Сыну 2,4г. Ходим на занятия в группу,мы самые старшие.Занятия с мамами. Ну никак наш педагог не нравится сыну! когда все делают пальчиковую гимнастику,повторяя за учителем,.он просто сидит и смотрит( дома все делает и любит игры такие),когда хоровод начинают водить,не дает руку никому. Там в основном детки 1,5-1,9г. А вот в процессе любит заниматься материалами по Мантессори, поделку бежит делать первый. Когда учитель одевает мишку на руку и спрашивает-" А кому ты это сделал?" Артем отвечает-"Папе". Т.е с игрушкой он общается) а когда учитель к нам подходит,он просто встает,оставляет свое занятие и идет к другому( раньше глаза руками закрывал,прятался,сейчас просто игнорит..)) Так вот нам мягко намекнули про психолога,мол была девочка 5-ти лет,на контакт не шла,сводили к психологу- все прекрасно стало. Но я считаю, что у него еще не такой возраст и он имеет право стесняться, и мне кажется учитель ему просто не нравится!- у нее большие глаза и довольно яркий макияж. Да,к другим взрослым он тоже насторожен,но только сначала,потом присмотрится и если к нему обратятся,он не убегает и не прячется. Подруга с детьми приезжала,видимся редко,раз в пару месяцев- он с ней играл. За дочкой когда приходим,она первоклашка,он с ней и другими детьми бегает, в прятки играет, с детьми контачит! Короче говоря, психанула я немного)) Я верю в психологов и понимаю,что они помогут справится с проблемой,но тут я не вижу проблемы. Я считаю-перерастем стеснительность и конкретно этот педагог просто не нравится ему. Что скажите?
Нас отправили к психологу...
Светлана, ровно в 2,4 у нас было то же самое!!! один в один! только Вам повезло больше — педагог не навязывала себя ребенку. У нас на втором занятии заявила, что дети уже большие (!) и должны без мам сидеть заниматься. Итог — как только мы, мамы, вышли в коридор, у моей истерика. Потом не хотела вообще к педагогу идти в кабинет, еще на следующем занятии сидела со мной на руках. Дома как и у Вас все повторяла, что проходили. Спрашиваю, что не нравится? Говорит — танцевать с тетей, руку не дам. Но я-то умудрилась к психологу ее сводить. Мой совет — не ходите никуда!!! Мне она столько всего наговорила про дезадаптивность моего ребенка, что психолог уже нужен был мне! А в числе методов преодоления данной ситуации даже не прозвучало — дак попробуйте к другому педагогу сходить через некоторое время. Всю ситуацию она подогнала под свои какие-то стереотипы и поняла ее так, как видела ОНА. Я в карте ребенка потом прочитала — волосы дыбом встали.
Спасибо за ответ.Вот именно,еще и психолога-то нормального поискать надо..а то наговорят..Буду и сама переживать. У меня второй ребенок,поэтому я психологией детей уже давно интересуюсь, много читаю. Я понимаю,что дети разные,по разному реагируют- почему педагог не понимает,для меня странно. Тем более это свойственно для такого возраста. Я уже с мужем поговорила,мясяц доходим, а там посмотрим.
Удобный способ поставлять клиентов своим знакомым.У вас экстрасенсорные способности
Да,какой-то там хороший,знакомый психолог. Не брала правда я никаких контактов,сказала,что понаблюдаю,как он с другими взрослыми.
нафиг ходить на такие занятия? поищите лучше другую группу.
это где такое? запишу куда не надо ходить..
хоровод и гимнастика это минут 10 от , 1.30мин. ну минут 10 за столом поделка, он любит их делать. Остальное время он со мной, сам выбирает занятие( это Монтессори группа) .Ему нравится туда ходить. Как говорю,"пора в школу идти" бегает,хлопает и кричит "ура" т.е. ему очень все это нравится, вот еще бы не трогали))Преподаватель видит,что контакта нет и сразу удаляется,не навязывается ему.
или к визажисту))) чтоб краситься научилась не как попугай)))) глядишь, дети к ней и потянутся))
Блин,ну правда..у нее еще такой нос длинноватый..и сама худая. Муж ее видел, говорит,может сын думает,что это баба Яга?..в молодости))
)) у меня прямо именно такое желание и возникло. Я ей сказала,что с другими он вполне нормально общается,просто она ему не нравится 
Света милая о чем вы. даже и не думайте никуда ходить. смените педагога. мы все это проходили. детям очень часто не нравятся люди и педагоги. мой сын сидя рядом со мной на лавочке не сказал здравствуйте дедушке и бабушке из нашего подъезда. когда я спросила почему. он мне сказал. а они мне не нравятся. и педагог к которому мы пришли на музыку в 2.6 лет ему сразу не понравилась. сейчас нам 3.5. и он стесняется и лицо закрывает. и не всем улыбается. у вас нормальный ребенок. а педагог с ярким макияжем пусть сама сходит к психологу. а мы еще им деньги платим. да они должны наших детей вылизывать. а не потоком деньги зарабатывать и еще замечания делать.
Вот и я думаю, что он взрослее остальных,ведет себя по другому. Малыши еще доверчивые такие,а мой уже присматриваться начал и оценивает, раньше- то не было такого. Не буду на нее внимания обращать, пусть сама идет, к психологу)
это же так просто, переложить вину за свою непрофессиональность на психику ребенка))) сравнили тоже — 5 лет и два года! я бы на вашем месте поискала другие развивашки, или подождала, пока ребенок перерастет свою стеснительность.
В том то и дело,что она уже лет 10 занимается с детьми..И меня это удивило..Психологию-то она должна знать. С дочкой у меня такого не было,но я понимаю,что все дети разные,у всех разная реакция и это нормально! Ох,не знаю..Эти занятия при нашей школе,вход только с другой стороны и в школу мы в эту пойдем. Так удобно по времени..с дочкой одинаково заканчивают, но я тоже уже подумываю присмотреть что-то другое.
10 лет не значит, что все хорошо знает-умеет. Может раньше она старше деток вела и как с мелкими контакт наладить не знает. Я бы поискала другую развивашку, и чтоб поближе к вашему возрасту или чуть старше. Может ему уже не интересно с детками младше? Дети учатся лучше, глядя друг на друга и хорошо, если есть кто-то, кто умеет чуть больше.
Я присоединяюсь к мению остальных.Не надо никуда водить,у вас все нормально.У меня сын тоже и чужих боится и не даст руку даже близкому человеку которого видит впервые,или долго не видил.Тоже стесняется.Да еще и в коликтиве осмотрися для начала,а потом только будет играть.
Вот и я о том же, дети все разные и для этого возраста это нормально. Дану ее, преподавательницу эту, подумаем о смене занятий.
Даже в голову не берите!!! Не вижу никакого повода обращения к специалисту, и считаю предложение пойти к психологу в вашем случае абсурдным, и если это вам посоветовала педагог, то встает вопрос о ее компетентности!!!!
А не можете поменять место занятий? Все-таки контакт педагог-ребенок очень важен. И идите в группу постарше, нам 1,9, а в группе с 2 до 3 лет. К психологу нечего ходить — ребенок не переваривает только педагога, а это не лечится :)
я тоже думаю, что не лечится)) Еще походим немного,не наладится контакт-уйдем. В принципе, он любит очень занятия, в основном там самостоятельная работа с мамой-он сам находит занятие и я помогаю,подсказываю. Ну а вот приветствие и прощание с песнями-плясками,где учитель-ему не нравятся,но сидит со стороны смотрит.
Чудная ваш педагог. Всех стеснительных к психологу что ли?? Нужно время и искать подходик ребенку