работой - заполнение медицинской документации, выписывание лекарств, перенаправление между специалистами - замечательный!
В Древнем Китае император платил доктору своему, когда был здоров. Когда он заболевал, доктора казнили. Хорошая была мотивация к сохранению здоровья человека, за которого ты отвечаешь.
Zdravstvuyte devochki! Ya iz Baku. Malishu 5 let. Ot privivok otkazalas! Posle pervoy v roddome na gepatit, ele rebenok ostalsya jiv, pod raspisku ushla s roddoma. I posle ni odnu ne delayu. Esli vi schitaete, chto obyazatelno nujno delat, ne toropites i obsleduyte rebenka posle rodov. Ved mogut i problemi bit s serdzem, kotorie ne raspoznayut srazu. U nas i tak bilo, no teper s serdzem poryadok. Voobshem, obyazatelno obsleduyte, privivki sami kupite u proizvoditelya, komu mojno doveryat.
Ya starshemu, ume uje emu 18 ne razreshala stavit mantu i po etomu povodu sovetovalas s professorom pulmonologom. Ne stoit stavit mantu, ni ot chego on vashego rebenka ne soxranit, a esli rebenok allergichniy to reakziya budet " polojitelnoy", budete perejivat xodit na flurografiyu i potom poymete chto k chemu.
Sledit za zdorovem detey nujno obyazatelno, nujno provodit opredelennie obsledovaniya, sootvetstvuyushie vozrastu rebenka, ne pit imunnomodulyatori i stimulyatori. Tolko po naznacheniyu vracha! Vitamini, solnze, more i xoroshee pitanie vot zalog zdorovya!
Budte zdorovi!