Про &quot;рано говорить&quot;

Хорошо, что у дочурки такие важные привычки. А про понимание... мне кажется, что неговорящим легче делать вид, что они не понимают. Хитрецы))))

13.12.2014

Ответить

ой, для меня тема очень болезнена и актуальна.. так достало, когда к моему ребенку цепляются с подобными требованиями, когда я не требую от него..а обучаю лишь в играх наших совместных, причем ненавязчиво, легко, чтобы сам ребенок хотел сказать и делал.. а вот это постоянное стояние с указкой над малышом и истязание психологическое-просто бесит.. поддерживаю тебя и твои мысли

12.12.2014

Ответить

Спасибо! Вообще, сложный это вопрос, лезть к чужим дюдям с советами или не лезть. Год назад мы с Костей в больнице лежали, был еще мальчик полутора лет с мамой. Скукотища, конечно. В игрушки мама с ним не играла, книжки не читала, объясняя это тем, что все равно это только на пять минут. Понятно, ребенок сам себя развлекал как мог, лазил по кроватям, капельницы дергал и т.п. А мама без конца рассказывала ему, какой он плохой, как он плохо себя ведет, как ей стыдно и как ему должно быть стыдно за самого себя. Полтора года, Вика, представляешь?. Я тогда не стала лезть к ней с советами, потому что решила, что это неудобно, ее сын старше моего. Сейчас я очень жалею об этом. Ну и что, что влезла бы. Может, мама бы разок попробовала сделать иначе, и "жили бы они долго и счастливо". Но я тогда только воспользовалась ее отлучкой и долго рассказывала мальчику, какой он хороший, замечательный и вообще самый-самый. Ты бы видела его глаза!Конечно, я тоже делаю ошибки, но я пытаюсь, сомневаюсь, ищу.

12.12.2014

Ответить

я бы не сдержалась на твоем месте( ребенка наоборот надо как-то отвлекать от того, что делать не нужно в 1,5года, в правильное русло направлять общение, а не тюркать, дрегать, ругать.. мне очень жаль таких малышей — за их психическое состояние страшно.. а ребенка похвалишь — дети с таким восторгом, с такой верой хвалу воспринимают-начинают стараться и их уже не ведет в сторону баловства, внимание на другом начинают фокусировать.. ну тут что сделаешь, мамаше же этой не будешь натации читать, просто можно в контакт попробовать вступить и попытаться на примере что-ли объяснить-бывают такие, кто не воспринимают информацию в штыки и пытаются также сделать. рассказать,как мой малыш на какие слова, действия как реагирует, что в подобной ситуации можно от ребенка послушания по другому добиться..тем более такого крохи. ил показать на примере своем.. ну мы все бывает ошибаемся, я себя сама одергиваю постоянно и мужа в особенности-типа у ребенка все в порядке, его реакция понятна, а вот тебе нужно идти принимать валерьяночку или мне отойти, когда пар из ушей валить начинает..плюс мамаши ленивые бывают.. ей проще восседать на кровати и давать ценные указания или изрыгаться обвинениями, нежели поднять попу и вступить в контакт с ребенком, отвлечь внимание, объяснить по-доброму..

12.12.2014

Ответить

Да, тоже иногда говорю себе "стоп!" И пытаюсь думать с костиной колокольни. Помогает))).

12.12.2014

Ответить

Яна

Мне мамка говорит, что я в 1.5 года курочку рябу рассказывала наизусть.... смотрю я на свою дочь, которой 1.8 и думаю... это как же на до мной издевались в детстве ))))))

11.12.2014

Ответить

ага))).

11.12.2014

Ответить

Uvarenok

А мне очень нравится, когда ребенок вежливо подходит и просит игрушку, а не вырывает. Вежливость надо прививать с детства. У меня сын всегда говорит "слова вежливости", но плюссь, что это скорее повторялка за мной и насильно заставлять бесполезно. Хотя всегда заставляю здороваться и прощаться с гостями.

11.12.2014

Ответить

У нас во дворе дети очень бурно прощаются и здороваются, мой еще с подъезда кричит: "эгей". А дальше ничего не происxодит, не научились еще))). Возятся с игрушками на площадке каждый сам по себе всю прогулку в основном, а потом прощальная церемония с маxаниями, пока из виду не скроются в коляскаx))).

