Переживаю

и мой не рисует, зато очень любит машины, забирает пылесос, швабра любимая игрушка))) Любим слушать стихи Барто и Чуковского. Может просто ему не интересно рисовать? я вот тоже не люблю... ну не творческий он человек, зато точные науки будет любить! Если вы читаете часто, то и заговорит он, не волнуйтесь!

Я некоторое время назад прочитала несколько книг Марии Монтессори, которые перевернули мои взгляды на воспитание и развитие.Она писала о том, что ребенок сам выбирает то занятие, которое нужно ему сейчас в данный момент для его развития. И то занятие, которое он выберет сам, принесет ему в разы больше пользы, чем то, которое ему навязывают извне. Ваша задача подготовить среду, т.е. разложить на доступных местах те же краски, карандаши, пластилин, конструкторы, книги и прочее, и наблюдать. Не говорить поминутно "а давай лепить", а наблюдать. Даже если он сидит и смотрит в одну точку или два часа катает одну машинку. А вот когда он выбрал себе занятие, вы можете ему помочь, подсказать, если требуется ваша помощь.Навыки самообслуживания (умывание, одевание), помощь по хозяйству - не менее, а даже более важная деятельность, чем т.н. "творчество". При застегивании пуговиц мелкая моторика развивается не хуже, чем при лепке.Речь - естественная часть развития человека. Здоровый ребенок (а если он понимает про пылесос и прочее, то никаких проблем у него нет) чтобы заговорить должен только находиться в языковой среде, т.е. слышать речь взрослых. Никаких специальных занятий ему не нужно, если вы просто что-то ему говорите.Это все не я придумала, это придумала Монтессори сто лет назад :-)

Лепите машины!

У нас такой же товарищ.  Лепить мы не хотим,  рисовать на пять минут. Решила я с ним не просто рисовать,  а красить что то,  макароны красим например,  потом на веревочку надеваем . Такое нравиться

ищите занятия ребенку в зависимости от его интересов. кому надо чтобы он рисовал и лепил? вам? ему явно этого пока не надо. мне никогда это не было интересно. зато всегда любила математику, которая дает мне гораздо больше в жизни, чем рисование. в горшок....пойдет, когда время придет, в школу с памперсе точно не будет ходить. от соски дети обычно к трем годам САМИ отказываются, так как нужда природная у них к этому пропадает. Резюмируя: не заставляйте ребенка делать то, что вы считаете нужным, наблюдайте за ним, к чему он тянется, чего ему хочется. Предлагайте, отказывается, значит предложите в следующий раз. на тех же машинках можно научиться и цветам и счету. а книги это вообще супер!

У меня сыну 4 года он до сих пор не любит творчество. Зато любит заниматься математикой, чтением, логическими задачками и тдА Дочке 2, она любит и рисовать, и пластилин. Дети все разные. Особенно отличаются девочки от мальчиков. Я Вам рекомендую купить пособие " как воспитывать мальчика". В нем Вы найдете и решение таких проблем, как истерики, непослушание , крики 

А зачем его надо заставлять рисовать, лепить и прочие занятия, которые Вы считаете ему просто необходимы? Может ему нравится чем то другим заниматься, а Вы со своим рисованием к нему пристаете. Мой тоже ничего такого не делает. Рисовать начал только сравнительно недавно и то недолго. Захотел - порисовал пару минут и все, дальше у него другие интересы. Все сейчас так активно пытаются заниматься с ребенком (именно заниматься, а не просто играть), что складывается впечатление, что без этого ребенок не сможет дальше нормально развиваться да и разговаривать вообще не будет, если с ним СПЕЦИАЛЬНО не заниматься. Интересно, а как же выросли наши бабушки, мамы без таких занятий, да и еще разговаривать научились?)))) Нет, конечно с ребенком надо заниматься, но это должно быть в качестве игры и тем, что ему интересно. Это лично мое мнение.

налепится еще, ничего страшногокакая разница, чем заниматься? учите цвета по машинам, части машин, счет, части пылесоса, стихи и рассказы про машины. Мой в 2,5 года знал (ну, и сейчас знает) почти 40 марок машин. Это вам не 33 буквы))))выстраивайте занятия в соответствии с интересами ребенка, а не заставляйте заниматься, иначе, имхо, легко и просто вообще интерес к учебе убить

Про речь, читайте рассказы в стихах и провоцируйте ребенка заканчивать стишки, это очень хорошо речь развивает, если ребенок любит слушать. Корней Чуковский вам в помощь)