Разные кружкИ и студии для двойняшек.

У меня один на плавании другой на дзюдо

привет, давно не заходила сюда, и вот сразу наткнулась на эту тему. Моим мальчишкам скоро 13 лет, так вот исходя из опыта очень жалею, что не разделяла их ,везде вместе . Для себ яточно решила. что см 7 класса будет разделение , пойдут в разные классы по профориентации и в разные колледжи) в секции тоже везде совместно, но скорее всего это из-за удобств собственных , водить удобнее было ( сейчас -то они самостоятельно ходят . Сейчас ходят на хоккей совместно. Но тут у обоих интерес. Если есть возможность разделяйте , это важно в дальнейшем социуме

С 8 лет. До этого вдвоём на танцы, хоккей и английский. Но они Слишком разные по характеру и желания разные, да и возможности. Один вот прям спортивный парень ходим на хоккей и пока справляемся со временем на танцы (танцы сказал не бросит ещё 15 лет не понимаю откуда такая цифра🤣) Второй рисование. Прошу второго хоть год ещё походить на танцы. Поддержать так сказать брата, а то вообще один парень среди девчонок будет))). Да и физически все равно мальчикам надо развиваться. С логистикой да очень тяжело, но дети растут скоро будут сами везде ходить. Да ещё у нас английский оба ходят.

Здравствуйте. Я хотела с это года(то есть с первого класса) развести по одному направлению. Кама хотел на скалолазание, а Даня на футбол. Но, к сожалению, кружок по скалолазанию так и не открыли, поэтому и второго записала на футбол, вроде ходит и нравится. В общем у нас все кружки совместные получились - дзюдо, плавание(на плавание вообще сразу троих возим в одну группу), футбол. Кружки не для больших высот, а скорее для здоровья и выпустить пар после школы. Учительница в школе подтвердила мои слова, что мальчики совершенно не зациклены друг на друге, с первого дня сидят порознь, чаще играют в разных компаниях на переменах(но на улице могут и в одной компании бегать и в разных) Мне кажется, разводить можно, когда самостоятельно смогут добираться до кружков(если, конечно, дети сильно соперничают между собой, можно попытаться и раньше развести, чтобы снизить накал страстей) либо, если дети ходят в группу продленного дня и прям в школе могут перемещаться по кружкам, которые сами выберут.

Разделяться стали после 10 лет. После 4 класса. В вашем возрасте это было нереально. Хотя я точно видела, что также музыкалка у Маши не заходит никак. И по хорошему её надо было оставить на 5 летке. Но нет же! Любу перевели на 8 лет и мне надо 🤦 Сейчас вот разгребаем это надо. Ну рисовали они обе, тут без вариантов было. А вот танцы Маше явно заходили больше. И я её туда отправила одну. Так Люба следом увязалась, буду сидеть смотреть. В итоге и её взяли...К 10 годам стало ясно, что интересы разнятся, что существовать вместе в одном классе - это ад. Поэтому в 5 -м они разошлись. Был даже вариант, что по разным школам разойдутся. С прошлого года Маша увлеклась программированием, Люба поняла, что ей это не надо. В итоге в этом году: у Маши доп.программирование, театралка, доп.английский (потому как надо), доп.химия...Ну и музыкалка, которую надо дотянуть...У Любы скрипка на первом месте, и всё вокруг этого. Ещё доп.физика в школе. Думала насчёт волейбола, но он не вписывается. Вместе пересекаются только на общих в музыкальной. Ну и на доп.кружках в школе.

До школы были бальные танцы у обоих. В школе дети на продленке, поэтому разделились и дочь ходит на 3д ручку, сын на футбол. Но это в пределах продленки. В выходные сб и вскр я вожу обоих на прыжки на батуте, и в сб на программирование. От танцев пришлось отказаться тк жсами еще предвигаться не могут (я пока что боюсь), а водить некому

С этого года (6 лет) Дочка на танцы, сын на футбол. Отдельно дочка на рисование. Вместе ходят на плавание. К логопеду идем вместе, но занимаются по очереди (второй в соседней комнате) Я тоже очень долго сомневалась и не знала как это устроить. И дружные они очень и логистика сложнее. Но при правильном планировании все получилось и дети очень довольны