11.12.2014

Ответить

Uvarenok

На площадке да, но дома по-началу сложно было. Заиграется, лень идти, я заставляла, а сейчас сам первый бежит с удовольствием.

11.12.2014

Ответить

У нас сын папу то провожает долго, то, не оборачиваясь, руку поднимет и ладошку пару раз сожмет.

11.12.2014

Ответить

Маринка

Что ж, вы для себя сделали вывод, как не надо. Но все-таки я считаю, что прививать вежливость, развивать коммуникативные навыки никогда не рано. Просто это лучше делать своим примером. Я сама спрашивала за дочку разрешения что-то взять, говорила спасибо, перелагала обмен. Постепенно она научилась и говорить, и общаться. Кстати, в случаях, когда я вижу таких вот "правильных" мам и бабушек, я (вместе с дочкой) разрешаю напрямую ребенку "Ты хочешь нашу лопатку? Ладно, Алисе вроде она пока не нужна. Да, дочь? Играй, пожалуйста." Ну это конечно, если его догонять не надо;)

11.12.2014

Ответить

Я тоже стараюсь сразу дать игрушку, если вижу, что ребенку xочется. Тем более, что в свои игрушки никто играть не xочет))).

11.12.2014

Ответить

NataShu-PataShu

То что бабушка делает, это не воспитание, а тюканье. У бабушки у самой комплексы, так надо еще и ребенку их навязать. А спасибо и пожалуйста ребенок и сам научится говорить, если в семье это принято.

11.12.2014

Ответить

Ирина

Ну если уж все-таки про дележку то заговорили,что я уточню. Я где-то читала.что понимание мое-чужое приходит в каом-то определенном возрасте и раньше тюкать на этот счет ребенка просто бессмысленно. Кто-нибудь знает-о каком возрасте идет речь?Теперь о бабушке. Не думаю,что тут вообще имеет значение то,когда девочка заговорила. При чем тут ее речь вообще?Это типичные бабушки, которым А) всегда жальче чужих детей,чем своих. Они больше боятся обидеть чужого ребенка забором уточки,чем своего.Б) Считают,что капанье на мозг-единственный способ воспитания.Нам вот на площадке тоже такая бабушка встречается. Ка ктолкьо ее ребенок приближается к другому ребенку, она начинает орать "не бееееей!!!!она щас ударрит!!не смей бииить!" подбегает и держит с дикими воплями руки ребенка. Когда эта девочка пытается ну хоть както поиграть с другими детьми( в.т.ч. их игрушками)-бабушка начинает орать на нее и лупасить по рукам :"Нельзя брать чужоооеее!!!""..и тут же "не бееей".Очень странно выглядит,когда орущий и бьющий ребенка взрослый человек требует,чтобы дитятко не бил других... Мы с площадки просто ушли. Для моего ребенка было шоком,что кто-то бьет ребенка.

11.12.2014

Ответить

Про речь я написала потому, что к этой говорящей девочке требования намного выше, чем к неговорящим ровесникам. Ну ладно я, но ведь остальные пять\семь детей нашего возраста тоже не такие "ответственные". Если мой ребенок не говорит, то я вместе с ним подxожу, прошу. А если девочка может сказать, то это ведь не значит, что у нее появилась воля пойти и сделать это самой, а не сразу побежать с уткой куда глаза глядят.

11.12.2014

Ответить

Ирина

да понятно..это был скорее риторический вопрос. Ваше возмущение полностью разделяю. Мне больно смотреть на такое воспитание".

11.12.2014

Ответить

Анастасия

Почитайте, тут написано до 3-4 лет http://www.surkovainfo.ru/2014/06/blog-post_23.html?m=0

18.01.2015

Ответить

Вырабатывают комплексы у малышки. С одной стороны,вежливость и манеры нужны,а с другой,не переборщить бы . И главное,что у бабушки у самой есть комплексы про то,что о ней подумают посторонние. Мне вот,настолько стало с возрастом на мнение людей

. Манеры соблюдаю,потому что самой приятно такой быть. Но вот всё остальное уже никак не волнует. На счёт игрушек)))) Я была садиковским ребёнком до мозга костей. И приходя в группу,убирала все игрушки в угол ,вставала в позу и орала :"НЕ ПОДХОДИ,ВСЁ МОЁ!!!!А была ещё далеко не стройным ребёнком)))) Картина ещё та.

