Как воспитать ребенка???!!!
про лупить я вам не говорила. речь шла и идет именно о шлепках, если ребенок не понимает слово нельзя. и это логично, что она его не понимает. если вы будете годовалому ребенку объяснять значение этого слова — не уверена, что это будет очень эффективно. ситуации бывают разные и в том числе опасные для жизни. Поэтому гораздо проще научить ребенка, что слово нельзя — это значит надо прекратить так себя вести и послушать маму
про лупить ребенка я вам ничего не говорила, речь о том, чтобы слово нельзя ассоциировалось с неприятным моментом для ребенка и чтобы услышав его один раз она послушалась
У меня тоже так, не понимает слова, даю по попе, аньеш на улице стеснялась, потому что некоторые родители так смотрят, как будто мой подпопник это нечто ужасное, а теперь мне насрать на общество, я воспитываю своего ребенка так как считаю нужным, в итоге он меня понимает и знает что нельзя это НЕЛЬЗЯ (не всегда конечно, бывает и пару раз по попе надо дать чтоб понял) но смотрю и вижу что мой ребенок понимает больше, чем те дети которым по 150 раз просто говорят нельзя...
мой может сдачу дать)))это к тому что нельзя бить ,т.к он беззащитен)) Его ж никто не убивает а просто в целях вопитания подпопники)))ничего плохого.
не считаю правильным лишать ребенка свежего возждуха)))) гулять то надо....
да и для него нет ничего хужже чем идти домой..с прогулки не загонишь всегда с плачем.
одного не оставляю...
короче для меня "лучше" дать по попе для быстрейшего понятия провинности...
опять же не вседа в крайних случаях..а то подумаете что чуть что я его сразу мутызю)))
Ой почитала коменты и завидую)))Моей оторве если сказать только слово нельзя она будет наоборот делать назло,при этом ехидно улыбаться и смотреть тебе в глаза!!!!
Надя, у меня такая же проблема,у малой характер мама не горюй,правда у нас есть способ когда малая становится ангелом,но я этот способ не люблю и пробую в себе его подавлять. ....повышение голоса,только я на неё гаркну и всё детё становится идеальное и делает всё как скажет мама,правда через 20-30мин наш характер возвращается и ппц мы опять что хотим то воротим) ))
Будем надеяться что наши красотки перерастут) )))
Блин пробую,делаю как папа мой меня наказывал(для меня было самое обидное ремня не боялась) перестаю с ней говорить и обращать внимания,говорю ей всё уйди от меня или ставлю типа в угол или закрываю её в комнате....но эта хитрюга бежит ко мне через 5-10мин с виноватым лицом и целует и как тут не ростаить? !)
По попе могу дать не сильно полотенцем,но она думает что я с ней играю,сильно рука не поднимается)))
Хотя если сравнить,то из всей семьи она прислушивается и боится только меня,на остальных ей вообще по барабану))))
Я думаю что да,правда есть одно но...дурной пример заразителен! Моя раньше ни когда ни дралась, спокойно давала свои игрушки поиграть,в чужие коляски не лазила. ...а потом как потеплело(деток стало много на дет площадках) посмотрела на других детей и тоже стала так делать!!!!
И всё равно будем Надь надеется и верить что перерастут!!!Ведь они у нас самые лучшие и умные,понятливые) ))просто период такой) )
насчет плохого поведения — в этом возрасте я считаю только один выход — ждать. объяснять и еще раз ждать. Постепенно все наладится. Конечно, молжет быть худший вариант, но настраивайтесь на лучшее.
Я не сталкивалась с тем, что вы описали. Вернее, сталкивалась, но в гораздо меньшей степени. В общественных местах у нас максимум что ребенок может устроить — зарыдать. Если, к примеру, давно пора идти, а дочка уже минут 15 раскладывает плавленные сырки на полке магазина))) Мы её забалтываем, завлекаем, берем на руки и уходим. Бывает срабатывает, но невсегда. Однажды, она так раскричалась от возмущения, что женщина-кассир не слишком вежливо попросила нашу дочь не кричать, мол у нее от таких, как она, голова уже болит. Ребенок затих и попросился ко мне на руки. Дети разные. Объясняйте. Мягко. Не верю, что до ребенка может не дойти. Пока она маленькая, она не понимает, что таскать других детей за волосы — плохо. Поймет. Думаю, ваша мама права)) Но, вам, конечно, не запускать. Посмотрите эти статью, надеюсь, найдете полезное для себя.
