Не знаю, в ту ли категорию я пишу или нет. Возможно стоило написать в воспитании или в ношении на руках. Вообще мне часто хватает почитать сообщество, чтобы найти ответы на свои вопросы, но сегодня растерялась в одной ситуации и хочу спросить у вас. А ситуация такая.
Встречались мы с Катюшкой с двумя знакомыми мамами с бб (из моей ленты друзей) и с их двумя дочками - одной год и 10, как Катюше, другой почти 2. Встретились мы в торговом центре в детской развлекательной зоне. Там большой лабиринт и детская площадка, деток других было мало. Катюшка девчонок видела, но очень давно, еще года, наверное, ей не было. И вот - сколько мы там были, около часа-полутора - те две девочки бегали самостоятельно, залазили в лабиринт, уходили от мам достаточно далеко (иногда даже не видно их было), в общем вели себя как бы независимо. При этом не могу сказать, что они как-то общались или играли между собой. Разве что одна из них раз тридцать набрасывалась на другую с тем, чтобы покусать, после чего мамы их растаскивали (такие потасовки у них постоянно происходят). Катя же ходила везде со мной, никуда не отбегала, водила меня за руку, что-то показывала, где-то просила помочь залезть/слезть или покачать на качельке. Она у меня вообще очень ручной ребенок. Ручная до такой степени, что коляску, например, мы сейчас продаем за ненужностью в идеальном состоянии. Она не хочет там ездить. Любит ездить в слингорюкзаке, у папы на плечах, у мамы на руках. Даже на площадке может попроситься на ручки, чтобы так добраться до другой горки или качельки. И - да, на площадках мы гуляем редко. Я не вижу у Кати какого-то стремления общаться с ровесниками, даже если мы выбираемся на площадку, она ходит со мной за руку. Мне, правда, удобнее с дочкой в рюкзаке, если мы едем в гости или идем в магазин. Без рюкзака получается оооочень долго и тяжело с сумками. Обычно мы идем до ближайшего магазина с рюкзаком, а обратно я ее отпускаю по лесной дорожке идти ножками, и мы не спеша двигаемся к дому. В целом она идет за мной, только постоянно останавливаясь и отвлекаясь на собачку, кошку, дерево и т.д. В лесу мне не страшно ее отпускать, потому что нет машин и толпы народа. У нас лес под окнами в одной минуте ходьбы и обычно (если без захода в магазин) мы тоже гуляем там, кормим птичек, лепим снеговиков на полянке и т.д. Так вот сегодня девчонки, глядя на нас с дочкой, начали меня убеждать в том, что она такая ручная из-за того, что мы не гуляем на площадках. Что детям в таком возрасте необходимо общаться друг с другом, тогда они будут самостоятельные и адаптированные. Что Катя слишком ко мне привязана и они бы уже рехнулись, если бы их ребенок так бы "зависал на шее" (к слову сказать, меня это вообще никак не напрягает, наоборот - мне приятно дочкино доверие и привязанность ко мне). Я когда-то давно читала Писарик о привязанности и чисто интуитивно мне кажется, что как раз-таки у нас все нормально. Она не убегает от меня, слушается, ей важно поделиться чем-то новым и интересным именно со мной, ей важно ощущать меня рядом. Она не бросается на других детей, со всеми аккуратна и в принципе, я считаю, как-то коммуницирует (ничуть не хуже этих двух девочек), то есть здоровается, зовет по имени, соблюдает очередность на горке и т.д. Она замечательно для своего возраста разговаривает. То есть она не дикарка, просто немного стесняется поначалу и не особенно рвется дружить. И еще не идет на руки не только к чужим, а иногда даже к своим, если рядом есть я (то есть при наличии мамы или папы поблизости ей никто не нужен). Без нас она отлично ладит с бабушками. Мы оставляем ее один-два раза в неделю на полдня (от сна до сна). В общем мне казалось, что у нас все нормально. И все мое ближайшее окружение в виде мужа и наших бабушек поддерживает. Мне как-то казалось, что стремление общаться появится ближе к трем годам или даже позже, а пока достаточно меня, ведущей довольно активную социальную жизнь (часто ходим в гости и сами встречаем гостей, почти везде, кроме кино, берем дочку с собой, даже на взрослые выставки и концерты), и ближайшего окружения в виде бабушек, крестных, наших друзей. А тут я даже не знала, что ответить. И ведь на самом деле Катины ровесники ведут себя совсем по-другому, выглядит это очень контрастно. Можно, наверное, сказать, что они самостоятельнее, смелее и независимее. Я не люблю сравнивать детей друг с другом, но боюсь, что я что-то важное для дочки в этом смысле упускаю. И какое-то дурацкое сомнение закралось, даже самое как-то смешно, когда пишу об этом. Но, может, действительно нужно ходить почаще на эти площадки, чтобы Катя больше ходила ножками сама и больше "общалась", если это можно так назвать, со сверстниками? Может, я действительно как-то ограничиваю ее в общении и в самостоятельной ходьбе и слишком привязываю к себе? Мамы двухлеток, поделитесь, пожалуйста, как вы организуете прогулки со своими малышами.
