Залить за кадык,то есть напиться.Вот откуда!
Дорогие друзья! Здравствуйте!

Всем доброго дня! Объясните мне, пожалуйста, я потерянный для общества человек? И меня нельзя подпускать к школьной доске. А вопрос вот в чём: я знаю, практически, все школьные правила. Фонетику знаю очень хорошо ( и "крышечки" и ерь ), способна обучить младшего школьника писать диктанты без ошибок, вижу много ошибок в чужих текстах, но сама пишу с ошибками. Что это такое и как с этим бороться? Очень люблю писать не и ни раздельно. У меня много наработок по обучению младших школьников и они работают, но я не могу их публиковать, мне страшно опозориться.
Просто скопируйте и расставьте знаки препинания. Только чур сначала свой комментарий писать, а потом в чужие заглядывать!)))
1. Было к сожалению непонятно откуда он приехал.
2. Ты я думаю останься чтобы мать не обижалась и чтобы дождаться отца.
3.Он смотрел вдаль слегка щуря глаза и покачиваясь в такт напевал.
4. Здесь выжженная степь а у горизонта зелено и вздымаются горы.
5. Измученные грязные мокрые добрались мы наконец до дома.
6. Мы вынуждены отказаться от ваших услуг нас не устраивает качество.
7. Мы привлекли опытных исполнителей с задачей удалось справиться.
8. Бланки канцтовары ортехнику все вы найдете в нашем магазине.
9. В бистро обычно едят стоя.
10. Секретарь не умеющий работать на компьютере нонсенс.
11. Чехов как мастер короткого рассказа известен во всем мире.
12. Эти не обеспеченные золотом облигации одна из причин инфляции.
Давно мечтаю найти краткое пособие по всем правилам русского языка, чтобы им было удобно и легко пользоваться. В идеале - это систематизированная таблица в виде плаката. Мне сказали, что это невозможно. А может они ошиблись? Есть знаете о существовании такого пособия, пожалуйста, напишите!
Как правильно написать
"..... человек не может так себя везти или вести" или может вообще по другому как то.
Речь идёт о поведении человека.
Всем добрый день! Пожалуйста, объясните на пальцах, как их различать?
Девочки, добрый день. Как научить ребенка правильно писать. По темам наречие, причастие, деепричастие. И еще вопрос, как научить писать сочинение. Дочка, когда пишет, у нее просто набор предложений получается. Связать в общий текст она их не может.