Сад: отдавать или нет?
как раз дома и будет зажатым..точнее когда из дома выйдет...или будет через чур наглым!! я за сад всегда!! детям нужно общение со сверстниками,сама ходила в сад и мне очень нравилось,в садах с детьми занимаются,они готовятся к праздникам учат всякие сценки,играют роли в сказках,учатся отстаивать свое мнение и т.д.элементарно они смотрят друг на друга и повторяют все друг за другом из-за чего быстрее всему учатся!
никому садик еще не навредил
Вы так категоричны в своих суждениях! Это совсем не правильно. То, что Вы не встречали детей, испорченных садом, не значит, что их нет.
Да уж...в детском доме дети вообще с рождения общаются друг с другом и занятия с ними тоже проводят...
господи,если 10% из ста как-то не так стали развиваться,то не значит что это вина садика! садик как раз и учит детей общению,когда они весь день проводят вместе...ребенок и должен понимать,что есть ни только ЕГО игрушки,а есть и ОБЩЕЕ!! что нужно делиться, иначе потом может быть эгоистом,никому ничего не давать,все прятать и драться из-за игрушек,зажиматься от неумения наладить отношение с детьми, на нашей площадке заметила,что дети которые в сад не ходят по прихоти родителей-играют в основном одни или бегают всех обижают!! а вот детки которые ходят в сад-бычтро находят общий язык между собой и малышами на площадке,делятся,помогают
Мы сейчас живем в пригороде Москвы,здесь с садами вообще плохо,поэтому очень многие дети просто не имели возможности ходить в сад,при всем желании.Кто-то в частные сады ходил,кто-то на развивашки,кто-то никуда.Но эти дети так же играют на площадке,делятся,так же развиты,хоть и без сада.Я считаю,что все от семьи зависит,а не от того,посещал ребенок сад или нет.Не стоит забывать,что во многих регионах,даже в подмосковье,в сад вообще не попасть.Дочке скоро 5 лет,а нам сад до сих пор не дали.Да,мы ходим на занятия с 1.6лет,в сад частный ходили,сейчас в домашний сад ходим.Но нам в 3.5г в саду делать было нечего,т.к.дочке хоть и нравилось,но с болезнями никак не справлялись,пока оттуда не ушли мы.Сейчас ходим лучше,ей нравится в саду.Но не у всех есть такая возможность-вот в чем дело.А муниципальный сад можно до школы ждать и не дождаться.Здесь эта тема(про детей садовских и несадовских)даже не обсуждается,т.к. многие путевку так и не получают до школы,а каждый устраивается вмеру своих возможностей на какие-либо занятия.
нет,конечно если дети вместо сада ходят в развивательные центры это очень хорошо))) плохо,когда детей в сад не отдают и вообще не отдаю никуда,они просто сидят дома с мамами или нянями...если нет возможности в сад попасть то нужно искать ему альтернативу,чтобы ребенок общался много с детьми и тд
да тут можно спорить и не переспорить никогда)))))) я знаю,что буду отдавать в сад 100%))хотя могу не отдавать,а водить по всяким центрам))дело не в деньгах у большинства родителей)))точнее не всегда в них))мне очень нравилось ходить в садик,всегда с радостью шла,а в 4 года после садика бежала на бально-спортивные танцы)))так же и дочку собираюсь в сад и либо на танцы,либо на гимнастику)) просто подруга носится с малым по всяким центрам постоянно,я много раз ходила с ней..не знаю,все таки по-моему мнению лучше садик))естественно если сад с хорошими условиями и ребенку в нем нравится,если будут истерики что не захочет(в чем сомневаюсь судя по характеру дочки)или болеть часто будет,то конечно что делать,будем в центры ходить))))
я то об этом и говорю,что если не отдавать ребенка в сад,то нужно полностью его заменить,ходить на разные занятия,в центры и тд....просто есть мамы которые не отдают из принципа,пускай ребенок сидит дома,ему дома лучше..и никуда не водят-это плохо! а если есть чем занять-то тогда разницы в принципе и нет)
Да,нет-я не спорю,просто рассуждаем.Надеюсь,нам в следующем году дадут место в саду.Но то,что теперь в группы набирают по 35 человек,меня пугает,конечно.Будем думать,что делать
не знаю как у вас,но у нас сразу 35чел никто не набирает,вначале 5 берут потом еще 5 и тд,так набирают нужное количество)) вряд ли разом берут 35чел..это же как с ними справиться?))))))
