Девочки, прошу в вас совета! Три дня мой сын ходит в садик на полтора часа и почти все это время в группе он плачет. Мы живем довольно далеко от садика, поэтому я домой не уезжаю, а хожу вокруг да около, периодически подходу к двери группы и слушаю. Саша плачет, плачет, плачет. Спрашиваю у воспитателю, она говорит плачет, но не все время. А сегодня спрашиваю у ребенка, он говорит, что воспитателю пошла и больно связал его за ручку, говорит сейчас пойдем на укол. Сын говорит не хочу укл. Она - тогда не плачь. Я вообще против запугивания детей уколами и врачами, так как потом не затащишь в поликлинику. Да и я чувствую, что ему там просто не хватает внимания. Если кто-то к нему подходит и начинает развлекает, то он успокаивается. Девочки, что мне делать? Забирать ребенка и быть с ним дома? Продолжать водить в садик? У меня сердце разрывается, я не могу смотреть, как мой ребенок мучается. Очень тяжело!
Плачет в саду три дня подряд
Мы ходим с сентября. Первую неделю все дни оставляла его по часу, и все это время он истошно орал. Я думала, что все, буду забирать его из яслей- не готов. Потом мы долго болели, а после болезни уже оставляю его на полтора часа, и ничего, уже нравится ему, завтра с прогулки буду забирать. Но я сколько у дверей слушала ( и внезапно приходила, чтобы воспитатели не ожидали), я ничего плохого не слышала от воспитателей, да и сын мне рассказал бы- он во всю уже разговаривает! Если бы я услышала подобное даже в адрес чужого ребенка от воспитателя своей группы, я бы обязательно поговорила с ней, и вообще я напряглась бы, если честно, потому что это недопустимо!!!!!
Про укол то? Вот я тоже считаю, что это недопустимо, так как даже если ребенок испугается и не будет плакать, то ему всё равно будет плохо. А соврать и придумать он никак не мог, его прежде никогда уколами не пугали, я против таких мер запугивания. Ох, как вы пережили эту неделю плача? Я уже вся извелась, считаю сама себя монстром, что своего ребенка заставляет рыдать.
Я вас понимаю!!!!! Сама рыдала, но не при ребенке, конечно же!!! Думала, что завяжу с яслями, но сейчас не жалею, что перетерпела, потому что прихожу за ним, а он играет и улыбается и в сад идет с удовольствием) Желаю вам терпения и удачи. А к воспитателям присмотритесь, может к такой и не стоит ходить, что она там еще наговорит ребенку неизвестно, и как она вообще с детьми себя ведет в отсутствии родителей???? Я очень вам сочувствую- представляю, как вы переживаете!!!! Мой вам совет- больше расспрашивайте родителей, которые водили или водят к ней детей, и сами подслушивайте и присматривайтесь к ней!!! И если, что- то еще услышите или увидите подобное- забирайте от нее ребенка, а то только оттолкнет малыша от садика!!!
Спасибо большое за поддержку!! Надеюсь в итоге я все сделаю правильно и никак не наврежу своему ребенку.
Спасибо, с родителями стараюсь говорить, но мне не очень понятны взгляды некоторых из них. Сегодня мама мальчика сказала, что ее сын месяц орал, она просто разворачивалась и уходила. Может я слишком близко все к сердцу принимают, но мы с Сашей всегда были друзьями, как я могу оставить его со спокойной душой, когда ему больно, плохо и одиноко?
Не за что 
Надеюсь, что адаптация вашего малыша пройдет, как можно безболезненней и побыстрее)
А ваша реакция очень мне близка и понятна! А как же иначе)))
Я на сегодняшний день решила завтра вообще не уходить, буду с сыном в группе в начале дня, позавтракает. Потом поиграет немного и я спрошу пойдет ли он со мной домой. Буду стараться на минутку уходить, когда он будет заигрываться. Начнем адаптацию с чистого листа. И буду каждый день на побольше уходить, на мину, на пять, на десять и тд. Я никуда не торопились, если воспитатель даст разрешение, то так и сделаем, а если нет, то вообще отложим посещение садика... Как считаете?
Решать, конечно вам, но я лично против такого способа адаптации ( да и воспитатели вряд ли пойдут на это). Ребенок должен сразу понимать, что детский сад — это то место, где он находится без родителей. А если вы будете с ним, то он так и будет настаивать на вашем присутствии и никогда вас не отпустит, и тем более, если спрашивать ребенка в период адаптации, пойдет ли он с мамой домой, конечно, он пойдет с вами! А у вас то цель, чтобы он привыкал к саду. Да и других детей наличие чей- то мамы будет травмировать! А насчет незаметно улизнуть, я тоже не сторонник таких методов. Представляете, тут мама была, а тут она внезапно исчезла, не сказав ни слова- это огромный стресс неизвестности у ребенка. Я считаю, что даже самым маленьким детям нужно правдиво говорить, что вы сейчас уходите, но скоро придете, и желательно обозначить режимный момент, в какой вы придете. Например, сейчас ты поиграешь, потом вы будете с детками собираться на прогулку, и я в это время тебя заберу. Тогда у малыша будет определенность, и он уже будет знать, когда вас ждать. Главное самой при ребенке сохранять спокойствие и демонстрировать хороший настрой, а уж без него можно и дать волю эмоциям)
Еще раз удачи вам!!! Напишите, потом, как ваши дела! И помните, что все через это проходят, и это нормальный процесс.
Спасибо большое за совет, я и правда все мучаюсь с выбором - оставить дома или пробовать дальше. Наверно все-таки придется дома оставаться нам...
хоть мы и не в ясли стали ходить, а вмладую группу, но у нас была та же ситуация. Ребенок плачет, его боее шустрые дети толкают, обижают. Воспитатель ноль внимания и эмоций. Поменяли группу. Совсем ждругой подход.
Мы тоже в младшую группу. А что изменилось? И сколько вы ходили со слезами, когда решили поменять группу? И дочка с радостью сразу пошла?
и до сих пор нас пробивает на слезы,но только пока я не уйду. Как только дверь закрылась за мной- бежит в группу. По утрам слезы,вечером моджет порееветь. Но я уже спокойно отношусь. Знаю, что успокоят, пожалеют, где надо и на место поставят, и в обиду не дадут. Когда спрашиваю, вернемся к Т.В в группу или у Г.В останемся? даже не паузы не возникает.
Если воспитатель не может придумать другого способа успокоить ребенка, кроме как напугать его уколом, то я бы подумала о смене группы..
Моя дочка чуть-чуть плачет, когда я ухожу, но ее всегда сразу отвлекают, ведут к игрушкам, к детям, на коленки сажают. Через 3 минуты я с улицы подхожу к окошку (у нас первый этаж), осторожно заглядываю — уже не плачет. Спокойно ухожу.
Моего сына тоже на коленки сажают, что то говорят, играют. Он успокаивается, но как только педагог уходит, он опять в плач. То есть он отвлекается на время, а в душе у него все равно кошки скребут