Вопрос к мамам, чьи дети ходят в сад

Мои ходят в сад дочка с года и 5 мес, средний с 2х лет, младший пойдет в сентябре (будет 1,5 года). почитала ниже пр вашу дочку - видимо не повезло с воспитателем... У нас в саду 4 ясельных группы, побывала во всех, пока не нашли того самого воспитателя... с детьми такого возраста можно много чем заниматься. инаша воспитательница с ними занимается по полной... дети не плачут, не бегают, не орут, не дерутся, как в других группах было.они занимались и учились всему, чему только можно, а сколько стихов они там выучили, хотя еще и говорить толком не умели.... соответственно в туже группу отдала среднего, и младший пойдет к тойже "тёте Оле"... А вот с младшей группой моей не повезло - вот там с ними вообще ничем не занимались под предлогомч что они маленькие, и даже гулять не ходили, потому что дети сами еще толком одеваться не умеют... пришлось переводить в другую группу... Кстати детский сад - это не столько умственное развитие ребенка, сколько его социализация, и я по своим детям это замечаю все больше и больше... мне недавно попалась статья, которая заставила задуматься над этим вопросом, может и вам пригодится....Кстати часто пишу по поводу сада, и мне всегда говорят, конечно , с такой аравой детей и с такой разницей в возрасте, какие еще варианты есть, только сад... а вот и нет... мне лучше всего, когда дети дома, а в сад их вожу по желанию , всегда дочка ходит по вторника. а сын по пятницам из-за бассейна, очень они это любят и не хотят пропускать, а в остальные дни как захотят.. у нас разрешается 3 дня без справки, но мои ходят чаще, чем раз в три дня....и забрать детей могу до сна, или наоборот очень поздно, у дочки ее подружку забирают в 7 вечера, вот и моя иногда просит оставить ее до конца... а мы с мальчишками в это время гуляем под окнами сада...вообщем по желанию детей, и они это прекрасно знают, поэтому слез у нас нет...

Так не отдавайте. Ребенку от этого преимуществ нет.

Вот и я не смогла смотреть, как она плачет... и поэтому написала отказ. Но со следующего года точно отдам. Просто я уже не могу с ней дома каждый день. Очень устаю... иногда просто нет  времени с ней позаниматься:((( И сейчас я вижу, что ей хочется общения со сверстниками. На площадке постоянно к детям бежит, пытается завести игру с ними. Но я сейчас понимаю, что очень ступила, когда отдавала в сад. Она у меня пошла в ясли (ей было на тот момент 2.8). Орала ужас как!!! Но я то знаю своего ребенка, что она не будет плакать, если ее чем-то увлечь. А чем там в яслях займут? Стоят эти полутора-годовасики, 2-хлетки в носу ковыряются... с ними даже толком поделок не поделаешь.. поэтому воспитатели с ними особо не занимались. Зато в младшей группе уже с первого дня они там что-то мастерили, сразу на улицу повели... там и слез меньше было. Я думаю, что и моя бы не так рыдала...если бы я ее в младшую отдала...   тем более, что детки постарше - есть о чем с ними побеседовать. Примерно с 3-х лет у них уже появляется потребность в дружбе. Постоянно с мамой - тоже не вариант. Думаю, что нет ничего плохого в д\с на полдня. А если ребенку понравится, то он и надольше попросится. В нашем саду дети из младшей и старших групп рвутся в садик. Это правда! Так как сама видела неоднократно, как некоторые знакомые ведут своих. И мамочки рассказывают, что даже домой идти не хотят. И вообще, в саду все зависит от воспитателя! С хорошими воспитателями и нянями дети не будут тосковать!

Мы в итоге забрали ребёнка из сада. Сейчас с ним сидят то бабушка, то дедушка и как бы ситуация не сложилась в дальнейшем я  приняла для себя решение, что в сад он больше не пойдет. Не смотря на то, что и первый год у нас были замечательные воспитательницы и второй год не менее замечательные. За исключением одной, но ей пришлось уволиться через пару месяцев. Отдавала ребёнка в сад, что бы он всякий опыт получал, теперь сильно жалею. Жалею, что у меня в свое время не было ваших тараканов) Общение можно получить во многих других местах. 