Новый закон.В группах можно теперь по 35 человек набирать.У нас сад новый открывается,там в спальнях уже по 30 кроватей.35 не помещаются.Не знаю,сколько человек по спискам будет.С этого учебного года такие правила набора.А детей в группы распределили еще летом,так что всех сразу,не по 5 человек,конечно.Другое дело,что полным составом редко дети в группу ходят.В этом году соседи пошли в садик-у них по списку 28 человек в группе.
ну вот племянница пошла в сад 2 недели назад,говорят что когда пришли было 8 человек,сейчас 18чел..т.е.набирают не в один день всех,а например в течении месяца,у них в списке 30чел вроде должно быть,но разом никто всех не приводит
Ну,это не заслуга сада)Просто не у всех анализы готовы,кто-то болеет,у кого-то еще какие-то обстоятельства.А выйти все могут в первый же день начала работы сада.
да и к тому же у всех путевки в сад ни на одно и то же число,все дети в очереди под своей цифрой,соответственно не могут все дети в один день получить путевку в одну группу
Путевки все получают может и не в один день) Но группа сформирована не по 5человек,а сразу всем списком.Если выходят не все 30 человек 1го сентября,это не значит,что у всех путевки на 1-10-15 сентября или октября) Не все готовы выйти-это другое дело.Но и ждать долго их пришествия никто не будет.Моя подруга специально не повела дочку вместе со всеми,пойдут впервые только в этот понедельник,но это их личное желание.Но если они не выйдут сейчас,место они потеряют.Выйти они могли 2го сентября.
ну может во всех садах по-разному,но у них именно так,специально вначале брали 8 человек,потом еще и т.д,как сказала воспитатель,сразу с 30ю познакомиться и узнать нереально,поэтому они так и распределяют,списки-то понятно что изначально есть
подруга в прошлом году сына в сад отдавала по той же схеме,каждую неделю детей новых добавляли в группу именно потому,что так нужно,а не потому что родители не могли сразу привести
поэтому я не против отсутствия садика,если его заменят центрами и тд))))
На самом деле, факторов очень много. И вопрос индивидуальный для каждого ребенка. Если бы нам повезло с группой, я была бы За сад двумя руками. Другое дело, в муниципальных садах все-таки дети из разных семей..Вот и Вы говорите - учатся и повторяют все друг за другом. Только не каждый ребенок может стать примером достойного поведения. В этом и минус сада.
То, что мой ребенок не будет сидеть дома при мамке - это точно. Это крайность, о которой я ни слова не сказала в посте. Я говорила о двух вариантах - либо сад, либо няни\развивашки пару раз в неделю.
Настяяя, откуда столько страхов?)))
Я не выхожу на работу пока, но с сентября с удовольствием отдаем Айю в ГПК на 3,5 часа. Нам наоборот хочется чтобы она общалась с детками и т.д. ( пусть и говорят что детям до 3 лет общение со сверстниками не нужно)
Все мои племяшки( мальчишки) ходят в один и тот же сад, они все разные по характеру, один драчун, второй непоседа жуткий, третий само спокойствие и умница, четвертый нежный и сентиментальный))) Вот правда пишу как есть))) Я не думаю что сад портит ребенка!
И няня...... это же должна быть Такааая няня.... где ж найти такую? Я бы с ума сошла выбирая... Другое дело бабушки...
