Наши говорилки в год и девять!!!

НачалаНачадив моя дочка говорить активно с года и шести месяцев! Начали со звуков животных и простых слов дай, на! Я каждый день ей читаю книжки, обязательно, как бы ни хотелось, я все ровно читаю. Читаю с шести месяцев. Причем после прочтения каждой страницы я внимательно рассматриваю с ней картинки на странице. Сначала я ей показывали пальцем на предметы на картинке и называлаих, показывали глазки, носик, ротик, говорила какого цвета и так далее. Врезультате к десяти месяцем она показывала пальчиком части лица и простые предметы (солнышко, киску, собачку), а к году и двум месяцем она знала практически все. Сформировался пассивный словарный запас. Сейчас уже я ей задаю вопросы по картинкам: кто это, что делает? Она все это говоритмишка тепает, Таня пачет, это кика, кика кусиит и так далее. Я постоянно в течение дня стимулирую ее к речи. Мы даже стишки знаем, я говорю строчку, а она последнее слово: про Таню, про бычка, про мишку косолапого, про зайку, про спать пора. Сейчас она уже говорит маленькими предложениями: мама, смоти, я пол поиваю ( это она из ванны воду на пол льет), пойдем одиник кобака ( в холодильник за колбаской), где папа, на аботе? Где моя атика? ( бутылка). Всегда, когда ей что то даешь, говорит патиба (спасибо). А сегодня появились вопросы зачем, откуда и а как? Пример нашего диалога: давай тапочки оденем. - тапки, зачем? - чтобы ножкам тепло было, пойдем, смотри новые красивые тапочки. - новые? Окуда? - из магазина! Или дала я старую помаду играть. Она подходит и говорит: мама, откой! - сама открывай, она откручивавАется. - а как? - (ржу), а так! - а так? - от смеха вообще чуть не упала. Знаю, что многие в нашем возрасте говорят намного лучше, но я очень горжусь своей Ксюшей, и считаю, что все это благодаря нашему чтению книжек!