Девочки! Дайте объективную оценку, если возможно. Прочитала, что должен уметь ребенок в 1г 11м. Синим цветом выделила то, что касается моего ребенка в каждом случае. Получается, что почти везде он делает только то, что ему нравится и интересно. А если это не интересно, то он и не делает. Это отставание в развитии?
Развитие ребенка четвертой четверти второго года (22-24 месяц)
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
- Уверенно катается на трехколесном велосипеде, на педальной машине. Не пробовали
- Может не только вытряхивать предметы из коробок, но и складывать их обратно. Да, может
- Оказывает помощь при раздевании. Нет. Иногда может, но ему это не интересно
- Умеет сам мыть руки. Нет. Только мнет мыло в руках
- Самостоятельно кушает за столом, ловко обращается с чашкой (если только она не заполнена до краев). Нет. Кушает почти сам только свой любимый творог, остальное - я кормлю. Из чашки сам не пьет
- При необходимости передвигает стулья. Да, может
- Переворачивает страницы в книжке. Да, может
- Пытается разобрать заводную игрушку, чтобы понять, почему игрушка двигается. Может
- Помогает маме по дому. Нет, не интересно ему
ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА:
- Стремится помогать взрослым по дому. Копирует их поведение: «готовит» в детской посудке, «читает» книги и т. д. Редко. Книги "читает", это да.
- Очень любит рассматривать картинки. Показывает на картинках все, что его просят показать: собаку, домик, самолет, дерево и пр. Показывает и рассматривает только то, что ему интересно, а не то, что я прошу
- С интересом смотрит мультфильмы. Очень любит
- Стремится к самостоятельности. Если независимость ограничивается взрослыми — гневается. Да, всегда
- Способен возвести из кубиков сложную конструкцию; количество задействованных кубиков — больше пяти. Да, может