Нормальный, понятное дело, просто как мне себя вести, чтоб до нее доходило, что так нельзя. Сейчас вот орала, чтоб я ей стаканчик с мороженым отдала, а я сама ем, и ей даю с ложки тоже, но ей этого мало. В итоге разоралась так, что ничего ей уже не надо вообще, слезы крокодильи, бабушка кое-как отвлекла, а у меня вообще сил нет ее успокаивать. И в последнее время это чаще и чаще, и мне кажется, это моя вина. А что я не так делаю — не знаю(((
Таких ситуаций пока нет (конкретную я такой не считаю). Но в будущем нам еще предстоит и по этому поводу разбираться, я думаю. Хотя маму свою я предупреждала уже, но она всерьез к этому не отнеслась.
Ох, вообще у нас тут все сложно)))
Очень советую прочитать вот эти книги. Екатерина Мурашова "Ваш непонятный ребенок" и Гиппенрейтер Юлия Борисовна. "Общаться с ребенком. Как?". Обе есть в свободном доступе в электронном виде. Введите в поисковике. Если не найдете- напишите я вам точную ссылку дам. В двух словах вам не поможешь. Девочка активная и требует более тонкого подхода к воспитанию.
Вот например один из моих советов- забудьте про слово НЕЛЬЗЯ. Не удивляйтесь. Замените его на "НЕ НАДО". А это самое всеми любимое НЕЛЬЗЯ оставьте для действительно ОПАСНЫХ!!!!!!! для здоровья и жизни ситуаций. В чем разница? Для нас взрослых — никакой. А для деток это два разных запрета. НЕЛЬЗЯ например трогать розетки, выбигать на проезжую часть, трогать провода. И таких категоричных НЕЛЬЗЯ должно быть 4-5 максимум. Тогда они станут для ребенка значимыми. А остальное замените на НЕ НАДО ДЕЛАТЬ. И желательно каждое свое НЕ НАДО ТАК сопровождать пояснением как можно. Разница в том, что у детей нет ариентиров, они только начинают устанавливать границы. И если вы сегодня сказали — нельзя ложиться на пол (в магазине) , а завтра ваше солнышко легло на пол (дома) и вы ей ничего не сказали, то вчерашнее НЕЛЬЗЯ просто аннулировалось. И опять ребенок не получил точной инструкции: можно или нет лежать на полу. А если вы скажете "НЕ НАДО ложиться на пол в магазине, придем домой- там МОЖНО на полу поваляться" Это будет более подробно и понятно. Или например запрет рисующему на обоях ребенку "НЕЛЬЗЯ тут рисовать" ни о чем особо не скажет. А вот "НЕ НАДО на стенах рисовать, можно только на вот этих листах" дает ребенку не только запрет, но и вариант продолжения его художественной работы. Мы взрослые всегда думаем, что детям и без подробностей все должно быть понятно. А это совсем не так.
Если вам действительно хочется лучше понять вашего ребенка- потратьте время на прочтения хотя бы двух книг по детской психологии. Они очень простым языком написаны и будут действительно вам полезны.
Моя тоже знает, что нельзя, тоже грозит пальцем и говорит "Не-не-не" (типа нельзя), но все равно продолжает лезть (к розетке, к кошке), я ее оттаскиваю. Правда к розеткам давно не лезет, может надоело, а может просто на глаза не попадаются, т.к. мы основные спрятали. А на кошку я забила, пусть трогает, стараюсь только стоять рядом, что б разнять, если что
валялись мы наверно еще месяца три после этого, на каждое мое "НЕТ" на пол и крик, сейчас на 1.6 валяний по полу уже нет действительно перерасли, зато теперь когда говорю "нет" включается ультразвук причем реально уши закладывает особенно когда рядом...если честно я применяла метод кнута и пряника валяется на полу даю по заднице и при этом объясняю за что и почему так нельзя делать, орет ультразвукам прихопываю по губам, и тоже объясняю что ты не в лесу орать нехорошо и т.д зато он научился реагировать на фразы "стой" стоит как вкопанный "нельзя" когда лезет, трогает, бьет, ест гадасть и так далее, если выполняет мои требования то конечно хвалю, обнимаю и целую..для меня это большой прогресс ибо в вашем возрасте он был действительно неуправляемый, так как пробовал границы дозволенного типа "до какой степени мне можно сделать это и быть безнаказанным" как только получал от меня немедленную негативную реакцию останавливался, и кстати я наоборот начала еще более активно его выводить на люди, в развивайку, в бассеин в большие сумермаркеты в гости и так далее
А мне кажется, что большинство детей такие. Просто настигает их это в разном возрасте. Вопросы больше вызывают тихони, которым ничего не интересно. А так — нормальный, любознательный ребёнок.