Мы с сестрой ходили в сад по 2 недели)) В итоге бабушка сидела с нами обеими! Ниче - выросли умницами))) Читать/писать до школы умели, в школу в 6,5 пошла я))
P.S. Айя каждый день собирается в "сяик", как только проезжая мимо него мы ей показали дверь садика)))
Сурия, я вообще какая-то больная. У меня стоооолько переживаний в душе. Постоянно в уме разыгрываю какие-то ситуации, в которых Тимка страдает, плачет. Мой больной мозг(((
так так!!! срочно на море))) Вы едете в этом году в Тай? я забыла..
Это материнский инстинкт,разум и опыт в Вас говорят.А еще естесственная нормальная связь с Вашим малышом-он же еще малыш)
"...в саду внимание преподавателя и воспитателя распределяется по всему коллективу, а наиболее эффективным процесс может сделать только индивидуальный подход".
С такой мотивацией и в школу ребенка отдавать не за чем. Даешь гувернанток и гувернеров в массы! Каждому ребенку - по два, а лучше по три, чтобы уж точно вниманием не был обделен))) Мне кажется, это бред. Во-первых, дети все разные. И нужно смотреть по своему ребенку: плохо ему в садике или хорошо. Не в период адаптации, поскольку в период адаптации всем плохо. А, во-вторых, если родители отсутствие индивидуального внимания в течение дня (когда ребенок находится в садике) компенсируют по вечерам и в выходные, то ущербным, ущемленным обиженным и неуверенным ребенок себя чувствовать не будет.
Да, разные. В два года ребенок еще многое не понимает. Именно поэтому к нему меньше прилипает всяких гадостей и ненужностей.
Кроме того, вы считаете, что ребенку в 7 лет уже не нужно индивидуальное внимание?
Я отдам в сад! все равно в жизни ребенку придется иметь дело с разными людьми! Пусть он к этому будет готов! У меня перед глазами 2 примера девочки котрая отдала в сад и которая не отдавала, та, что не отдавала, ребенок получился невыносимым, в школе не мог ни с кем общаться и стал замкнутым, ребенок считал, что все должно быть его и внимание должно уденляться ему одному, потому что он пуп земли и его должны целовать в жопу!) А другой ребенок, тот что в сад ходил, и переболел всеми нужными болячками, и жадинкой попыл и хорошим стал и общительный и вобщем обычный нормальный ребенок)
Жень, ну вот я тоже не садовский ребенок. Я вообще ни разу не отлучалась от родственников, никакие лагеря, путевки - ничего. Но у меня наоборот было - я очень замкнутая и необщительная класса до 5го была. Потом себя победила)
мой муж и его брат не садовские - муж очень хороший и общительный человек))
все дети разные с этим не поспоришь) толькл ты знаешь что нужно твоему ребенку) я думаю любое твое решение будет верным)
Настюш, я ЗА садик. Только желательно маме первый год не выходить на работу. Мы ходили в частный сад с 2,6 до 3 лет. Марусе очень нравилось. Но она у меня человек мира, общительная, легко вливается в любой коллектив, легко адаптируется к любым обстоятельствам. Болела ужасно много. Неделю в саду, 2 недели дома. Но без этого никак. Если не водить в сад до школы, ребенок соберет в начальных классах все инфекции. Это все педиатры говорят. Не нужно этого бояться. Да, ребенка жалко. Зато к школе иммунитет укрепится. Опять же, не надо бояться социализации. Наоборот, твой малыш научится сам разруливать какие-то ситуации, где-то станет лояльнее, где-то жестче. Это подготовит его к жизни. Занятия, режим. Все это очень хорошо. Минусы есть, безусловно. Но плюсов больше, ИМХО.
Мы ходим месяц, ни разу не заболели еще. Кто-то уже по второму кругу, но я не боюсь, все равно вожу его. Адаптация, никто ее не отменял.
