Начинаю паниковать...

а вы за что волнуетесь то? за пирамидку и разговоры?...  я обычно пишу что есть какая-то граница нормы. если доходит до этой границы,можно начинать беспокоиться. в годик старшему невролог сказал, до 3 не заговорит приходите))) собственно вам еще далеко. даже до 2ух)

пирамидка...ну у всех разные интересы в играх,наверняка какую-то другую игру ребенок усвоил лучше)

напишу свой пример. мама начал около года говорить. все) были у него какие-то словечки которые мы понимали,но никто другой...иих было ну десяок наверное...было на,которое дай)...где-то в год и8-9 начал говорить папа) ну словарный запас увеличивался наверное...как-то мы общались,он все понимал,мы его тоже)мы ждали...лето 2и4 нам где-то он еще не говорил,но хотябы начал что-то повторять,если попросить,ихотя бы похоже на нормальные слова. а вот полноценно говорить слова в 2и6 где-то начал..в 2и 7 начал говорить предложениями...собственно вот)говорит)никуда не делся) ну молчун))) надеюсь доча раньше заговорит) пока тока мама)))

про пирамидки...уж не знаю когда он там начал их собирать...и что-то другое делать,я не отмечала эти моменты. точно могу сказать что до 1,5 лет и по сей день он больше любит все ломать)))т.е. сейчас он может построить и с удовольствием сломать,а малышом строила мама — он ломал...в коробку вот любил складывать. сортер мы освоили позже года точно,тоже после1,5 наверное...кубики...это я запомнила потому что младшей не давала все эти игрушки думая,что она еще мала. нечаянно попали к ней кубики,а она бац,и пирамиду строит,сама,я не показывала)))старший так не делал)ну я сразу вынула что там у меня лежало-ждало...сортер конечно ей еще тоже не по зубам хотя пытаемся))тоже любит все куда нить складывать))) 

короче говоря — спокойно)))хватит придираться к ребенку)

П.С тока не подумайте что старший был какой-то отсталый или тихий. Он абсолютно нормальный был,все понимал,общался. ходить тоже рано начал мес в 10...(кстати может это способствует нелюбви сидеть за играми,младшая еще тока первые шаги делает,может поэтому сидячие игры ей более интересны) Было куча игр которые он любил играть и простых и развивающих. один из младших в песочнице сам формочки делал, Буковки выучил с электронным плакатом (которые теперь почему то забыл), и я не знаю,короче поводов для волнения не вызывал никак. 

Добрый день! Хочу поделится с вами своим опытом! Моему ребенку 2 года и 7 месяцев, у него конечно есть отдельные словечки, но их настолько мало, по пальцам пересчитать, и не очень внятные. При рождении была гипоксия, в младенчестве гипертонус конечностей, лечили массажем и ходили в бассейн. Пошел самостоятельно без ходунков в 10 месяцев. Сходить к неврологу нам посоветовала воспитатель в детском саду, в сад ходим платный где работают профессионалы своего дела. Она стала говорить о том что он плохо концентрируется на занятиях, иногда как будто ее не слышит, не говорит соответственно. Мы поехали в Морозовскую больницу, сделали узи сосудов головного мозга и шеи с допплером. В итоге оказалось что у нас сосуд петлей пошел, и медленное кровообращение в правой половине мозга. Невролог сказала что это лечится таблетками,назначил нам лекарства, в основном гомеопатические, пьем пока неделю, первый курс 2 месяца. Затем пошли к нейропсихологу, она нам сказала что никакого аутизма или патологий нет, просто детям с задержкой речевого развития нужно немного помочь, теперь мы еще будем на занятия ездить, как то через телесный контакт говорят на речь выводят, и наблюдаться после курсов лекарств. Я всем советую для своего же успокоения, проверится в хороших больницах! Малоли что,  главное не запустить, если что то действительно мешает малышу!

Нам 1,4 и мы тоже пирамиду не собираем по сути, разобрать можем- не любит моя дочь сортеры, пирамиды, кубики, зато обожает музыкальные игрушки, дудки, колокольчики. Каждому свое! В дет садувоспитатели говорят, что не надо требовать ребенка любит делать то, что ему не нравится. У детей свои предпочтения и интересы. Кто- то пуговицы сидит и перебирает, а кто-то бегает и играет в подвижные игры ....

Нормальный у вас ребёнок. Мой в год такой же был — говорил только мама-папа, вещи раскидывал, башни из кубиков крушил (его это веселило), ящики потрошил... Будете всему учить и заниматься, научится.

Ваших кошек надо гнать.... У вас предположительно прекрасный, нинакого непохожий малыш. Умелки у всех по разному проявляются, поэтому его время придет и он Вас поразит, но главное, чтоб Вы его ни с кем не сравнивали и не бежали впереди паровоза.

Наводите панику,нам год ,мы ваши ровестники,не ходим,не собираем пирамидку,из 2х кубиков строим башню,не говорим,жуем правда все,но в еде ужас какой привередливый.Вещи выкидывает все из камода,переодически может складывать конструктор в пакет и то когда старшая это делает.

подождите, вы прям панику наводите как будто ребенку 5 лет, начнет и говорить и пирамидки с игрушками собирать.

Не паникуйте , все детки разные и у всех свои особенности развития ... Всему своё время !!!