Мы пойдем в сад в августе. На полдня, утром. Без еды и без сна. Посмотрим что будет. В первую очередь это нужно мне, поскольку я очень очень хочу чтобы сын говорил по-шведски. Но, если пойдут бесконечные болезни, то заберу сразу же. И тогда будем искать языковые курсы просто. Сама я садовская, сад вспоминаю с неприязнью. Зато школу я всегда любила, хоть и подружек там особо у меня не было. То есть были, но каждый год разные. Наверное, плюсом было то, что я ходила в нулёвку, полдня мы учились как в школе, потом полдня был садик. Причем наша учительница частенько оставалась с нами до вечера, играла, развлекала. В общем, человеческий фактор в этом деле - решающий, имхо.

Светлана, я работаю с 2х дочкиных лет, дочка была с няней, сейчас на пенсию вышла бабушка и сидит с ней. Сад не рассматривали совсем, но вот сейчас решили отдать с сентября. Она ооочень просится, девочки уже зачастую играют вместе, у нее есть несколько подруг в районе, но они тоже скоро по садам, к подружкам конечно очень рвется. Но нам будет почти 4 года, мне вообще кажется, что если и отдавать в сад, то года в 4 - 4,5.   Я сама ходила в сад с почти 3х лет, никаких ужасов ужасных не было, но просто не нравилось. Дочку отдаю в сад завтраком и обедом и не каждый день. У нас довольно лояльный сад, так можно. Ну и если начнутся болезни - сразу заберу.  

Про кошмарное садовское детство я узнала только на ББ:-)сама ходила с удовольствием. Но дочь отдавать . Мы сейчас ходим в Сад в адаптационная группу,вместе с мамой. Ходим с октября. Пошли мы туда потому,что дочь стала требовать общения с детьми. Прошел достаточно длительный срок,и я вижу,что дети между собой не играют. Они играют рядом. Побегать, повизжать -это им интересно вместе, а играют в игры все дети только со своими мамами и бабушками. Поэтому смысла отдавать в сад сейчас я не вижу. Можно найти какую-нибудь спортивную секцию, там тоже более или менее стабильный коллектив. Кроме того я регулярно слышу как воспитатели разговаривают с детьми в отсутствие родителей. Меня эта дедовщина не устраивает. Мне не нравится, что всех делают одинаковыми и заставляют заниматься тем,что ребенку не интересно. Мне не нравится манера общения во время проведения занятий. Разговаривают на нараспев,это раздражает. "Здраааааааавствуйте,дети. А кто к нам сегооооооодня пришеееел ?" Хотя есть и плюсы,но их меньше

с чего вы взяли что его будут обязательно плачущего уводить?) я вот была против сада...и на работу не собираюсь, но моя дочь все прошлое лето липла к садиковским заборам и просилась туда...сейчас ходит на полдня, бежит радостная, адаптации у нее никакой не было. 

Подпишусь на комментарии к вашему посту, очень интересно:)От себя. Место в саду дали в дочкины 2,11. Беседы с ребенком вели, в сад шла с улыбкой, но все хорошее закончилось в момент, когда ребенок переступил порог разделяющий раздевалку от группы:( Полное безразличие, не заинтересованность воспитателя меня просто убило! Новая группа из 6 детей (т.е. воспитатель был не обременен 20-ю детьми), но воспитатель даже не попыталась помочь моему ребенку открыть новый мир... Меня выпроводили, сказали ребенку, что я ушла домой, а я стояла под дверью и все слушала. Дочь жутко истерила, такого я никогда не слышала. Зашла в группу, забрала ребенка, меня уговаривали оставить, мол забирать нельзя, поплачет и прывыкнет и т.д. Ходили на прогули с группой, я надеялась, что другой воспитатель будет более дружелюбен, поможет мне завлечь ребенка в садовский коллектив, но увы, все тоже безразличие. Думаю следующей осенью, когда дочке будет почти 5 лет, попробовать еще раз, хотя в успех не верю. Это я все к тому, что если вам попадутся хорошие воспитатели, то, думаю, слез не будет, а если как у нас... там уже по ситуации будете смотреть.  

Мое садовское детство тоже было кошмаром. Но дочь пошла в школу, где преподаватели в основном англичане. Менталитет другой , плюс занятия языками. Хороший сад дает не просто общение с детьми, но так же и бытовым навыкам учит и отшлифовывает, такого на площадках не получишь. Потом решение проблем с ровесниками, заводятся друзья. Так же разные занятия- развивающие, познавательные. Сад хорошая штука, только хороший сад.