Большинство все же болеют. И лишь после первого года начинают болеть меньше. Моя дочь не исключение. Болеть начала сразу почти, как пошла в сад. Я отношусь к этому философски. А вам здоровья и меньше болеть!
Мои дети не ходят в детский сад. Выбор был сделан сознательно.
Я дома, у нас есть няня на полный рабочий день. Дети посещают занятия, я занимаюсь с ними дома.
Какие преимущества такой жизни для ребенка вижу я:
- дети редко болеют (хотя контактная группа у них никак не меньше,чем в детском саду)
- дети много гуляют - утром и вечером по 2 часа, когда нет занятий. Дети гуляют в любую погоду.
- у детей свое индивидуальное питание с учетом их вкусов, аллергии и пожеланий. Само собой питание у них правильное из свежих продуктов, никаких полуфабрикатов, фрукты и овощи каждый день, без соли, сахара, красителей и консервантов.
- дети занимаются тем, что действительно хотят. Я сама выбираю их учителей, контролирую занятия, слежу за успехами, делаю домашние задания.
Это то, что сразу пришло в голову. Будут вопросы, пишите.
Да, и по поводу пресловутой социализации. Я вижу, что мои дети не имеют никаких проблем в общении с другими детьми тк у них большая контактная группа.
У Вас видимо очень большие временные и финансовые возможности. Но такое есть у единиц молодых мам!
Моя мама не имея никаких финансовых возможностей, бросила очень любимую ею работу, чтобы мой не очень здоровый брат не ходил в детский сад. Она выкрутилась, смогла еще в советские времена подрабатывать на дому, организовала кружок английского в детском саду и тд.
Я против подхода - Все в сад!
Каждая мама в ответе за своего ребенка и система государственных садов подходит далеко не всем детям и уж точно далеко не всем детям идет во благо.
не будем водить, в саду черт знает что за воспитание. недогляд и пофигизм. А еще больные и скажем мягко-невоспитанные дети, и с ними хочешь-не хочешь а придется комуцировать. Для трех-четырехлеток это большая нагрузка -про общение с невоспитанными. Справляемся сами, водим в секции, дружим на площадке.
А в школу тоже отдавать не будете, ведь и там будут "больные и скажем мягко-невоспитанные дети, и с ними хочешь-не хочешь а придется комуцировать "?
Пока не прочитала все комментарии, но обязательно прочитаю, тема интересная. Нам в сентябре будет 2 года. И я ЗА сад. Хотя работаю из дома, и муж дома, т.е. можем в принципе дома с ребенком сидеть. Но! Он у нас очень активный, и я с каждым месяцем все больше вижу, что ему с нами скучно. Мы не можем уделять ему время столько, сколько ему нужно. Ребенок гиперактивный (это не диагноз невропатолога, это мое мнение). За время прогулки энергия не растрачивается, соответственно дома это ураган. Я бы очень хотела чтобы нас в сад взяли, но пока нам дали только ГКП. Будем ходить туда на 3 часа в день, и надеятся что сад дадут. Няню я бы точно не стала нанимать, принципиально. Уж лучше частный детский садик. Мое мнение что ребенок должен учиться и развиваться в коллективе, причем менно в коллективе себе подобных. А обиды...ну...этого и на площадке хватает сполна, у нас так каждый день. Дети то все разные.
раньше мне тоже хотелось ребенка уберечь от жизни.
но постепенно поняла, что наоборот- моя задача сейчас научить ребенка верно воспринимать ситуации , на них реагировать, а не спрятать от них.
ведь он с ними столкнется в любом случае, но если я огорожу от маленьких уроков жизненных, он сразу наткнется на большие, не пройдя маленькие.
поэтому в сад старшую я отдала. и не жалею. стараюсь интересоваться- как там и что. не лезть с нравоучениями, но все же если что-то расстраивает ее- помогаю посмотреть под другим углом на ситуации.
у нее там много друзей, и она любит ходить в сад. сейчас и средний ходит в садик.