11.12.2014

Ответить

))) Рената, вспоминай почаще эту свою умелку, вот он, секрет зажиточности))))

11.12.2014

Ответить

А ведь ты права,Катюш!!! это можно записать в книгу !!!

12.12.2014

Ответить

Ренатушка, повеселила)))

ярко и живо представилась эта картинка в саду))))

12.12.2014

Ответить

О,да,это было смешно))) Даже воспитатели ничего не могли с этим поделать

,так как в саду я всегда чувствовала себя хозяйкой . Срывала тихие часы вместе с мальчишками. Стояла периодически в углу в туалете. Сад помню. очень хорошо.Но до сих пор терпеть не могу,когда кто-то претендует на то,что принадлежит мне. Алисе этого не передавала,но гены есть гены))). Пару раз она делала попытки брать с собой игрушки на улицу и ей очень не понравилось ,что детки их берут.

Она не сопротивлялась тому,что они их брали,но больше игрушек не берёт .Так,что все формочки,лопатки,ведёрки у нас практически новые.Берёт только зимой лопату и не выпускает её из рук)))Дядю Гену ещё никто не отменял)))

12.12.2014

Ответить

прикольно) а у нас наоборот получается-все наши игрушки расходятся по площадке, а вот другие не дают, когда мась тянется к чему-то его заинтересовавшему-сразу вопли, крики "МОЁ". у меня в детстве также было- я стеснялась взять чье-то и была очень застенчивой и нелюдимой. так что наглость — второе счастье-пусть Алисик растет раскрепощенной и немного собственницей-в будущем это пригодится.. вежливость — это, конечно, хорошо, но постоянно делать в угоду людям, уступать и извиняться-в наше время не актуально.

12.12.2014

Ответить

Викулечка,спасибо тебе!!!

13.12.2014

Ответить

Влада

Я поняла,. о чем Вы хотели сказать. Наверное потому, что моя бабушка преследовала со мной ту же цель, что и описанная Вами, — потешить свою гордыню. Она очень много со мной занималась, много читала, а также воспитывала, да, это, безусловно, важно. Но один минус есть. И он в том, что я должна была быть идеальной во всем: ходить за ручку, быть накрахмаленной и кружевной, шалости не для хороших девочек, "спасибо", "будьте так любезны". Она очень сердилась, когда я на людях начинала вести себя, как ребенок (вот ужас-то, в 7 лет и как ребенок!). Считаю, что обучение вежливости — первостепенное дело, но в таком контексте, чтоб эта вежливость поперек горла не вставала, когда проще вообще не общаться ни с кем, лишь бы не сказать что-то не так. Ну и плюс я была ребенком очень тихим, смирным, в детском саду были ужасные проблемы, ненавидела туда ходить, потому что меня дома учили делать реверансы, а отпор хамоватый бойким детишкам давать не учили.

11.12.2014

Ответить

Спасибо! Да, я на это все в последнем абзаце и намекнула. У меня в детстве был самый большой страх, что обо мне все ДУМАЮТ. Так ли я поздоровалась, так ли обо мне подумала эта незнакомая тетя? Только как мне теперь тоже не наделать ошибок, не переборщить со свободой?

11.12.2014

Ответить

Влада

От этого страха я не избавилась и сегодня. Я вообще убеждена, что дети копируют нас. И как бы мы ни усирались старались обучать детей вежливости, если сами не вежливы и не доброжелательны, дети будут такими же. И наоборот. Просто надо обращать внимание ребенка на это. Пример: всегда, когда меня пропускает машина, я киваю водителю и говорю "спасибо", дочке говорю потом: "тетя/дядя на машине уступил нам дорогу, скажем ей/ему "спасибо". И вот буквально сегодня пропускает нас машина, и дочка тихо так: "пасиба". Дома всегда мужу говорю вежливые слова, дочке говорю обязательно тоже. То есть ребенок должен видеть, что это нормальное, естественное общение людей.

11.12.2014

Ответить