Девочки, всем привет! Сыну 1 год и 5 месяцев. Наблюдаемся у невролога по поводу ПЭП и ЗРР. С года пьем таблетки. Сейчас подключили массаж (ходим на цыпочках). Результата я не вижу. Что делать, незнаю!!! Малыш не идет на контакт. Он не воспринимает информацию. На имя не отзывается. Не показывает глазки, носик и т.д. При этом по просьбе играет в "сорока-сорока", "ладушки". Картинки ему не интересны. Не могу заинтересовать (кошка,собака и т.д). Книжку вырывает и бросает. По поводу развивающих моментов невролог сказала, что нужно подключать когда пойдет на контакт. А сейчас вроде как не поймет. Неделю назад все же заинтересовался пирамидкой. У нас чашечки разного цвета и размера. Достаю, минут 5 пытаемся сложить. Как только становиться не интересно - убираю. На следующий день опять достаю. Играем в "ку-ку". За сестрой бегает. Ему просто нужно все, что она возьмет. Сразу ему отдай. Голова кругом. Буду искать сейчас конечно инфу. Кубики Зайцева, Монтессори.... Не знаю пока еще что это и с чем его едят. С чего начать? Может кто столкнулся с такой проблемой? Как решили? Чем занимаетесь? У кого детки не идут на контакт? Переживаю по поводу аутизма! Но невролог сказала, что нет его. Глаза в глаза смотрим. Если попрошу дать мне пиченьку, когда сам ест, сует мне в рот. Если нашел платочек, бежит мне нос вытирать. Конечно это навыки для совсем маленьких, я понимаю. Что нам делать?
Самара
Москва
Мы ходили на развивашку,5 мин занятия ,5 мин игровая комната ,дети сидели на коленках у родителей на полу на ковре ,нашему тоже было не интересно первый месяц ,на второй начал тоже повторять ,хлопать в ладоши ,топать под музыку ,главное пробовать ,в коллективе интереснее ,ваш вариант бесплатный ципр попробовать
Самара
Самара
вы попробуйте сходить на пробное одно-два занятие. они не сидят там все время за столом, очень динамично проходит занятие. в сети Вундеркинд есть занятие Фитнесс Интеллект, вообще без рисовалок и сидения за чтолом, как урок физкультуры для самых маленьких
Кисловодск
Нормальное поведение ребенка в полтора года. Мнлгие и этого не делают. Мы вообще до 3 лет почти молчали, слов 20 было. Потом как прорвало .... так рот не закрывается.... только не залечите ребенка... побольше гуляйте и с деткаси пусть общается, есть занятия танцы для мам и малышей совместные, лепка с пластилина, развивайте мелкую маторику...
Сейчас при некоторых медицинских центрах и даже в поликлиниках есть отделения особого ребенка. В них принимает и невролог, и логопед , и психиатр, и психолог. Если волнуетесь, если есть задержка речевого развития, или что еще, сходите, проконсультируйтесь. Пусть специалист посмотрит ребенка, может, ничего страшного.
Волгоград
Не переживайте, совсем на аутизм не похоже,при аутизме они как бы дикие и одиночки,мы в 1 и 5 тоже особо ничего не делали,сейчас 2 и 2 и все о.к.если он за сестренкой все повторяет,попросите чтоб она с ним поигралась и заинтересовала
Москва
Самара
Попробуйте узнать про реацентр самарский. Думаю, раз мамина интуиция говорит, что есть проблема, значит скорее всего она есть. Но всё же постарайтесь спокойно и с трезвой головой действовать.
Да. Я бы тоже задумалась про аутизм, но вам и правда хорошо бы успокоиться. Попробуйте тут спросить http://www.babyblog.ru/community/lenta/viferon
Там вроде педиатры онлайн консультирует. У вас что за город?