Ребенку все равно жить в обществе и чем раньше он социализируется, тем лучше. Садик садику рознь, не надо конечно водить в какие-то маргинальные сады, где дети матерятся, а воспитательницы за ними не следят и не занимаются.
Позвольте и мне написать. Мы сами окончательно еще не решили будем ли отдавать своих малышей. Но то, что до 4х лет я буду сама с ними сидеть это однозначно. Общение будем получать в центрах развития и спортивных секциях. Там же и получать раннее образование. А все остальное, что может им дать садик - питание дневной сон и прогулки, это я им сама обеспечу. Заодно будут осваивать со мной азы домашнего хозяйства. Ну просто у меня мнение - кому нужны мои дети также сильно как мне? Кто лучше меня будет печься за их воспитание. Может я тут не права, я мать неопытная. Но я по себе помню, что каждое утро мне было тоскливо расставаться с родителями и как не любила я садиковский распорядок. Хотя надо сказать, что воспитатели у нас были очень хорошие.
я "ЗА" сад, и еще больше за муниципальный. считаю, что гиперопека родителей вредит больше чем сад. сначала частный детский сад или няня до 8лет, потом частная школа, потом частный институт (и такое в будущем возможно))))), только вот кто потом предложит ребенку "частную" работу? у нас сейчас 2 няни, с сентября выходим в сад кратковременного пребывания - 3 часа ежедневно и остается одна няня, которая будет забирать из садика. дочка в садик хочет - я настраиваю ее позитивно, что там так детки ее ждут, мы ходили по территории садика - такое все чудесное. для нас это самый оптимальный вариант
Меня мама в сад отдала с 2 лет и то дня на три до обеда. Спустя какое-то время, где-то через год оставалась на полный день. Никаких отрицательных эмоций у меня с садом нет. А мама говорит, что воспитательницы были хорошие. Но сейчас, честно говоря, пока не хочу отдавать в сад. Непонятно какой информацией детей наполняют дома родители. Понятно, что и тогда были и агрессивные и проч., но сейчас, когда дети смотрят и телевизор, и игрушки страшные и книжки некоторые ужасные, хотелось бы ребенка напитать и заложить в него хоть какие-то основы, ценности что-ли, чтобы это не сбивалось натиском массы других детей. А пойдем мы в частный садик дня на два-три в неделю, по пол дня.
И еще добавлю, что тут во многом, видимо, мнение родителей складывается от того, какие у них самих воспоминания о детском саду. Мой муж, напр., в сад не ходил, т.к. сильно болел, и мама его держала "под крылом". В сад его отдали только перед школой, для адаптации. В итоге он не хочет чтобы я отдавала ребенка в сад. А меня в сад отдали в 10 мес., правда мама устроилась на год туда нянечкой, так переживала за меня. Я сад обожала и у меня о нем самые светлые и добрые воспоминания.
Ну невозможно ограждать ребенка ото всех проблем! И будет ли это ограничение во благо? Пусть уж он лучше с раннего детства учится взаимодействовать с другими детьми-людьми, чем потом пойдет в школу и вместе с обычной и без того сложной адаптацией будет еще шок от такого большого коллектива. Хотя в Америке сейчас часто практикуют домашнее обучение и доводы приводят такие же, как вы... Я лично как раз и хочу отдать ребенка в садик, правда не рано, после 2 лет точно, именно для того, чтобы он учился общаться с другими детьми
Я против сада. Хотя, смотря какой сад и какой ребенок. Есть дети, которые без проблем ходят в сад, не болеют, а есть те кто постоянно там болеет и я уж не знаю в чем в такой ситуации польза от сада. Судя по своему ребенку, который легко адаптируется в коллективе и без проблем находит со всеми общий язык, но при этом.. от всех и вся всем заражается и болеет (а мы в сад не ходим) , то мой выбор в пользу няни или как в моем случае моей мамы.
