Адаптация в детском саду, ваш опыт

Посмотрю, как тут у вас. Мы 3 дня ходили (день до 11, два - до обеда), потом 3 недели болелиЮ вот завтра после болезни второй день... Ходит с рёвом. Долго плачет, не ест в обед, но гуляет хорошо, игры там всякие, аппликацию делал...

Мы ходим 4 дня, 4 дня орем. Тоже ходили в ЦИПР, нравиллось и здесь иде в сад с удовольствием, но как только ухожу ничинается рев, "где мама, где мама". С горшком тоже беда. У чужой тети стесняется попроситься, а сам не идет. Ходим пока по  2 часа, он терпит до дому, один раз обписялся и так расстроился, что меня из дома вызывали, не могли его успокоить. Эти их горшки меня просто бесят, такие маленькие, круглые девчачие горшки, даже девочкам неудобно, я уже молчу о мальчиках. Я думала уже все знают, что мальчикам из-зи их физических особенностей не подходят круглые горшки, и тем более такие малюсенькие. Не удивительно, что сынок отказывается на него садиться. Предлагала принести свой, не разрешают. Я сама заходила в группу в туалет и показывала как им пользоваться. На следующий день думала закрепить результат, но меня уже не пустили, сказали сами разберуться. Кушает тоже плохо. Из всего обеда только ест хлеб и компот, один раз котлету съел. А есть дети которых сразу с первого дня на пол дня остаются. Мамы за ними приходят, а те орут уходить не хотят и от еды за уши не оттащиш, везет же комуто)))) Причем таких много, а у нас сплошное мучение, я тихо начинаю завидовать.

мы тоже отходили 2 дня, и тоже писает в штаны (хотя дома уже не писалась совсем)-меня это очень тревожит(((( вот станет холоднее никто и не увидят, что насикала, так и будет ходить в сырых, воспитательница ее сажает, она говорит я уже сикала-это она дома в 7 утра сикала(((( хитруля

у нас сейчас проходит адаптация. может уже подходит к концу даже. Мы ходили постепенно. сначала прогулка, потом завтрак+прогулка, потом плюс обед. Потихоньку начала оставлять на сон. С утра без сильных истерик, но со слезами. я несла на ручках, рассказывала, что иду в магазин и спрашивала что ему купить. Мы договаривались, я обязательно это приносила, когда забирала. Пару раз воспиталка забирала его от меня с криками, но он достаточно быстро успокаивался. Как правило когда я забираю его он выбегает ко мне радостный и обнимается)))) У нас главное-не заставлять, не ругать, не принуждать. Ему обязательно надо объяснить, спросить "Хорошо??", "Ты понял?". Он отвечает, да, понял. Тогда все ок.  Насчет  еды, сна и пописов. Я все объясняла ребенку. Если ты захочешь писять\пить\какать\вытереть руки или сопли\ скажи воспитательнице. Вот она. Это воспитательница. Подойди и скажи ей. У тебя классная машинка? Подойди и скажи ей. Короче среди незнакомых детей и взрослой тетки я выделила ему главного человека, который в этом заведении вместо меня. Чтоб он знал к кому обратиться в любой затруднительной ситуации. Эту работу я провела после того, как Женька описялся на площадке непонятно почему. А потому что никто не спросил:хочешь писять?? Я спрашиваю его на улице или он сам говорит мне. Он просто не знал кому сказать. Может он сказал тихонько, но никто не услышал среди гомонящих детей. А в группе ему показали где стоят горшки, можно пописять самому. хотя там высаживают постоянно, столько люди не писяют))))) как то много написала, надеюсь, пригодится.

мы в сад пошли в 2.1г. очень тяжело было,первую неделю не ел не пил ,писался,все время плакал.на второй недели пришлось уже на сон оставить.спал мало,но лежал тихо.потихоньку привыкал,через 3 недели заболел пневманией,три недели на больничном,после чего с удовольствием стал ходить.

мы первый раз пошли на три часа в 2.6 и меня постоянно туда вызывали. потому как он орал. пописать не мог там-терпел, поводила так месяц  а теперь ему 3.2  и стало лучше. пошли в большой сад, там сначала он не плакал, но прошло три дня и неделю он каждое утро рыдал чтобы я не уходила, прада ему там нравится, через шесть дней он стал оставаться на сон и сейчас я его забираю в пять, правда мы за три недели уже два раза болели(по три дня не ходили). Он у меня страшный мамошник)))