Отстает ли ребенок?

Моя вообще не говорит ни одного слова... только слоги непонятные... нам полтора. Понимает все.

После твоего поста я начала волноваться🤔😳

Но старшие дети заговорили после двух лет, предложениями ближе к трем. Но правда сразу на двух языках...

Нормотипичные дети в 1,6 не интересуются ни наклейками, ни тетрадками. А вы пишите про дцп с обширным поражением мозга. Да он у вас отлично развивается- пирамидки, сортеры сейчас да, самая тема, и объяснять по много-много раз. Такое ощущение, что вы не в курсе тонкостей диагноза и ждёте развития как у нормы.

Вам держать руку на пульсе, да, быть в контакте и с неврологом и с психиатром ( возможно и медикаментозное лечение) если есть возможность помочь развитию ребёнка ещё и таким образом, то почему добровольно от этого отказываться добровольно, из страха «подцепить диагноз». Психиатр в 1,6 ничего, кроме зрр- задержки речевого развития не поставит.

Дочке 1.4, пазлы из 2 частей ее пока не интересуют,тетрадки с наклейками не пробовали пока. Из игрушек в топе пирамидка, матрешка и лего дупло. Очень любит книжки тоже. Насчет игрушек, может попробуйте их менять, то есть одну часть оставить, другую на время спрятать. У нас это сработало. Мультики я думаю лучше убрать. Насчет речи, то в 1.6 норма 5-6 слов. Дочка говорит слов 25. Но у нее прорыв случился совсем недавно, в 1.3, до этого было 5 слов. Мое мнение - детки развиваются скачками. В вашем описании ничего криминального не увидела.

Нормальный ребёнок, с хорошими умелками! Мы тоже самое всё делаем, но скандалы стали закатывать - характер показывать, когда не по нам)) так что насильно я его не заставляю что-то делать, рисовать-черекать вообще по настроению, и то если почеркать на обоях😂 повторяет что-то новое если захочет, но на своём болтает, ну и основные слова всякие говорит.

Ты что то много хочешь, для 1,6. Мой точно такой же, умеет все так же, ну говорит чуть больше, в понимании речи такой же, пазлы, наклейки, не поймёт, и мне кажется он ну прям такой молодец)

Пирамидку мои и сейчас, мне кажется, не соберут. При этом в саду организовывают археологические раскопки, рассказывают про космос +на прошлой неделе кипишь навели рассказом о метеорите, который в феврале мимо Земли пролетит). Говорить только в 3г начали

Дочь ненавидела и не собирала ни пазлы ни сортеры ни пирамидки никакие конструкторы,только все херачила,крушила,бесилась.Не рисовала не лепила не делала ничего такого,что делают обычно дети)Сейчас ей почти 7, единственное что зашло-Лего,причём Лего дупло только с 5 лет,сейчас более мелкие.При этом с речью долго было не очень,после 2,5 лет боле или менее по 2 слова,далее проблемы со звуками ,логопед...Родилась глубоко недоношенная,диагнозы до года убирали.Но тут темперамент,характер,девушка у меня хулиганка -разбойница. СЫН родился в срок,пазлы из 2-3 деталей собирать начал сейчас только,а ему 2 года исполнилось только.Говорит мало,со всеми звукоподражаниями насчитала 20 слов,из словосочетаний только «Мама не» и все.невролог говорит это вариант нормы.в отличие от дочери он усидчивый,и мазанки любит,и рисовать,и с пластилином

Скажи ему что-то новое он не поймет.. - любому человеку скажи что-то новое, он не поймёт 😄

Мой ребенок в 2 года даже не реагировал на речь, не выполнял просьб. Диагнозов никаких нет, но родилась с кистами в голове (последствие гипоксии). В 2 с половиной начала активно развиваться речь. И сейчас она неплохо говорит для своих трех лет.

мой старший без диагнозов всегда ненавидел сортеры и пазлы.

у умной младшей, которая считает в три года до 100 и знает алфавит на русском и английском, наклейки и пазлы пошли только после двух лет. да и речь до двух с половиной была практически на нуле.

у вас ребенок развивается с опережением, даже для нормотипичного ребенка. а с вашими диагнозами вообще кажется, что ваш малыш гений)

я не эксперт,но мне кажется многие и в 2 года не делают этого всего.

я думаю мать лучше всех чувствует и понимает своего малыша.если вам кажется что то подозрительным,может и стоит обратиться к специалисту,только к адеватному,а не такому,кто сразу нацдет какой то диагноз и пилюльки выпишет

Мой в 2.5 знал штук 5 слов и штук 10 звуков животных. Сортеры после 2.5 стали более менее интересны. Пазлы до сих пор не собирает никакие. Ни кубики, ни рамки-вкладыши. Любит пирамидки-стаканчики. Наклейки не так давно освоил, но больше балуется, на себя их клеит. Рисование/пластилин - это увлечение не более чем на 5 минут раз в несколько недель.

Вы слишком многого хотите от ребенка. У меня и мысли не было что у нас что-то не так.

Вы чего?))) у вас вообще все замечательно!!!

Нормально ребёнок развивается

Мой в 1,8 говорит да и нет.Остальное звукоподражание.Понимание удовлетворительное,я так считаю.Пирамидку и стаканчики по порядку не собирает.Сортер получается.Наклейки клеит.Сам кушает и иногда садится на горшок.

По-моему вы многое требуете от ребенка, и мне кажется все у вас по возрасту. Ему всего то 1,6

А вы уверены, что вам правильно диагноз поставили? Мои дети без диагнозов половину из этого не могли выполнить в 1,6. Ваш малыш умничка, как и вы!

Блин, вы вроде нормального ребенка описали совершенно. По речи - у нас целая компания во дворе полуторогодовалых малышей гуляет. Вот "мама папа баба" у всех, животные только звуками типа авав, мяу итд, "дай-на" -редкость. Говорит только одна девочка как то более менее. И все это совершенно нормально...

Уберите мультики и тв с планшетами и появятся и пазлы и прочие увлечения и речь.

По описанию обычный ребёнок, у нас все как же было примерно в этом же возрасте.

Отличный малыш! Все, что он умеет/не умеет вписывается в возрастные нормы.

По моему он наоборот очень развитый, мои ничего из этого не делали.

Если сравнивать с моими то отстают мои)))) диагнозов у нас нет

Лена, не паритесь, нормальный, средний ребенок)) наверстает еще)) потом будите говорить"помолчи хоть 5 минут")

Так ваш прям опережает развитие.

У нас всё +/- также. Зря придумываете