До начала августа Ти был с няней, да очень удобно и здорово когда доверяешь няне, НО у нас сейчас "Я" идет впереди ребенка, с одной стороны хорошо, что четко занет что хочет и может отстоять свое,но есть же еще и общение с детками, надо же потихоньку приучать к обществу, дальше школа будет универ, а там как? я сейчас все силы прикладываю что отдать в сад...Если уж не пойдет то, всегда можно вернуться к няне...попробую однозначно)))
По мимо уже упомянутых функций социума, общения, умения общаться и отстаивать своё мнение. Мною преследуется ещё одна важная цель - быстрее переболеть и войти во взрослую иммунную жизнь. У моих подруг сплошь и рядом ситуация, что избавив детей от хождения по садам весь первый класс школы их дети пропускали из-за болезни.
я за сад,должен же ваш ребенок уметь вести себя в социальной среде,он же человек,да и интереснее ему будет с детками,чем с няней, мой сынок уходить из сада не хотел,все время ждала его,пока наиграется.Другое дело,садик нужно хороший выбрать,может частный ,если есть возможность, где уровень соответствующий.Да и для иммунитета полезно,лучше детскими болезнями в детстве переболеть, чем потом взрослым деткам прививки от ветрянки делать( есть у меня такая подружка).
мы собираемся идти в сад... и дело вот в чем: за год мы сменили уже 4х нянь!! и дело не в том, что они нам не подходят, просто как-то так получается, как назло. представляешь, Насть, какой это стресс для ребенка? он только успевает привыкнуть к новой няне, как что-то случается и няня уходит. последний раз я думала сама не переживу, так она нам нравилась, Ник ее просто обожал... короче, сейчас у нас очередная замечательная няня, а я потихоньку начинаю готовиться к саду.
допишу - меня не водили в сад не с целью уберечь, просто бабушка не работала уже вот и вызвалась сидеть. А я всегда завидовала детям, которые ходили в сад)
Настя, если интересно мое мнение, то даже в мыслях у меня не было не отдать в садик. Я наоборот считаю, что в садике формируется характер, общение с другими детьми. Мы нормально ходим, ему нравится. Никто там его не обижает. Не стал он жадный или агрессивный. Мое мнение - садик наоборот формирует ребенка, как личность.
Читаю и забавно даже:как же раньше-то люди без садов жили?)))))Ни тебе социализации,ни общения,ни образования,ни воспитания,аморалка сплошная))))Я не призываю к крайностям и сравнениям с первобытно-общинным строем,но наивно возлагать на сад такие большие надежды,как многие пишут))))Я не против сада,но преувеличивать его значение в процессе развития личности не стоит,думаю)))
Это еще и вопрос возраста.Я считаю,что до 4х лет ребенку лучше дома в любом случае.А дальше уже по желанию ребенка и мамы.Если есть такие возможности,конечно-выбирать.Есть еще домашние сады,частные сады.Но это нужно смотреть-порой,частные уступают во многих моментах обычным садам,хотя и плюсы есть определенно.
у меня сын был очень диким, домашним ребенком. Отдала в сад в 3.5 года, о чем ни разу не пожалела. В саду он раскрылся, стал мега общительным ребенком.
По поводу разношерстного коллектива - для меня это плюс, поскольку ребенок приобретает навыки общения с разными людьми, учиться находить компромисс.
Я за сад. полтора месяца ходит дочка уже в частный, в следующем году пойдем в муниципальный. все зависит от ребенка. у меня дочка ни разу не заплакала и с огромным удовольствием туда идет. вообще ничего плохого не вижу.
Садик - хорошая школа... а воспитатели кстати успевают на каждого внимание обратить... многому научить, объяснить....Хотя если есть деньги на няню, время на хождение во всякие центры... то можно и так)
садик - хорошая школа по выживанию в социуме. Этого няня обеспечить не может. И дело ведь совсем не в садике как таковом, а в компетентности воспитателей группы, в которую будет ходить ребёнок.

