Дайте мне волшебный пендель, ну или совет)

Я бы разобралась сначала, почему боится. В 2,2 у ребенка уже сформированный круг привязанностей, люди, с которыми он периодически общается. И стесняться их он может, первые полчаса например, но потом должен идти на контакт, потому что угрозы здесь для ребенка нет. Другое дело, если мама ведет себя тревожно. Дети такие маленькие все эмоции считывают с мамы. То есть до банального: протянула ей ваша подружка конфетку, а она на вас взгляд бросает, можно ли? Значит, работаем с собой. Пытаемся понять, какие ваши эмоции мешают ребенку раскрыться. Как вы с дочей общаетесь со знакомыми? Может быть, слишком резко вы ее к этому общению подталкиваете. Или одергиваете "Туда не ходи, это не бери, наказание, а не ребенок" Или, наоборот, от себя не отпускаете в тревоге, ведь вы знаете, что ваша дочка боится чужих. Наверное, непонятно написала... Психолог, хороший, детский, вам помог бы. Если есть возможность. А в садик пока не нужно. Нужно решать проблемы, а не наслаивать их одну на другую. Никогда не верила в то, что если скромного, пугливого ребенка бросить к 25 орущим сверстникам, то в нем вдруг общительность проснется. Скорее можно невроз какой заполучить. Из книг, почитайте Петрановскую "Тайная опора: привязанность" Там много о взаимоотношениях, а еще есть методы переключения ребенка на других взрослых. Ну, и еще раз повторюсь: часто не нужно даже менять поведение ребенка, нужно просто в себе разобраться, себя понять - и проблема уйдет.

Вам не работой своей озаботиться надо, а ребенком! И вести, тащить, нести, бежать с ним к психологу... в 2,2 такое поведение абсолютно не нормально!...

если сейчас не пройдет, то в саду еще хуже будет. там не только знакомые подруги, а вообще чужая тетка и 30 с лишним чужих детей. может с психологом посоветоваться как лучше ребенка к людям "приучить"